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1.
季爱民 《中学政史地(九年级)》2006,(4)
地理数据是指反映地理系统及其要素的状态、特征、演变规律和分布特征、人对地理系统的管理与规划等的信息,是地理知识的重要组成部分,它具有文字和图像所不可代替的独特作用。中学地理课本中涉及的数据很多,同学们在学习中若简单记忆,会觉得十分枯燥,效果甚微。学习时,同学们不妨尝试以下方法: 相似文献
2.
“演化与变异”是认识地理系统动态变化的重要方法论。文章依据系统论基本内容,通过研究高考地理试题,归纳了地理系统演化的三个考查方向,即结构、功能、涨落的演变;认为教师在地理教学中要重视地理系统要素、行为和涨落的作用,通过学生对地理系统演变进程的分析,可实现对学生综合分析实际地理问题能力的考查。 相似文献
3.
文灏 《咸阳师范学院学报》2000,(6)
描述地理系统各要素之间关系的数学表达式即地理数学模型。它是实际地理过程的简化和抽象,要求以最少的变量或最小的维数向量表示复杂的地理系统状态,具有严密性、定量性和可求解性。地理数学模型以实地地理调查为基础,是从地理调查到建立地理学理论表述之间的桥梁。因此,它通常作为地理学理论研究的有用工具和表达形式。建立和应用地理数学模型的过程称为地理系统的数学模拟。建立地理数学模型必须注意的中心环节是权衡模型的简化性、精确度和可求解性。地理数学模型的研究经历了单要素或少要素统计分析模型、多要素静态地理数学模型、… 相似文献
4.
人类是地理环境演化的产物,又是地理环境的改造者和创造者。人类活动的地理效应是从经济过程和社会过程出发,探讨人类活动所产生的地理后果,并作规模、方向和强度的预测。地理效应主要包括改变景观形态和结构、改变地理系统能量流、改变地理系统物质流、打破生物学平衡和影响自然过程的速率等方面。人类对地理效应的响应,就是阐明人类对自身活动造成的地理效应所作的回应。 相似文献
5.
对地理教育的改革和发展有几点期望:一是发展地理系统学说,认真学习、深入思考钱学森教授倡导的"地理科学"。钱老指出,社会主义文明建设不只是包括物质、精神、政治三种文明建设,还应包括地理建设,这 相似文献
6.
地理学是研究地理环境及人类活动与地理环境相互关系的科学。在地理教学中教师应加强学生对地理基础知识的记忆。本文就记忆与遗忘的特征、记忆方法及地理教学过程中可采取的加强学生对基础知识的记忆的措施进行分析。 相似文献
7.
赵桂敏 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(23):38-40
地理关系是高考命题的关注点,地理教学要善于在不同的系统中揭示各种地理关系。毛乌素沙地是我国西北地区历史时期形成的一个沙漠地带,近年来在生态治理下沙地面积不断缩小,堪称治沙奇迹。文章分析了不同地理系统中毛乌素沙地形成和治理蕴含的“地理关系”。 相似文献
8.
可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题,可持续发展最终目标是建立良性地理系统,地理教育在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训的众多层次上又有特殊作用,地理教育也将因此得到完善与发展。 相似文献
9.
可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题,可持续发展最终目标是建立良性地理系统,地理教育在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训的众多层次上又有特殊作用,地理教育也将因此得到完善与发展。 相似文献
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安徽省太湖县江亭中学针对高中学生的特点,在地理教学中试行了“地理系统教学法”,取得了一定成效。“地理系统教学法”包括三个方面的内容。 (一)按系统方法处理教材,强调“结构决定功能”,提高教材的智能转换价值。根据教学需要,调整教材的原编排体系,以人地关系为主线,以高中地理为主干,把初中地理与高中地理有机地结合起来, 相似文献
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初中阶段的地理学习,作为地理系统学习的起始阶段具有重要意义。其教育的环境不应当局限于学校,家庭环境以其特殊性和优越性对地理教育具有积极作用,重视初中生的家庭地理教育并探讨其途径,有利于学生的地理学习及终身发展。 相似文献
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可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题,可持续发展最终目标是建立良性地理系统,高师地理教育特点决定了它在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训方面的特殊作用。 相似文献
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地理高考评价目标释义 总被引:1,自引:0,他引:1
张亚南 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(4)
地理高考评价目标在《考试说明》中表示为“能力要求” ,其决定了高考命题的方向和方法。 1 999年 ,在地理高考开始恢复之际 ,我们对原有的“能力要求”作了修订 ,力图反映地理学科研究发展的特征 ,反映社会发展对教育考试的要求。地理高考评价目标的文字表述比较概要 ,而内涵却很丰富。下面以历年的高考试题为例证 ,分别对评价目标进行讨论、解释和说明。1 .记忆重要地理事物的名称和分布 ;记忆重要的地理数据 ;了解涉及地理的重大时事。“重要地理事物”是指《考试说明》和教材中涉及到的大洲、大洋 ,主要山脉、河流 ,以及主要国家、城市… 相似文献
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地理概念包括地理名词、地理名称和地理数据三方面。地理名词,如天体的名词就有恒星、行星、卫星、星云等,这些地理名词都是表示一个地理概念。地理名称就是地名,如伦教、上海、江汉平原等具体名称。地理数据就是用来说明地理事物的地理数字,如目地距离、人均耕地面积、森林覆盖率及地理事物的地位等。由于地理概念不清,使学生记忆混乱,出现答题错误。 相似文献
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地理学理论体系的实破──评《地理科学导论》高等教育出版社黎勇奇王等编著的《地理科学导论》是供高等学校地理学各专业使用的教材。它的出版是地理学发展走向综合,要求建立、健全地理学体系的必然结果。该书以地域分异规律和地理系统学说为基本线索,以环境和区域为中... 相似文献
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一、基础地理教育应面向大众,提高国民的基本地理素质 地理学是融自然科学、人文社会科学、工程技术科学的综合性科学,它所研究的对象是不同层次的地理系统,是人类赖以生存和发展的大环境,无论是气候、地形、土壤等自然环境因素,还是区位选择、产业布局、资源的开发利用等人文经济环境因素以及进行地理建设的工程技术因素,都与人类的生产、生活紧密联系.因而地理学不光是为少数的地理学家服务, 相似文献
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地理概念反映地理事物及其演变过程的本质属性,是对地理事物的高度概括和总结,是地理基础知识的有机组成部分,也是理解和掌握地理基本原理、分析地理特征、总结地理规律的关键。有效复习地理概念是认识、分析和解决地理问题的基础,本文主要结合实例从概念的联想、比较、辨析、记忆及与生活实际的关系阐述地理基本概念的有效复习。 相似文献