锐捷网络与“经典“同行

在教育信息化蓬勃发展的今天,我国高教和普教系统基于校园网的应用也在不断革新.在高教行业,随着办公局域网、宿舍子网、各院系子网等信息化建设项目的相继完成,万兆校园网、电子图书馆、网络实验室建设正在如火如荼的进行;在普教行业,伴随"校校通工程"的顺利开展,普教城域网也在全国陆续兴建.这些都促使传统的教育模式进入到一个实质性的变革时代.加快教育信息化建设的步伐,通过学校的信息技术建设来提升教学水平,抢占未来教育发展的制高点,成为中国教育界的共识.     

教育内部要树立职教与高教、普教并重的思想

所谓“职教与高教、普教并重”,就是说要把发展职业技术教育提到与发展高教和普教同等重要地位,形成“三教并重”、“三足鼎立”的新格局,克服教育管理部门在决策意识上重高教、普教,轻职教的思想,为职业技术教育的发展创造良好的内部环境。 一、“三教并重”是现代化教育结构的标志 任何一个国家的教育层次、结构和门类都是由其社会经济的需要决定的。处在不同历史阶段的一国教育,其层次、结构和门类,也要因为经济发展不同阶段的要求而相异。当我们的国家要进行四个现代化建设的时候,没有现代化的教育,也就根本谈不上现代化的经济。     

《新世纪全国网络教育学术研讨会论文集》征订

２００１年６月，中国电化教育协会在教育部科技司的指导下，召开了“新世纪全国网络教育研讨会”，与会代表６００多人，是全国教育技术工作者在新世纪的一次大聚会，大展示，会议的成功举办反映了我国教育技术工作的大发展。以祝智庭教授为组长的专家组对征集的５７８篇论文进行了评审，共评选出一等奖２８篇（高教２３篇，普教５篇），二等奖３９篇（高教２９篇，普教１０篇），三等奖６１篇（高教４６篇，普教１５篇），优秀奖３０９篇（高教２２１篇，普教８８篇）。这些论文从理论、应用、技术等方面研究新世纪网络教育的理论与实践成…     

全国“信息时代的教与学”论文评选活动揭晓

由中国教育技术协会期刊专业委员会与25家期刊会员单位共同举办的2003年全国“信息时代的教与学”论文评选活动已经结束。本次论文评选共收到来自全国29个省(市、自治区)的论文621篇。举办单位本着科学、公平、公正的原则,邀请国内专家进行了初评和终评,共评出等级奖论文299篇。其中,一等奖30篇(高教10篇,普教20篇),二等奖73篇(文教20篇,普教53篇),三等奖196篇(文教28篇,普教168篇)。详情请见http押llcet.hedu.net。全国“信息时代的教与学”论文评选活动揭晓     

普教中如何渗透职教内容刍议

普教中如何渗透职教内容刍议杨刚在我国，现代教育已基本形成块状模式，即普教、职教、成教、高教四大块。普通教育的主要目的是为进一步学习打好基础，本身不直接担负培养成熟劳动者的任务。如何在普通教育中渗透职教内容，这是近几年来职教发展中待研究的一个重要课题，...     

将展会进行到底--北京地区普教、高教教育装备展示会侧记

莫让展会变得虚热与浮躁 在"北京地区普教、高教教育装备展示会(以下简称"北京教育装备展")"开幕前,另一个展会--"2004北京国际科学仪器、教学器材及实验室设备展览会"于3月16日-18日,在北京展览馆召开了.     

索尼投影机助山西大学打造现代化教学系统

2009年,索尼为教育行业度身打造的CX131、CX161、EX130等多款教育用投影机,得到了全国众多高教、普教和职教用户的认可.     

教育短波

普教系统召开纪念建党80周年座谈会6月中旬,市教育党委召开了上海市普教系统纪念建党80周年座谈会,揭开了全市教育系统纪念建党80周年系列活动的序幕。市政府副秘书长、市教育党委书记王荣华同志在会上讲话。他肯定了     

充分发挥教育报刊在普教工作中的重要作用——刘欣森同志在湖南教育杂志社1987年通讯发行工作会议上的总结讲话(摘要)

(一)1987年全省普教战线的主要工作关于1987年的普教工作,省教委作了多次研究,副省长王向天同志在二月底召开的地、州、市教委和高等学校主要负责人会议上作了重要指示,概括起来就是“一个中心,两个继续抓好”。一个中心指的是端正教育思想,推进教学改革;两个继续抓好:一是要继续抓好师资队伍建设,搞好教师的培养、培训、考     

北京市普教系统青年教师教育思想情况的调查与建议

北京市普教系统青年教师教育思想情况的调查与建议北京市普教系统青年教师教育思想调查组本市普教系统青年教师教育思想调查由市委教育工委、市教育行政部门、市教育工会和团市委共同组织。重点深入到宣武区、海淀区、昌平县的１２所中小学，共召开座谈会２８次，有１９５...     

