论费用分配与成本会计教学

成本会计教学的重点是成本核算。费用分配及分配率计算的正确与否,直接关系到成本核算的质量,它是影响产品成本核算质量的关键。分配率问题贯穿于成本会计教学的全过程。分配标准的选择更是费用分配问题的核心。解析分配率问题对成本会计教学很有帮助。     

关于传统成本会计教学的几点思考

本文针对传统成本会计偏重于产品成本的归集，计算繁杂，内容涵盖不全面等问题，从教学方法、教学内容上提出一些改进意见，旨在完善成本会计教学，提升学生的学习层次。     

系统原理在产品成本核算教学中的应用

产品成本核算是对工业企业生产费用支出和产品成本形成的核算。产品成本核算是成本会计工作的核心,也是成本会计教学中的重点和难点。如何把成本核算讲解清楚,使学生易于理解、掌握;这是教学中的关键问题。笔者在教学中经过反复探索,确立了用“系统原理”,进行教学尝试,运用系统原理认识产品成本核算的过程就是从“整体-部分-整体”的过程,收到良好的教学效果。     

"成本核算"教法设计

成本核算是《成本会计》教学的重点和难点,教学中构建产品成本核算账务处理的基本框架,总结产品成本构成要素核算的基本方法,建立成本计算的基本模式,实行理论和实训一体化教学模式,是培养学生成本核算能力的有效保障。     

完工产品成本的核算程序

产品成本核算是企业成本会计最基本的工作。无论什么工业企业,无论什么生产类型的产品,也不论管理要求如何,最终都必须按照产品品种算出产品成本。按产品品种计算成本,是产品成本计算上最一般、最起码的要求,品种法是最基本的成本计算方法。若有需要或在管理上是按订单生产的,可使用分批法;若企业生产产品     

成本会计学习辅导

1 成本会计课程教学说明 本学期成本会计课程仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置相冲突,因此在教学过程中需要作相应删减。具体删减内容如下; 第十三章:成本预测;第十四章:成本、数量、利润之关系分析;第十五章:成本决策;第十六章:成本计划;第十七章:产品成本控制(上);第十八章:产品成本控制(下)。 以上各章内容不作教学和考试要求,请学员和各     

《成本会计》学习辅导(1)

一、《成本会计》课程教学说明 本学期“成本会计”课程,仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置相冲突,因此在教学过程中需要作相应的删减。具体删减内容如下: 第十三章:成本预测;第十四章:成本,数量、利润之关系分析;第十五章:成本决策;第十六章:成本计划;第十七章:产品成本控制(上);第十八章:产品成本控制(下)。 以上各章内容不作教学和考试要求,请学员和各位教师在学习与教学过程中加以注意。 本课程的内容尽管我们已经作了必要的删减     

《成本会计》教学方法探讨

成本会计是一门应用性很强的课程,传统的教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,导致成本会计理论教学与实践教学脱节,不利于培养学生的实践能力和创新精神。基于此,文章以成本会计的特点及教学上的难点为切入点,全面分析了《成本会计》课堂教学方法。     

“以能力为本位”的高职成本会计教学方法探析

成本会计是一门应用性很强的课程,传统教学理念忽视了成本会计实践教学的重要作用,导致成本会计理论教学与实践教学脱节,不利于培养学生的实践能力和创新精神。因此,本文以学生的能力为本位,将成本会计的特点及教学上的难点作为切入点,全面分析了高职《成本会计》课堂教学方法。     

成本会计综合练习1

1　填空题1)成本会计的对象可以概括为各行业企业的和。2 )在实际工作中 ,一般通过账户核算外购动力费用。3)辅助生产费用分配方法通常有、、和。4 )制造费用分配计入产品成本的方法一般有、、、。5 )不可修复废品的生产成本 ,可按计算 ,也可按计算。6 )品种法主要适用于的企业 ,如发电、采掘等企业。7)设立账 ,是简化的分批法的一个显著特点。8)综合结转法的特点是将各步骤所耗用的上一步骤成本 ,以“原材料”或专设的“”项目 ,综合计入各该步骤的产品成本明细账中。9)利用主要产品单位成本表 ,可以按照分析和考核主要产品成本计划的执行…     

