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传播在20世纪经历了社会学、符号,学、信息科学的反复论证,已经得到了较为成熟的界定.传播是一种社会性的信息传递行为.它是一种社会互动行为,人们通过传播保持着相互影响和相互作用的社会关系.从广义上讲,传播包括一切信息传递的过程.客观存在的一切事务都能构成传播的对象.从狭义上讲,传播学是指人类社会的信息传播.作为社会信息的人类传播,具有物质和精神的两重性. 相似文献
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从传播学角度"解读"图书宣传的原则 总被引:2,自引:0,他引:2
传播学是以动态的、整体的人类传播现象为研究对象,以及用开放的、发展的观念综合地研究人类传播的本质和规律的科学。从广义上来讲,出版和发行行业都属于传播学研究的范畴,出版和发行的活动也受到传播学规律的指导,而且图书宣传本身就是一种信息传播活动,它必须遵循传播学关于信息传播的原则。从传播学理论的角度出发,图书宣传应遵循以下原则: 相似文献
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发展心理学发展心理学有广狭二义。广义的发展心理学以动物和人类特别是原始人类的心理的发生、发展及其规律为研究对象,包括动物心理学和民族心理学。它早在十九世纪就已经产生。狭义的发展心理学以单个人的各个发展阶段的心理特征及其发展变化的规律为研究对象,是心理学的分支新学科。一个人从离开母胎呱呱落地到身心衰竭溘然长逝,其心理处在不断发展变化之中。发展心理学以系统的、联系的、辩证的观点,研究一个人在婴儿期、儿童期、青春期、成年期和老年期心理的发展变化,认为前一年龄阶段是后一年龄阶段的过渡,后一年 相似文献
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"视觉文化"是一种交叉学科或跨学科的研究对象.英国学者马尔科姆·巴纳德认为,视觉文化的内涵有广义和狭义之分."使用广义的视觉文化这个概念所强调的是这个术语的文化方面.它所涉及的是在视觉文化氛围中形成和通过视觉文化传播的价值观念和个性特征…"[1]在视觉研究中,对于视觉传播行为的理解也有着广义和狭义之分. 相似文献
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在 传播学领域 ,媒介分析作为一个大的研究部类(范畴 ) ,主要指的是对如下内容的研究 :媒介技术的产生和发展 ,各种媒介技术的特征及作用 ,媒介技术及其发展史同人类社会变迁、文明发展史的关系 ,等等。在传播学的发展史上 ,传播技术与媒介作为信息传递和接收的手段、载体 ,并非总是研究的重点。在西方传播学兴起的初期 ,传播学者们的注意力主要倾注在大众传播媒介所传递的讯息内容及其所产生的效果上。然而 ,近年来信息传播新技术革命的浪潮席卷全球的社会现实 ,却使媒介分析的现实意义清晰地凸现。因而 ,世界范围内 ,信息传播新技术的作用… 相似文献
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李新祥 《浙江传媒学院学报》2008,15(3):22-23
阅读有广义和狭义之分。广义的阅读就是人类感知世界的过程,是人从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程。狭义的阅读,是指人类通过一定的载体,接受载体所提供的文字、图像等作品信息的过程,具有普适性、个体性、目的性、主动性、渐进性、受制性等特征。图书媒介阅读率和阅读质量下降,其他出版物媒介阅读率上升,这是现代社会读者阅读行为的重要变化。与此同时,"泛阅读"、"趣味阅读"、"娱乐阅读"等已成为社会阅读的一种基本走向,阅读质量有所下降。我们应该对此加以辩证分析并积极思考应对之策。 相似文献
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网络档案信息资源研究 总被引:4,自引:0,他引:4
档案信息资源有狭义、广义之分。本文所论之档案信息资源属于狭义范围,专指通过国际互联网(Internet)可以加以利用的各种档案信息的总称。具体而言,网络档案信息资源主要包含三方面内容:一是有关档案馆的信息。... 相似文献
