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Flash是中职学校计算机专业开设的一门专业课。要想让学生真正掌握Flash动画制作这门课程并加以运用,仅仅靠教材和普通的教学手段和方法是难以实现的,必须进行大胆改革。这样,才能提高学生专业水平,培养应用型人才。 相似文献
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江南大学是一所工科特色鲜明的综合性大学,培养符合现代化建设要求的高素质的应用型人才一直是学校人才培养的主要目标。为了适应社会发展的需要,深化教学改革,培养高素质的应用型人才,我校于1997年经国家教委批准,开始实施全国“九五”产学研合作教育试点研究课题。经过多年的 相似文献
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贺岩 《邢台职业技术学院学报》2004,21(4):55-56
加强对高职学生的思想政治教育,是促进高职学生全面发展.提高综合素质的关键。加强思想政治教育,必须进一步转变思想观念。增强对思想政治教育工作重要性的认识,加强师资队伍建设,进行思想政治教育改革,改善思想政治教育工作的社会环境。 相似文献
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文章在分析了高校动画人才培养与企业人才需求差异性的基础上论述了提高高校动画应用型人才建设实践性教学的策略,认为应该从加强校企合作、引导学生进行独立的动画短片创作、带领学生参与项目制作、鼓励学生多与国外高校之间举行学术性交流等四个方面来提高高校动画应用型人才建设的实践性教学。 相似文献
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面对用人单位一线技术岗位工人缺少的现状,如何培养出高素质的高职应用型人才。通过加强高素质教师队伍建设、积极推进课程体系改革、充分利用教学资源提高教学质量、强化实践教学、加强学生人文素质的培养、转变课程考核观念等方面的实践,对培养高素质地质应用型人才的模式进行了一些探讨。 相似文献
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探索培养高素质应用型人才的有效途径 总被引:8,自引:0,他引:8
如何培养高素质应用型人才,以适应社会全面发展的迫切需要,是地方性本科院校在推进素质教育、加强内涵发展方面需要解决的重要课题.德州学院拟在以下几方面进一步开展工作,为探索高素质应用型人才培养的有效途径开辟道路:一是以校内专业评估为杠杆,扎实推进专业建设;二是以课程体系改革为平台,切实提升课程建设;三是以强化学生能力为动力,大力增强实践教学;四是以适应社会需求为导向,积极开拓培养空间. 相似文献
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改进通信电子线路课程设计培养高素质应用型人才 总被引:3,自引:0,他引:3
本文结合我校通信工程专业实际,在实施课程设计的教学过程中,对如何提高学生的自主性、探索性和创造性能力,培养高素质应用型人才进行了初步尝试和研究。 相似文献
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开展新体制产学研合作培养高素质应用型人才 总被引:8,自引:0,他引:8
浙江大学城市学院是一所地方性、综合性的独立学院。文章介绍了本校适应高等教育大众化和社会经济发展对培养目标多样化的要求 ,发挥办学优势 ,转变办学观念 ,加强产学研合作体制的创新 ,培养高素质应用型人才的探索 相似文献
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余江 《天津市教科院学报》2013,(5)
本课题组对天津市开设影视动画或动漫相关专业的高校进行了调查,共调查22所高等院校,包括普通高校、独立学院和高职高专.此外,课题组咨询了天津市的12家有认证资格的动漫培训机构,以及部分雇佣动漫专业应届毕业生的公司,对所得到的信息进行了综合比对和分析,并对天津市动漫人才培养工作提出一些建议. 相似文献
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市场营销是一门实践性、应用性很强的学科,社会对营销人才的要求也越来越高,传统的教学方法很难让学生具备较强的应用能力,必须不断探索和完善新的教学方法。自学一交流法、模拟教学法和团队项目法能够融合课堂内外的学习和实践,引导学生将理论知识用于解决实际问题,增加对企业和行业的了解,为未来从事营销工作打下良好的基础。 相似文献
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AutoCAD的应用越来越广泛,对于中职学校一些专业的学生来说,学习掌握这项技能是很有必要的。要通过对机械制图传统教学方法的剖析,认识到加强AutoCAD教学的重要性,以培养应用型人才。 相似文献
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为了能够提高高校学生的综合素质,实现学生的顺利就业,深入地研究了产学研深度融合在高素质应用型人才培养中的理论和实践。首先,分析了产学研深度融合对于高素质应用型人才培养的意义;其次,讨论了产学研深度融合的基本原则;最后,从教育观念的转变、管理上的支持、校外实训基地的建设以及师资队伍的完善等方面研究了产学研深度融合的实施策略。 相似文献
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陈淑芳 《济南职业学院学报》2012,(6):15-17
本文介绍了福州职业技术学院应用电子技术专业在办学过程中的创新人才培养模式,注重学生的创新能力的培养,提高学生的综合能力,办出自己的专业特色。 相似文献
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杨军 《江苏广播电视大学学报》2004,15(3):72-73
数学实验课是我国高等学校新开设的一门课程。数学实验课的开设,有利于提高学生应用数学的能力和培养应用型人才。数学实验课与传统的实验课程和数学课程相比有不同特点,应坚持“以学生为中心”和“发现与探索”的原则,设计好每堂数学实验课,并在实践中不断完善。 相似文献
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张珺 《中国教育技术装备》2011,(23)
论述中职学校应从构建以会计人才市场需求为导向的课程体系,建立以工作过程为中心的教学模式,完善以职业能力训练为重点的实训教学体系三方面着手,培养顺应市场需求的高素质应用型会计人才. 相似文献
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加强实验教学改革培养应用型人才 总被引:9,自引:2,他引:7
赵会军 《实验室研究与探索》2000,19(6):15-17
围绕培养人才的要求,介绍了改革实验教学方式,提高实验教学质量等方面的做法,取得了一定成效。 相似文献