我国灾害综合评估现状及评估指标初探

目前,我国在灾害综合评估方面存在着一系列问题,必须认真分析其现状,科学确定其评估指标,切实做好减灾救灾工作。     

品牌关系资产评估方法分析

作为企业最重要的资产之一,品牌关系资产已受到理论界与实务界的普遍重视.然而,现阶段企业将品牌关系管理的重点主要放在"如何建立关系"方面,而对"关系健康程度如何"这方面问题只进行了较少的研究.本文从品牌关系价值评估法、指标评估法两方面论述了品牌关系的资产评估.     

资产评估国际准则比较研究

本文主要通过美国资产评估准则与我国资产评估准则在内容和体系上的不同研究与国际资产评估准则在特点、形式、实质上各方面的比较,得出我们在资产评估方面的综合性考究。     

加强我国资产评估业的建设发展

近年来,我国市场经济改革不断深化,市场体制不断完善,各项改革向纵深推进,资产评估介入社会经济活动的范围将更加广泛、更加深入,资产评估的作用将更为重要、更为突出。同时,评估行业也正在由初创阶段朝着上规模、上水平的阶段迈进。尤其是既改革开放以来,中国成功加入WTO,为我国资产评估业迎来了更为广阔的发展空间。机遇难得,竞争亦难免。因此,如何健全资产评估理论体系与实践标准,提升行业综合竞争力,树立资产评估的民族品牌,成为我国资产评估业是否能否健康发展的关键之所在。本文拟就当前我国资产评估中几个亟待解决的问题及对策做一些具体探讨。     

资产评估质量控制研究

资产评估业作为一种中介服务行业,在市场经济运行中已具有不可替代的地位.本文就资产评估质量的涵义、特性、衡量指标与控制进行了探讨.     

中小学教育信息化效益评估综合指标

教育信息化建设的实际成效如何，教育信息化规划的执行情况怎样，都需要进行科学评估，以准确衡量一定地区或某所学校的信息化发展水平，检验信息技术在教育教学中的应用效果，同时引导中小学信息化的发展方向。     

资产评估专业人才的社会需求分析

为满足社会需求,采用实证研究和比较分析的方法,对资产评估专业的市场需求进行调查研究;获得结论为,资产评估专业具有良好的社会需求,资产评估专业应该以注册资产评估师为主要目标,兼顾培养在不动产、其他相关资产或涉及财务管理方面的需求;学校应注重课程设置,注意能力素质的培养。     

资产评估学教学方法探究

高职院校的教学目标主要是为国家培养具有较强实践能力和一定理论基础的应用型人才,作为资产评估专业的主干课程,《资产评估学》是一门既有特定理论体系又有很强的实践操作性的应用学科。如何使这一目标贯彻到《资产评估学》的实践教学当中,并培养出符合我国经济发展的资产评估人才就成为高校《资产评估学》教学的一项重要任务。     

资产评估在市场经济中的地位与作用

资产评估是市场经济发展到一定阶段的产物,没有资产产权变动和资产交易的普遍进行,就不会有资产评估的存在。随着社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,不同性质经济成份的产权变动和交易日益频繁。因此,正确认识资产评估工作在市场经济中的地位与作用显得十分重要。     

资产评估在市场经济中的地位与作用

资产评估是市场经济发展到一定阶段的产物,没有资产产权变动和资产交易的普遍进行,就不会有资产评估的存在。随着社会主义市场经济体制在我国的建立和发展,不同性质经济成份的产权变动和交易日益频繁。因此,正确认识资产评估工作在市场经济中的地位与作用显得十分重要。     

若干资产评估实务问题的探讨

探讨资产评估中三个实践问题的处理，并提出自己的看法。     

论我国资产评估收费制度之改革

主要讨论我国在进入世界贸易过程中资产评估收费的改革问题，。通过比较我国和国际相关法律的差距，认识只有早日重建资产评估收费制度，才能使我国资产评估机构在未来激烈的国际竞争中尽快走向成熟，并就资产评估收费标准的改革提供了若干建议。     

资产评估及其帐务处理

本文着重分析资产评估的结果——发生的增值及减值应如何进行帐务处理的两种情况,即对外投资时资产重估和法定资产重估.分析了现行会计制度规定中不合理的地方,通过研究两种经济业务的实质,提出了本人的观点:对外投资发生的增值与减值应计入企业的递延收益或递延损失;而法定资产的重估增值与减值应计入企业的资本公积     

债券资产的评估──兼评“债券资产评估模型的构建”

本文对债券资产的评估进行了论证，并对“债券资产评估模型”的构建进行评论。     

国际视野下的高等教育国际化评估指标研究

美国、日本和经济合作开发组织等均设计了适合自己实际情况的高等教育国际化评估指标。我国应在适合自己本国和高等教育实际情况的基础上,学习与借鉴他国经验,设计能发挥规范与引领作用的全国性高等教育国际化评估指标。结合院校类型等差异,设计各专门针对不同类型院校的国际化评估指标,使之发挥改善与促进之功效。国际化评估指标的设计主体尽量多元,高等院校参与评估的方式应当多样。     

谈资产评估的重置成本法

资产评估是一项十分重要的工作．目前可供选择的评估方法较多．该文通过对几种评估方法的比较．就其中应用较为广泛的重置成本法进行论述．介绍其基本原理及具体评估方法。     

《资产评估》课程案例教学模式研究

社会对人才需求状况决定了在资产评估教学工作中必须注意实践环节。通过案例讲解使学生掌握资产评估的有关理论知识，培养学生分析案例、解决现实问题的能力。     

资产评估及人才培养目标

文章介绍了资产评估的定义和职能 ,并进一步说明了资产评估人员的培养目标     

高职语言应用类专业岗位群综合职业能力内涵及其评估指标研究

本文总结了国内外与职业相关的能力的概念和内涵,对高职阶段语言应用类专业岗位对能力的需求进行了调查,在此基础上,提出了其岗位群综合职业能力内涵应包含的3个方面和两个层面,解析了综合职业能力的各级指标,并依据调查研究结果和特尔斐法,提出了职业能力指标的权重,以期对相关研究有一定的参考价值。