县级教研室在教改中的角色

县级教研室是中小学教育教学业务指导与管理的重要研究机构，行使着培训、教研、督导的职能。县教研室围绕当地教育局的中心工作，对本地教师教学行为及课堂教学有权进行督导与检查评估工作。这个职能机构既是全县中小学各科教师教育的培训中心，又是教育教学研究中心，也是教材教法指导中心，更主要是实施素质教育、深化新课程改革研究指导中心。     

县级教研室如何在新课程改革中发挥职能作用

新课程的改革过程是一个开放、民主、科学的探索过程。《基础教育课程纲要》的第九部分“课程改革的组织与实施”指出：在教育行政部门领导下，各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作，充分发挥教学研究、指导和服务等作用。作为专门从事教育教学研究和教学管理的县教研室，在新课改中也就义不容辞的肩负起了全县教学研究、指导和服务的重担。根据新课改对教研工作的需要，更新观念、转换职能、调整思路、优化队伍，扎实有效的开展好各项教学改革与研究活动，充分发挥好职能作用。     

如何发挥美术教研室在教学改革和科研中的作用

教研室在教学改革和科研中发挥着组织、安排、研究、指导等作用。发挥这些作用，要求教研室转变观念，找准切入口，并注意结合教师和学生的实际。     

新形势下中等职校专业教学改革的思考

应用型、技能型人才是中等职业学校的培养目标。随着新形势条件下中等职校生源素质的不断下降,以及用人单位对专业人才素质要求的提高,中等职校专业教学改革也势在必行。只有改革专业教学,提高专业教学质量才能满足新形势下社会对应用型、技能型人才的要求。     

浅论中专数学教学改革

<正>中专教育是职业教育中的重要组成部分,它以特有的形式存在。随着社会的不断进步与发展,我国中等职业教育教学模式也发生了重大转变。就中专数学而言,它涉及人们的生活、工作、科研等方方面面。然而,中专生作为一个特殊群体,他们大部分直接面对就业,数学教育应该偏向实用。笔者结合多年教学体会,对中专数学教学形式存在的问题和变革方法谈谈看法,供大家参考。一、中专数学教学中存在的问题1.教学方式的问题。     

发挥图书馆在高职教育中的职能作用

图书馆在高等职业教育中应为教学和科研服务。为此,应从硬件设施建设、优化馆员素质和提高服务质量等方面努力。     

浅论教育教学改革中的教育模式改革

随着社会的发展,教师深入探讨和研究最多的是如何进行课堂教学改革的话题.社会发展的大环境要求教师培养出来的学生不仅要具备完备的知识体系和学习能力,还需要具备创新能力和开拓能力,这些能力的培养都需要广大教师通过课堂教学活动来完成和实现.因为只有在创新精神和开拓精神的引导下,学生才能敢于实践、敢于创新和挑战,学会发现机遇和抓住机遇.     

教研室在校本教研中大有所为——白水县教研室开展校本教研侧记

新一轮基础教育课程改革为教研工作带来了新的机遇和挑战,教研室作为基础教育教学研究管理职能部门应走在课改的最前列,积极发挥教研室的引领、指导和管理职能,推动全县基础教育课程改革的顺利进行。白水县教研室成立了县校本教研组织机构。县校本教研工作领导小组组长由教研室主任担任,副组长由教研室副主任担任,成员有教研室课题组、高中组、初中组、小教组组长。校本教研办公室设在课题组,其职责是统一领导、组织、规划、管理全县的校本教研工作,不断建立健全校本教研工作的管理网络,为基础学校校本教研工作广泛开展导好航向,搭好平台。各中小学校也以新课程改革为依托,组建了强有力的校本教研领导小组和全员参与的校本教研执行组织。     

中等职校作文教学改革初探

长期以来,在我国中等职校语文教学体系中,作文课的教学一直处于较为尴尬的境地,表现在：教师常常为作文教学发愁,每每评阅学生的作文,便会发现学生虚假作文的现象十分严重：或编造事实,或刻意拔高,     

台州地区中等职校技能教育教学研究

技能教育教学是对学生职业技能培养与训练的过程，其质量高低直接影响着中等职业教育的质量。本文对浙江省台州地区中等职校技能课开设，实习教学，评估机制等重要环节进行了调查和研究，指出中等职校技能教育教学中存在的问题，并提出相应的对策。     

浅论在职校物理教学中展开情感教育

职校教育注重的是培养学生在某一方面的专长,而在机电专业类中。物理学科是机电学科理论的基础,占据着举足轻重的位置。物理学不好,想在专业课方面有所建树非常困难。但职校学生由于智力因素、行为习惯和学习基础不理想,学好物理有着非常大的困难。而如果能培养学生对这门课程的情感,让职校学生对课程感兴趣,并愿意钻研,学习就不再是一个难题。因此,要在物理教学中培养学生积极的情感,展开情感教育势在必行。     

如何发挥美术教研室在教学改革和科研中的作用

教研室在教学改革和科研中发挥着组织、安排、研究、指导等作用。发挥这些作用,要求教研室转变观念,找准切入口,并注意结合教师和学生的实际。     

中等职校语文教学与审美教育

审美教育是培养文学鉴赏能力,提高审美创造力以及形成良好品德的核心内容.本文论述了中等职校语文教育的特点及审美教育的意义,并对审美教育的实施提出了一些看法.     

县级教研室在指导学校教育科研工作中的作用

引领和指导县域中小学开展教育科研工作,是县级教研室承担的主要任务之一。下面就县级教研室如何指导基层学校开展教育科研工作谈几点做法和体会。一、宣传引路,培训奠基教育科研是推进学校改革和发展的第一生产力,是提高学校办学水平促进教师专业成长的必经之路,是学校和教师实现可持续发展的重要驱动力。教师从事教育教学实践与教育科研是水乳相融、相辅相承的,教育教学实践必须与教育科研相结合,才能促进教师综合素质的提高,     

现代教育技术在教学改革中的应用研究

随着现代教育技术的飞速发展,以多媒体计算机、网络通讯技术等为代表的现代信息技术在教学中的应用,对传统教学模式产生了巨大影响和冲击。因此,要实现教育现代化,广大教师必须不断探索新方法、新技术、新理念,利用现代教育技术,采取合理有效的措施去促进传统教学的改革和发展,这对提高教学质量具有重大意义。     

谈谈高校日语教研室的职能

随着开设日语专业的职业教育院校的增多,日语教研室的职能作用凸显。日语教研室是联结学校、教师和学生的纽带,其首要任务是提高日语教学的质量,培养德、智、体、美全面发展的合格人才。围绕这一目标,日语教研室应积极推进教学改革,加强科学管理,促进教师的教学质量和科研学术水平不断提高。     

论现代教育技术在教学改革中的作用

实现教育现代化,这是现代教育发展的趋势,是培养跨世纪人才的必然要求.然而,实现教育现代化必须具有先进的教学理念、具备先进的教学手段和方法.现代教育技术对于转变教育观念,促进教育改革,加速教育手段和管理手段的现代化,提高师资队伍的素质,以及全面提高教育教学质量和效率都具有重要意义.     

张绪培副厅长在省市教研室主任会议上讲话概要

在新年首次省市教研室主任会议上，张绪培副厅长作了重要讲话。他首先分析了浙江教育面临的大背景：浙江省社会经济发展进入快速道，水平处在全国前列；真切关心和重视教育发展的领导越来越多；教育成为人们关注的焦点，趋向“中心化”，人们对教育的期望值越来越高。当前教育内部面临三个大问题：