首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
略谈高校图书馆知识服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆开展知识服务是满足用户需求,适应时代发展的必然道路。本文从图书馆知识服务的定义、必要性、便利条件三个方面进行了探讨,然后提出了更有效地开展知识服务的建议。  相似文献   

2.
石艳 《信息系统工程》2011,(7):137-138,144
本文在阐述高校图书馆知识服务定义和特点的基础上,分析了高校图书馆进行知识服务的必要性,并探讨了高校图书馆知识服务的几种模式。  相似文献   

3.
文章分析了高校图书馆移动嵌入服务的含义、作用与服务环境,指出高校图书馆移动嵌入服务的类别与工具,在构建用户学习需求分析模型的基础上,分析了用户学习需求的特点与内容,并针对不同类型用户的学习需求,探究了高校图书馆移动嵌入式服务的模式.  相似文献   

4.
知识服务与高校图书馆期刊服务   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章介绍了美国及国内部分高校图书馆提供的知识服务方式,指出大部分高校期刊服务相距知识服务甚远,提出由专业人员编写专业索引,为知识服务创造条件。  相似文献   

5.
高校图书馆知识服务对策研究   总被引:19,自引:0,他引:19  
知识服务是以满足读者需求为中心,围绕知识增值与创新的专业化、个性化和综合集成的服务。高校图书馆实施知识服务,必须拥有丰富的知识源、优秀的馆员和先进的技术,才能更好地为教学和科研提供高效、优质的服务。  相似文献   

6.
谢婷 《晋图学刊》2009,(6):35-37
我国高校图书馆知识服务的现状不容乐观,本文分析了我国高校图书馆开展知识服务的现实环境,总结了已有的一些知识服务模式的特征、优缺点和适用范围,并指出高校图书馆要根据高校定位、用户群特征等实际情况,探索合适的知识服务模式。  相似文献   

7.
阐述了图书馆知识服务的基本内涵及主要特征,分析了高校图书馆知识服务的主要模式,提出了拓展高校图书馆知识服务的对策。  相似文献   

8.
嵌入科研过程的学科化知识服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从分析高校图书馆的知识服务入手,依托学科馆员制度,探讨科研过程各阶段中用户的信息需求,并在此基础上,构建了嵌入科研过程的知识服务模式以及知识服务支撑平台,进一步分析了在嵌入科研的知识服务工作中可能面临的问题和挑战。  相似文献   

9.
文章通过对海南省高校图书馆服务情况的调查,分析了高校图书馆提供知识服务的必要性,并提出海南省高校图书馆个性化知识服务的方法和对策。  相似文献   

10.
探析高校图书馆知识服务理念   总被引:1,自引:1,他引:1  
文章概要介绍了知识服务的相关理论,主要以中南大学图书馆为例,分析了高校图书馆知识服务理念提出的依据,并探讨了高校图书馆知识服务理念实现的一些措施。参考文献3。  相似文献   

11.
高校图书馆学科知识服务的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
学科知识服务是高校图书馆知识服务发展的必然趋势。在阐述学科知识服务内涵的基础上,分析了高校图书馆开展学科知识服务的必要性和优势,重点探讨了高校图书馆实施学科知识服务的策略。  相似文献   

12.
针对高校图书馆知识服务以及读者对知识的需求,提出建立图书馆知识协同服务系统,用协同的方式来获取知识,为读者提供多层次、全方位、方便快捷的服务。文章探讨知识协同的运行过程,协同服务系统的控制、流程与功能,构建知识协同服务系统模式,并对系统模式的运行与优化作了进一步分析。  相似文献   

13.
科研数据是科研创新的核心,因此,如何更好地管理科研数据已成为科研管理的重要工作。基于此,服务科研数据管理将成为学科服务创新发展的重要方向之一。本文总结了国内外高校图书馆开展科研数据管理服务的实践工作,通过对比研究,剖析我国高校图书馆基于科研数据管理的学科服务存在的问题,并从协同组织架构、服务能力建设、产品体系构建、服务推广宣传4个层面出发,结合我国学科服务发展现状,提出了面向科研数据管理的高校图书馆学科服务建议策略,以期推动我国高校图书馆学科服务发展完善。  相似文献   

14.
分析图书馆知识管理与个性化知识服务之间的关系,提出基于知识管理的高校图书馆个性化知识服务的实施措施。  相似文献   

15.
基于文献统计分析方法,简要分析国内高校图书馆知识服务研究现状,指出高校图书馆知识服务存在的主要问题,引入Web服务中原子服务与合成服务的理念,提出构建基于原子服务的高校图书馆知识服务体系,以使知识服务能在高校真正得到推广.  相似文献   

16.
高校图书馆往往同时身兼教学和科研两大服务目标,然而,这两类目标的需求和服务模式存在较大差异。笔者结合多年的教学与科研经验,详细研究了在这两个不同任务下的用户需求和服务目标。然后,结合知识经济时代图书馆的服务发展特点,分别提出了基于深度和广度的信息服务模式。重点阐述了这两种服务模式的内涵、实现方法,最后分析了高校图书馆应对这种差异化服务的策略。  相似文献   

17.
基于知识服务的高校图书馆管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
周晓梅 《晋图学刊》2010,(1):14-15,25
高校图书馆的服务已经开始从信息服务走向知识服务。服务模式的变化带来了图书馆管理的变化,文章在知识服务的基础上提出了从人的管理、知识的管理和知识共享机制的创建这三个方面入手,实现高校图书馆的管理。  相似文献   

18.
徐洪升 《晋图学刊》2006,(1):21-22,25
在知识经济时代,知识管理是最新型的管理思想和管理方法。本文简要分析了图书馆实施知识管理的内容和目的,提出图书馆知识管理的最终目的在于以创新服务去最大限度地满足读者对知识的需求,并详细论述了开展创新服务的具体内容。  相似文献   

19.
文章在概述知识构建理论和图书馆知识服务的基础上,分析了知识构建和图书馆知识服务的内在联系、知识构建对图书馆知识服务的影响以及知识构建在图书馆知识服务中的地位与作用。  相似文献   

20.
高等医学院校图书馆知识服务策略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首先分析了新时期知识服务在医学图书馆的角色定位及提供知识服务的必备条件,并提出了实施知识服务的策略,以期为医学院校图书馆服务层次的深化提供参考。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号