学术期刊形象塑造方法刍议

以学术期刊的封面装帧设计、内文版式设计、编辑质量与出版质量、学术导向与学术形象4个方面探讨了学术期刊形象塑造的问题,并阐述了形象塑造与学术期刊生存与发展的关系。     

论体育教师的形象塑造

为了塑造良好的体育教师形象,本文运用文献教据法和逻辑分析法对体育教师的形象结构、形象塑造的价值意义、形象塑造的具体措施进行了分析,提出了体育教师形象塑造应以美为基础。     

论关于激励学生干部管理学生工作的设计

高校学生干部是高校德育工作的一支重要骨干力量.经济全球化、科技国际化、文化多样化、信息多元化,对高校学生工作提出了新的、更高的要求.如何使学生工作专业化、科学化的发展关键的是要有一支过硬的学生干部队伍.高校学生干部的现状如何以及今后应该怎样发展壮大等等,这些具有很强操作性的问题都值得去研究.     

职业院校形象塑造的措施探究

良好的形象是职业院校的品牌,能够优化和拓展学校生存与发展的空间,如何塑造好形象,本文从提升办学质量,赢得美誉度;科学定位,打造办学特色;构建校园文化,提升学校品味;多渠道宣传,扩大知名度进行了探讨。     

浅谈图书馆形象塑造

阐述了图书馆形象的含义,以及塑造图书馆形象的途径和方法     

08奥运与中国大国形象塑造

历经30年改革开放,中国综合国力全面提升,并凭借强大的政治、经济实力在国际事务中发挥着重大作用。然而,由于国际舆论依然被少数大国所把持,中国在国际上的国家形象与真实形象相差甚远。2008年北京奥运会的盛大召开,不仅是中国人百年奥运梦想的实现,从传播意义上来说,更是对中国国家形象塑造极为重要的跳板。本文分析了08年北京奥运会前后国家、企业、公民是如何借助奥运实现国家形象塑造的。     

高校图书馆员职业形象的塑造

论述了高校图书馆的整体形象取决于馆员职业形象的个体表现,馆员职业形象的塑造是构建高校图书馆形象的重要组成部分,馆员职业形象的塑造包括外在形象和内在素养的塑造,良好的职业形象对图书馆整体形象和其自身的职业地位的提高有着促进作用.     

宫崎骏作品中的少女形象塑造

本文通过梳理日本动画大师宫崎骏动画作品中的少女形象,探求大师以少女为主角的深层原因,体味大师塑造形象的独特视角与手法。     

形象塑造课程开放型教学探究

形象塑造是一门重要的专业技能课,注重提升学生的专业形象与礼仪素养。从而提升学生的岗位胜任能力和可持续发展能力。但随着时代的进步、社会的发展、软件技术的革新与普及,传统的封闭式教学模式已经越来越不适应形象塑造课程的教学,因此彻底改变我国当前教学基本上以教师、教材、课堂为中心的传统教学模式和学生基本处于被动的、接受式的学习状态,探索新型的教学模式势在必然。     

高校辅导员队伍专业形象塑造探析

本文旨在探讨高校辅导员队伍的专业形象塑造,促进辅导员队伍建设向职业化、专业化方向发展。通过研判当前辅导员队伍存在的专业形象主体迷失、模糊、不确定性等问题,强调辅导员队伍专业形象塑造的重要性和必要性,导入辅导员形象识别（系统CIS）,并提出辅导员队伍专业形象的塑造策略。     

浅析高职院校组织形象的定位及塑造

高职院校组织形象是高职院校整体实力与独特风格、内在精神与外在特征的整体展现,它主要由理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统构成。良好的组织形象对高职院校的发展有着举足轻重的作用,因此,必须做好高职院校组织形象的定位,通过培养人才、协调沟通和加强宣传等手段塑造良好的组织形象,促进高职院校的发展。     

高等学校学生干部梯队建设的思考

学生干部梯队建设是高校学生工作的重要环节。文章首先提出了学生干部应当如何明确自己的定位,指出教育者要从多方面综合考虑来认真选拔和培养学生干部,为学生干部梯队建设打下良好的基础。最后,就学生干部梯队的主体结构,如何建设好学生干部梯队和储备人才方面进行了探讨。     

论新形势下高校图书馆馆员形象的塑造

形象意识在各行各业日益渗透,馆员形象是高校图书馆形象的一个重要因素.塑造高校图书馆馆员形象要遵循审美性、教育性、个性的原则,并从外在形象和内在形象两个方面着力进行塑造.     

关注学生干部思想教育工作

随着社会的发展,人们的功利化心态和行为已经成为一个普遍的现象。作为在“象牙塔”中的当代大学生,也受到很大的影响。而作为大学生群体中特殊的一部分,大学生干部的思想、作风、心态,也发生了很大的变化,这就要求我们必须根据变化特点,有针对性地做好大学生干部的思想教育工作,保证大学生干部队伍的纯洁和活力。     

对高校体育专业学生校园形象塑造研究

通过调查法,对河北省高校体育专业学生校园形象进行研究,找出影响体育专业学生校园形象形成的相关因素,并对高校体育专业学生校园形象的塑造提出了建议和对策。     

自由切换 自主发挥 自我提升——高职学生干部自我管理方法的探讨

高职学生干部是学校管理中一支不可或缺的队伍,他们既是学校与学生之间的桥梁和纽带,也是学生中的领导群体。近年来,我校在完善学生干部的选拔制度、建立科学规范的管理制度、严格学生干部的考核制度、加强学生干部的培养力度、形成科学有效的反馈制度五个方面对学生干部的自我管理方法进行了探讨,旨在培养学生干部自由切换"角色扮演功能",充分发挥在学校和学生间承上启下的作用,最终实现学生高度自治管理,共建和谐的校园氛围。     

高校学生干部培养方法探讨

学生干部是学生管理工作中的桥梁和骨干力量，优秀的学生干部能更好的服务于广大学生，因此学生干部的培养举足轻重。通过比较分析高校学生干部与社会领导干部的能力现状和特征，发现他们的一些异同点，并从中总结出学生干部培养的方法。学生干部的培养要从思想素质、管理机制和实践能力等各方面入手。     

“文化澳门”旅游形象的塑造与推广

＂文化澳门＂旅游形象可缓解澳门＂赌城＂旅游形象的负面影响,提升澳门旅游目的地文化品位。本文以＂文化澳门＂旅游形象因子和资源载体为研究基点,阐述了＂文化澳门＂旅游形象的宣传口号设计、核心与重点项目的塑造,并提出了不同主体、不同发展阶段、不同客源市场的形象推广策略。     

文献信息超载与图书馆员形象塑造

文献信息是一种动态的、可增值的共享的知识与智慧的资源。然而，文献信息源总量逐年迅猛增加，又造成信息超载的严峻问题，产生种种负效应，信息用户反而得不到所需信息。鉴于这种情况，图书馆员应塑造起全新的形象－信息导航员，发挥自己在文献信息传播中举足轻重的作用。     

浅述高校学生干部工作十忌

历来,高校学生干部作为学校学生工作及各级团学组织的重要组成部分,他们既是架在老师与同学,学校与同学之间的沟通桥梁,也是完成学校党团组织各项工作,开展学生活动的中坚分子,有力地保证了高校学生工作的开展,但是在高校学生干部队伍中也存在一些比较共性的问题,现重点浅述这些高校学生干部们应该注意的十个问题,仅供参考。