成本会计期末复习指导(上)

本学期“成本会计”课程,仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置相冲突,因此在教学过程中需要作相应的删减。具体删减内容如下: 第十三章:成本预测;第十四章:成本、数量、利润之关系分析;第十五章:成本决策;第十六章:成本计划;第十七章:产品成本控制(上);第十八章:产品成本控制(下)。     

关于提高“成本会计”课程教学质量的思考

＂成本会计＂是会计电算化专业的一门主干课程。为提高该课程教学质量,必须根据专业人才培养目标和课程教学目标科学界定教学内容,同时结合该课程与生产实际联系紧密、系统性强、以计算为主、成本核算方法多样等特点创新教学方法。     

基于项目导向的EXCEL软件在成本会计教学中的应用

传统的《成本会计》课程教学,教师多采用板书、PPT等手段进行课堂演示,教学效果不佳。基于此,以项目导向教学模式将EXCEL软件引入成本会计教学,探讨将EXCEL电子表格软件应用于成本会计教学演示、仿真模拟实训以及成本分析等成本会计教学领域的策略,以实现技能训练与课堂教学有机结合。     

比较分析法在成本会计教学中的运用

成本会计是学生在学习过程中感觉较难掌握的一门课程,然而教师可以在教学过程中采用比较分析的方法对成本会计的相关内容进行讲解,从而促进学生更好地理解相关知识内容.本文以<成本会计>中一般分批法与简化分批法的成本计算程序的不同,对比较分析法在成本会计教学中的运用方法进行说明.     

浅议价值管理思想对成本会计的影响

价值管理思想要求提高产品的性价比，减少产品成本。这对现行的成本会计提出了新的要求。本文从改善成本会计方面，来更好地实施价值管理思想，最终实现企业的最大化利润。     

基于工学结合的成本会计课程改革研究

成本会计是一门理论性较强、体系复杂且注重实务操作的会计专业课程。但在长期的教学环节中存在着许多问题,具体表现在成本会计教学内容与企业需要脱节,教学定位不准等。高职院校应结合企业的需要,改进教学内容,改革成本会计教学手段,完善成本会计的考核评价方法。     

应用型民办高校成本会计实践教学的探索——以长春财经学院为例

伴随高校教育改革的开展,培养应用型人才成为当前民办高校的办学重心。实行教育改革的目的是培养应用型人才,而课程改革是其重中之重。作为财会类专业核心课程之一的成本会计,实践性较强,更应重视实践教学在成本会计教学中的应用;但是目前我国高校成本会计的教学还停留在理论大于实践的阶段。通过分析成本会计教学的现状,分析成本会计的教学困境,并以长春财经学院为例,提出基于应用型人才培养的成本会计实践教学的改革方式,以提高我国成本会计人才培养的质量。     

成本会计重难点辅导(上)

本学期“成本会计”课程,仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置相冲突,因此在教学过程中需要作相应的删减。具体删减内容如下:第十三章:成本预测;第十四章:成本、数量、利润之关系分析;第十五章:成本决策;第十六章:成本计划;第十七章:产品成本控制(上);     

成本会计学学习指导

本学期成本会计课程仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置存在冲突,因此在教学过程中需要作相应删减。具体删减内容如下:第十三章:成本预测;第十四章:成本、数量、利润之关系分析;第十五章:成本决策;第十六章:成本计划;第十七章:产品成本控制 (上);第十八章:产品成     

成本会计综合练习

1 填空题 (1)为促使工业企业加强经济核算,减少生产损失,对某些不形成产品价值的损失,如__、__也作为生产费用,计入产品成本。 (2)成本会计的对象可以概括为各行业企业的__和__。 (3)在成本会计的诸多职能中,__是成本会计的基础职能。 (4)成本会计的任务主要决定于__。 (5)企业内部各级成本会计机构之间的组织分工,有__、__两种方式。 (6)生产费用可以按不同的标准分类,其中最基本的是按生产费用的__和__的分类。