成语图猜

文章由词汇组成,词汇的积累是写好文章的前提条件之一。今天,我们就来做个关于词汇的小游戏——成语图猜,也就是看图猜成语,考考大家,从小学到现在,成语学得怎么样了。可能有的同学没有做过这样的游戏,所以先给大家举两个例子。比如,第一个图,“正”字在图的正中心,而“怀”则在图的下方,显然,这便暗喻成语“正中下怀”;第二张图,一个“一”,还有一个反过来的“3”,这是什么意思呢,答案是“举一反三”,你猜对了吗?至于第三张图,“马”的繁写字下面有四个点,代指马的四个     

万马奔腾

甲马年研究马学问，人送我外号“马教授”。乙本人属相为马，知马莫若我，大家都叫我“马博士”。甲火车不是推的，牛皮不是吹的，当着观众朋友的面，咱们今天就来比赛一下。乙比赛就比赛，难道怕你不成？甲好。那就先比比带“马”字的成语，你行吗？乙开始吧。甲说胜利来得快速，这是什么成语？乙张口就来，“马到成功”。甲一刻也不停地前进？乙马不停蹄。甲比喻有经验的人在工作中熟悉情况？乙老马识途。甲比喻有意颠倒黑白，混淆是非？乙指鹿为马。甲看不出，你还真有两下子。乙啥叫两下子，咱叫“马博士”！甲别高兴得太早了。乐于追随…     

谁是冠军

①一天深夜,小主人睡着了。放在写字桌上的文具盒里却热闹非凡,原来是文具们在比赛。参赛队员是钢笔和自动铅笔,裁判员是橡皮。②第一关比的是成语。橡皮说:“第一关的成语随便说,看谁说的多,谁就赢。”钢笔抢先说:“我说的成语有一马平川、一马当先、马到成功、惊弓之鸟、亡羊补牢、五彩缤纷。”③自动铅笔说:“看我的!我说的成语有闷雷滚动、风号浪吼、漫天卷地、昂首东望、齐头并进、风平浪静、山崩地①开头很好。交代了时间、地点和“人物”(钢笔、自动铅笔和橡皮),为下文故事的展开作了铺垫。②粗看,裁判员的话有些随意,但这样的语言来…     

点击一字,成语尽现——《常用成语一字通》

从中央电视台的春节联欢晚会到亲朋好友之间的祝福.马年说带“马”字的成语,已经成了一种时尚。那么,带“马”字的成语到底有多少呢?据初步统计,常用的至少在40条以上。明年是羊年,可带“羊”字的常用成语不到十条;后年的     

以成语为例谈语言文字积累与梳理的“可为之举”

初中语文教材没有“成语之用”的专题策划,有关成语教学只散见于课后练习系统、单元写作实践、综合性学习等。为落实“语言文字积累与梳理”基础性学习任务群的教学要求,要择取“溯源传统诗文,积累梳理成语”“指向言语形式,随文鉴赏成语”“整合重构单元,探赜成语运用”“依托写作实践,注重成语输出”等几个方面来探求成语教学的“可为之举”,引导学生积极学习成语,自主运用成语。     

“倚马”的人是谁？

“倚马”是个常见的典故,“倚马可待”、“倚马干言”都是常用成语。遗憾的是,《现代汉语词典》、《辞源》等辞书都误认为“倚马”的人是袁虎。     

“心不在焉”与“心不在马”

我们形容一个人做事思想不集中,常用一个成语“心不在焉”,与之意思相仿的还有一个成语叫“心不在马”,它们都有典故出处。     

成语中的动物趣谈

动物入成语,给姹紫嫣红的成语百花园增添了瑰丽的色彩。熟记并掌握这些含有动物的成语,能开阔视野,丰富知识。马是这类成语中出现频率最高的角色,这大概是因为马和人类关系特别密切你看,“人困马乏”“人强马壮”“人喊马嘶”“人仰马翻”,马和人患难与共。人们对马格     

“蛛丝马迹”中的“马迹”非马痕

“蛛丝马迹”是一个常用成语.多数人认为“马”就是马牛羊的“马”,所谓“马迹”就是“马蹄痕迹”.“蛛丝”确实细微不易被发现,马呢?马可是庞然大物,它留下的蹄痕相对而言要明显得多,很难和“蛛丝”相提并论. 那么,“蛛丝马迹”的“马”究竟是什么“马”呢?应该是一种叫灶马的昆虫.     

马年说＂马＂

一说到“马”,大家首先想到的可能是关于马的各种成语、俗语和祝福语,比如：一马当先、马到成功（instantsuccess）、汗马功劳、龙马精神、千里马、白马王子（princecharming）、老马识途（Anoldhorsenevergetslost）,等等。而在国外,人们也不吝于用英勇、高贵、坚韧、忠诚等词来赞美马。2014年是农历马年（theYearclftheHorse）,就让我们在马年开始之际一起来说说“马”吧!     