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宣传活动是人类社会的一项重要社会活动。新闻事业产生后,新闻媒介成为宣传活动的重要手段。所谓反映舆论、引导舆论,其实质就是宣传。新闻报道是宣传工作中主要的形式之一。但是不能把新闻活动和宣传活动等同起来,用新闻作宣传必须遵循新闻工作的规律。什么叫宣传?宣传就是将人们的意见愿望有目的地扩散、传播出去,以求得某种效果。宣传有广义和狭义两种涵意。广义的宣传即包括一切对群众说明讲解,使群众相信并跟着走的行为,狭义的宣传,一般仅指具有政治意义的宣传活动。宣传和新闻报道同属人类社会的传播行为,两者有相同的方 相似文献
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新闻学是一门综合性的社会科学.什么是新闻?新闻有广义和狭义两种解释:广义新闻指一切新的信息的传播,包括广告.狭义新闻仅指由新闻机构向社会公开发布的新闻信息.n广告学也是一门综合性学科,广告也有广义和狭义两种解释:广义为广而告知,通过公文、榜示向人们介绍或说明某种事物的宣传活动.狭义是指以一种盈利性的面向目标市场服务对象迅速传递供求信息及商品劳务进行宣传的经济活动. 相似文献
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新闻学和传播学之比较 总被引:3,自引:0,他引:3
王泽华 《中国广播电视学刊》1992,(2)
传播学,是研究人与人,人与他们所属的群体、组织和社会怎样借助符导(语言、非语言、类语言等),直接和间接地进行信息、思想和感情的传递、接收、反应和反馈,并在此基础上形成的人际关系和人群关系的学问。换言之,传播学就是研究人类一切传播行为或传播过程发生、发展的规律与人和社会的关系的学问。 相似文献
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地方文献简言之就是“有关地方的一切有价值的资料”,是记录该地区政治、经济、文化等知识和信息的载体。其内涵有广义说和狭义说之分。广义的地方文献指有关地域的史料、人物和地方版本的文献,即由地方出版物、地方人士著述和地方史料三部分构成;狭义的地方文献通常指地方史料 相似文献
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周昌忠同志著的《西方科学方法论史》(上海人民出版社,1986年出版)是国内公开出版的关于西方科学方法论(科学方法论有广义、狭义之分。广义的科学方法论泛指一切科学,包括自然科学和社会科学的方法论。狭义的科学方法论,仅指自然科学的方法论,本书所指的是狭义的)发展历史的第一部著作,是我国学术界近年来研究科学方法论问题所取得的又一项丰硕成果,是哲学百花园里开放的一朵新葩! 相似文献
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本文首先区分了广义传媒和狭义传媒的概念:广义传媒是指能够传播物质、能量与信息的一切中介系统的统称;狭义传媒仅指传播信息的中介系统。在对传媒概念进行广义理解的前提下,讨论了传媒的经济属性。根据协同学方法,特别讨论了信息增值过程。明确指出,信息增值过程是连接传播和传媒经济的桥梁。提出了传媒价值定律:一个媒体的价值取决于它所镶嵌其中的经济系统状况。最后简要讨论了传媒经济学的研究方法及其与相关学科的关系。 相似文献
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网络档案信息资源有狭义、广义之分。本文所论之网络档案信息资源属于狭义范围,专指通过国际互联网(Internet)可以利用的各种档案信息的总称。具体而言,网络档案信息资源主要包含三方面内容:一是有关档案馆的信息。如反映档案馆概况的信息(馆址、性质、馆藏特点、机构人员设置等);档案馆工作业务信息:档案馆信息服务等。二是有关档案的信息。 相似文献
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功能理论受启于生物有机理论,产生于客观事物整体自身生存与发展对其肢体的需求规律,它是一切整体事物的发展规律.认知传播学是传播学体系中的一门新兴学科,它的"6+1"功能力说是功能理论在认知传播过程中的一种展现,集中表现为超传播理论功能力、感悟功能力、智慧功能力、知识功能力、创意功能力、科学功能力及人类传播的基础功能力.根据信息社会发展规律的要求,实施认知传播战略是21世纪各行业的最佳选择.但是,由于行业的不同,实施认知传播战略所体现的功能力也会出现差异性. 相似文献