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上世纪60年代,美国心理学家斯佩里通过"割裂脑实验",提出左脑与右脑具有不同优势功能的理论而获得诺贝尔生理与医学奖,并提出右脑是"本能脑"、"创造脑"、"音乐脑"、"艺术脑"等等,故后来有人称他为"右脑先生".近几年来,我国为了开发人们的创造力,也倡导"开发右脑"或"右脑革命".而笔者对"右脑先生"提出的右脑是"创造脑"的论断有不同见解. 相似文献
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由于发现了气味受体和嗅觉系统组织,2004年10月4日,美国的理查德·阿克塞尔和琳达·巴克被瑞典卡罗林斯卡研究院诺贝尔奖评委会授予2004年的诺贝尔生理学或医学奖。获奖的基本理由长期以来,嗅觉一直是我们意识中一种神秘莫测的东西。人能够识别和记忆约1万种不同气味的基本原理一直不被理解。不过,2004年的诺贝尔生理学或医学奖已经解决了这个问题,而且在一系列的前沿性研究中,证明了我们的嗅觉系统是如何起作用的。这些研究发现了一个大的基因家族,由约1000个不同的基因组成(占我们基因总数的3%),后者产生了相同数量的嗅觉受体类型,这些受… 相似文献
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诺贝尔自然科学奖在科学界影响巨大。作者以诺贝尔生理学或医学奖为例,着重对获奖者取得获奖成就的年龄进行分析,并评价了科学创造的“最佳年龄区”和“第二创造区”,提出了有关年轻科学家培养工作的几点启示。 相似文献
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在人类基因组计划实施之前,对于这项人类历史上规模空前的世界性合作研究项目究竟该做些什么,存在一些争议。有一派观点认为,只需要测定编码蛋白质的那些DNA序列即可,因为对于DNA序列,我们只关心其中与基因相关的部分,而基因 相似文献
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人类的大脑有着无限的潜能,怎样才能开发右脑,并在外语教学中得到很好的运用,使左脑的语言与右脑的想象完美结合,提高学习效率呢?本文将借助开发右脑的方法来一起探究如何使学生能轻松学习外语并事半功倍,总结外语听力、阅读以及单词背诵方面的学习技巧。 相似文献
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看得出,姚映佳和他的设计团队部很享受他们的新触觉实验室(New Touching Lab),这里是一片色彩的天地——色卡、布艺、碎石、罗盘、漆器、金属饰物……人工的、天然的,只要是和设计沾边的东西,哪怕是一小块花布、一个纽扣,在这个实验室都有它的一席之地。 相似文献
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体育学习的中心课题是形成运动技能,这种技能是一种肌肉运动,与运动器官的机能密切相关,运动技能的学习是以练习为主,与运动的感觉密切相关的学习R·W·斯佩里对裂脑人进行研究中发现人的左右脑分工不同,有各自的独立功能。他们分别是左脑半球有语言、逻辑、数学、推理等抽象思维功能,而右脑半球是艺术、绘画、人体运动、想象等不依赖语言概念的形象思维功能:笔者在教学中注重了右侧脑的开发与锻炼,逆行一段时间的练习后,将技能动作的学习程度量化,从而对学生术科技能学习能力进行了实验对比研究,为教学中提高学生术科学习能力提供参考。 相似文献
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2010年10月4日,瑞典卡罗林斯卡医学院诺贝尔生理学或医学奖评委会宣布,将2010年诺贝尔生理学或医学奖授予英国生理学家罗伯特·爱德华兹,以表彰他在体外受精技术领域做出的开创性贡献。这一奖励意味着人工生殖技术得到了世界科学界的肯定和赞誉。 相似文献
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瑞典卡罗林斯卡医学院诺贝尔奖评委会宣布,2009年的诺贝尔生理学或医学奖授予美国加利福尼亚旧金山大学的伊丽莎白·布莱克本、美国巴尔的摩约翰·霍普金斯医学院的卡罗尔·格雷德和美国哈佛医学院的杰克·绍斯塔克,因为他们发现了端粒和端粒酶保护染色体的机理。换句话说,他们发现了衰老和癌症的秘密。 相似文献
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2006年诺贝尔医学奖授予两个美国科学家,表彰他们发现了RNA干扰现象即一种沉默基因和调控遗传信息流的重要机制。RNAi(RNA干扰)技术已成为研究基因功能的一种强有力的手段,并有望在未来帮助科学家研发出治疗疾病的新疗法。 相似文献
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随着左脑思维的充分发展和知识、财富的日益丰富,侧重于整体、感性的右脑思维开始引起人们的重视.本文阐述了企业运营中高级管理层和执行层右脑思维的作用,提出了一种企业进化的全脑学习模型,并说明了企业文化就是企业的右脑,是企业思考的最高形式和企业进化的关键. 相似文献
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人脑的两半球之间的功能既各司其职,又相互配合,协调统一,右脑的发达与否,与一个人创造力的高低紧密相关.让幼儿到大自然中去,到社会中去,便于开展丰富的想象与幻想,能促进其右半球感觉能力的发展,有利于发展创造力;通过多种多样的感知活动,发展幼儿形象思维,培养创造力;通过多种方式锻炼双手的配合能力,特别是通过左侧肢体的训练,使左半身各都位的运用灵活自如,从而达到发展右脑的目的。 相似文献