翻检《中国成语大辞典》札记

成语在不断发展变化，成语词典应该把成语意义的发展变化反映出来。《中国成语大辞典》对“花枝招展”、“指手划脚”两个成语的早期义没有注意到，对“出其不意”等八个成语在发展过程中出现过的意义也有所忽略。漏收的义项应该补入。     

成语“嫁”给了广告

在大陆境内最先运用“成语”作为广告词的先例已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说，“车到山前必有路，有路就有丰田车。”蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告与成语结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“‘骑’乐无穷”（山地车）；你有“‘鳖’来无恙”（补品），我有“一‘明’惊人”（明目器）；你有“默默无‘蚊’”（驱蚊器），我有“无可替‘带’”（透明胶带）……没有预告，亦未履行合法手续，成语已然嫁给了…     

成语漏字谜

漏字谜也叫空格谜，漏字谜的谜面上有一个或几个空格(多以“()”表示)。空格所漏的字都是众所周知的，猜谜时根据漏字所暗示的含义(有时还与它所处的位置等有关)去联想谜底。例如：()鸡起舞摇摇摇(打一成语)，谜底为“前所未闻”。谜面为成语“闻鸡起舞”，空格漏掉一个“闻”字，可解作“前”面没有“闻”字。同()同德摇摇摇(打一成语)，谜底为“心不在焉”。谜面为成语“同心同德”，空格漏掉一个“心”字，可解作“心”字“不在”。绘()绘()(打一成语)，谜底为“不露声色”。谜面为成语“绘声绘色”，没有“声”和“色”二字，可解作“不…     

谈记忆方法在语文学习中的运用

一、理解记忆心理学认为理解记忆优于机械记忆。任何事物都有其内在联系 ,因此 ,教师在指导学生对需要识记的材料进行分析归纳时 ,要弄清材料的内在联系 ,新旧材料之间的联系 ,在理解的基础上识记。例如 :记成语先了解成语的由来 ,并记住关键字的含义 ,如成语“老骥伏枥”,出自曹操的《步出夏门行》诗 :“老骥伏枥 ,志在千里”。意思是说老了的良马 ,虽然关在马圈里 ,仍旧想着去跑千里的远路。此成语用来比喻有志向的人虽然年老 ,仍有雄心壮志 ,其中“骥”是良马之意 ,“枥”是马槽 ,“伏枥”这里是指关在马圈里。这样成语的意思就容易记住…     

浅谈成语对文化的体现

成语与文化的联系是客观存在的。成语中蕴含着丰富的文化底蕴，而丰富的文化又对成语的产生起着决定性的影响。二者“你中有我，我中有你”，实在是无法将两者分开来讨论。本文仅从“成语对文化的体现”这一方面，来谈一些拙见。     

驰心旁骛（鹜）

鹜,从马,本义为“纵横驰骋”,引申为“追求”。“旁鹜”的含义是“不专心”,即正业之外还有别的追求。成语“驰心旁骛”,比喻的就是“不专心”,另一个成语“心无旁骛”的含义与“驰心旁鹜”的含义相反,意思是专心致志。     

有趣的“易序成语”

同学们,在你小小的脑袋瓜里一定积累了好多有趣的成语吧？什么“数字成语”、“十二生肖成语”、“三字成语”、“六字成语”等。但你有没有留意到,在成语世界里有很大一部分是属于“易序成语”呢？     

成语运用切勿“望文生义”

成语是长期习用的定型的固定短语。绝大部分成语都有较长的历史，由于长期习用，成语的意义非常凝炼，其整体意义一般都不等于各语素意义的相加，如“瓜田李下”、“守株待色”。如果在运用成语时没有能准确把握其整体意义而把各个语素简单相加，或者对成语中的特殊语素想当然地按现代汉语的意思去理解，就会导致成语使用中常犯的“望文生义”的错误。     

珍视错误资源

一位同学默写成语时，错将“燃眉之急”中的“急”写成了“及”，我没有急于纠错，而是先请同学们想想“急”和“及”的意思有何不一样。同学们开始窃窃私语，马上发现了“急”和“及”在这儿赋予这个成语的意思绝然不同。我又相机点拨：“许多成语（词语）都来自生活，只要我们多联系生活实际想一想，自然就会明白其中的道理。”     

新春游艺宫

一、请你在下图的空格里,填上适当的字,使每一横格组成两条成语。 二、“马”字灯谜 今年是马年,下面是一组带“马”字的灯谜,各打一字。 1.门里一匹马;2.一匹奇特马;3付出一匹马;4.留下一匹马;5.一匹中华马;6.加上一匹马;7.一匹美丽马;8.又来一匹马;9.各种不同马;10.大家来猜马。