惠普启动“普教百万捐赠计划”

3月25日,“惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选话动启动仪式”在京举行。会上,惠普携手教育部教育管理信息中心共同启动了“惠普电脑普教百万捐赠计划”,并同步发布了惠普电脑2009财年在教育行业的整体策略,立足于其四大基础教育解决方案,针对普教、职教、高教细分领域全面启动三大核心计划。这也是惠普继发布“全程助力”2009年新策略之后,其教育行业新策略的首次亮相。     

《中国现代教育装备》杂志编委会章程(试行)

第一章 总则 第一条 《中国现代教育装备》杂志是教育部主管,中国高等教育学会主办的全国发行的教育类期刊.涉及高教、普教、职教、成教教育技术装备工作的综合性刊物.为了进一步提高办刊水平,更好地为教育技术主管部门、各级各类院校和教育技术生产企业服务,成立《中国现代教育装备》编委会.     

呼唤教改“一条龙”的回归

教育教学改革,从来都讲求整体效应。我国教育教学改革,就学校教育系统结构而言,包括幼教、普教和高教,可谓一个又宽又长的、不同层次的学历链条,应是环环相扣、有机联系的一体化结构。结构产生功能,不同层次的学校各有其功能作用,也就是学校的职责和任务。中小学是...     

无忧教育绿色体验--同方助教育信息化上新台阶

清华同方近日高调提出了“无忧教育”和“绿色体验”的全新应用理念,致力于将教育行业的IT应用推向了一个新的阶段。由此,同方也将再度联手AMD,在北京隆重拉开主题为“源于教育,服务教育――清华同方、AMD教育行业全国巡展”的序幕。此次巡展将途经全国20多个省会城市,将给教育行业带来全新的“清华同方AMD”教育信息化体验,通过学校的亲身体验和充分交流,更好地为普教和高教用户提供优秀的解决方案和高质量的服务,进一步提升我国教育行业信息化教学和应用水平。同方提出的“无忧教育”理念,是根据普教系统要求IT产品具有稳定性高、性…     

2003年北京地区高教、普教教育设备展示会圆满结束

第十五届北京地区高教、普教教育设备展示会,于2003年4月9日-11日在北京海淀展览馆召开,展示会由北京市教育技术装备中心与北京高教学会技术物资研究会联合举办,《中国现代教育装备》杂志社承办。 会议设置了230个展位,来自全国16个省     

固原地区普及初等教育情况调查

固原地区是一个经济文化落后的回族聚居区,经济文化发展也很不平衡.全地区129个乡镇,根据教育事业发展的实际情况,可划分为三类.我们对41个普教一类乡作了一番调查,看到了近几年的显著变化.一是由于县党委、政府加强了对普教工作的领导,带动了乡党委和政府对教育的重视.他们不仅召开会议.而且为教育办实事,使各乡普教工作出现了好的势头.二是各县普及义务教育实行分级办学、分级管理的原则,调动了乡村领导办教育的积极性.绝大部分乡成立了教育委员会,村成立了校管会,加强了教育工作的领导.三是县乡两级认真做好普及义务教育的规划.并能根据本县本乡教育事业发展不平衡的实际,实     

记录上海教育60年的见证人

厥轩在教育系统工作三十余年,先后辗转七个岗位：十年机关干部（市教育局办公室、调研室,市政府教卫办）,十年研究所所长（上海智力所、高教所、普教所）,十年教研室主任,在上海教育界也称得上是一位资深教育专家。     

远远地望见我的学校

九十年代:希望工程、普教、高教、职教、普师、单亲家庭、单亲子女、新东方、西部支教、贵族学校、互联网、新概念作文大赛……1990年春天,那是我师范毕业分到新街小学教书的第三个年头。学校还是老样子。一条沙石乡村公路通往不远的小镇,从那公路拐下来,走上一条长满青草的机耕普教·普师     

构建各类教育间的立交桥

由于上海经济的飞速发展,对人才规格要求也呈现出多样化的趋势,这必将要求人才培养模式的改革。由于高教、普教、职教等各类教育所承担的教育任务不同,经过长年发展都已形成了各具特点的教育模式、课程体系,各种体系相对的分散性和封闭性,已成为人才成长的桎梏。因此,几年来上海教育实施改革,打破各类教育间的藩篱,变封闭式为开放式,在普教与职教、高教与职教等各类教育间架起“立交桥”,集合各类教育的优势,实行普职渗透、中高职联合办学,建立了纵向衔接、横向沟通的新型的教育模式。     

国家兴亡 魂系教育——上海高教专家、学者谈“面向21世纪高教改革”

岁末年终,上海市教委、市高教学会和本刊邀集部分专家、学者,就“面向21世纪高教改革”举办了一次座谈会。与会者针对高教改革发展中的热点和难点畅谈自己的看法和想法,这些设想和建议对高教事业的发展、对教育行政部门的决策不无咨询和参考作用。由于根据座谈会整理成文的内容有相当的篇幅,难以一次刊载,本刊拟按代表发言的顺序,分两期奉献给广大读者。