人类未来的居所——太空岛

据联合国估计的数字,到2035年,全世界人口将会突破100亿大关,人类赖以生存的地球将难以承受人口爆满带来的压力。出路在哪里呢?一部分科学家认为,要向外星移民,要尽快地开发月球、火星,使之成为人类生存繁衍的星体。还有一部分科学家对向外星移民持反对态度,他们认为当务之急是在宇宙空间建造"太空岛"。这是因为:月球和火星面积加在一起还不及地球的陆地面积,可利用面积小;月球和火星上没有大气;月球上的引力也只有地球的六分之一,对人体不利。更不利的是,月球上昼夜14天一更换,人生活在月球上,得连续过两个星期的黑夜,难以适应。按现     

第十八届欧莱雅—联合国教科文组织“世界杰出女科学家成就奖”颁发

<正>本刊讯(记者蔡萌)2016年3月24日,第十八届欧莱雅—联合国教科文组织"世界杰出女科学家成就奖"颁奖盛典在法国巴黎隆重举行,国际科学界齐聚一堂,共同为5位取得突破性成果的杰出女科学家与15位大有可为的年轻女研究人员颁奖。中国女科学家陈化兰教授、应佚伦博士分别荣膺"世界杰出女科学家成就奖"和"世界最具潜     

科学世界STS——学生遨游科学的海洋——谈物理新教材中的阅读材料

新教材中的"阅读材料"内容丰富,涉及面广,是对学生进行素质教育的好教材。若把"阅读材料"的内容与教学过程融合起来,对全面提高学生的素质,培养跨世纪人才,会起到一定的推动作用。利用"阅读材料"树科学家形象,学科学家精神;利用"阅读材料"学物理史实,受辩证法教育;紧密联系实际,提高各种能力;照顾不同层次学生,各有所得。     

可自行移动的死亡谷石块

"Racetrack Playa"是一座干湖,位于美国加利福尼亚州死亡谷国家公园内.其干涸的河床在烈日炎炎之下已经龟裂成上百万块小裂块.简单来说,这里是一处颇受欢迎的旅游胜地,原因何在呢?因为这里会发生一种非常神秘的地质现象--这里的石头会自己移动,没有任何动物或人类干涉其中;最有意思的是,尚未有任何一位科学家能对这一神秘现象给出合理的令人满意的解释.     

《图·说数学》征稿啦!

<正>万物皆可数,你心中有"数"吗?一张图加一段话,把数学"拓"下来!积木叠叠乐如上图这样搭积木,每一层比上一层多1块,可以用梯形面积公式计算所用积木的块数。已知梯形面积公式为(上底+下底)×高÷2,那么图①中,(1+2)×2÷2=3 (块)。图②中,(1+3)×2÷2=6 (块)。图③中,(1+4)×2÷2=10 (块)。按照这样的规律搭下去,如果最下层放21块,你知道一共需要多少块积木吗?     

石油是怎样形成的

<正>石油作为一种重要的能源,在国际市场上的价格越来越高。如果离开了石油,飞机、轮船、汽车以及工厂里的很多机器都将无法正常工作。但是关于"石油是怎样形成的"这个问题,科学家至今仍在争论不休。     

科学家说火星曾经布满水

7月13日,美国宇航局的科学家说,"勇气号"和"机遇号"的观测已经证明了火星上曾经有过大量的水,这些水足以支持形成早期生命。科学家认为火星曾经有地表水形成的海洋,但是他们还不能确定大约35亿年以前这些水哪儿去了。地球有起保护     

回归:面积计算公式探索的基本策略——《长方形面积的计算》一课的教学研究

一、问题的提出"平面图形的面积计算"在《数学课程标准》的内容分类中属于"空间与图形"的范畴,是"测量"的重要组成部分,主要包括面积公式推导及其应用两块。传统的平面图形面积计算教学中,教师在处理计算公式的推导     

基于思维导图—语块模式的英语专业精读教学探究

鉴于独立学院英语专业精读教学存在"费时低效"的特殊学情,笔者尝试在基于思维导图和语块理论的基础上提出一种新的教学模式,即思维导图—语块模式,以期增强学生利用思维导图进行语块累积以及语块运用的能力。实践证明,该方法能够在一定程度上提高学生的英语阅读的有效性、准确性,以及英语写作的逻辑性、丰富性。     

岁月雕刻的奖章

陈嘉庚科学奖金质奖章正面为陈嘉庚先生头像,底部环绕"陈嘉庚科学奖"中英文文字。陈嘉庚科学奖金质奖章背面为陈嘉庚科学奖标识。标识以中国的"中"字为设计母体,形成"日月星空运转"图形,象征变幻莫测的世间万物,需要科学家不断地创新与探索;冉冉升起的科学探索之星,形成"中"的中间一笔,象征海内外华人科学家团结一心创造科技新成就,以实现中华民族伟大复兴。     

在英语教学中培养学生的科学探究能力

<正>科学探究是学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取科学知识,从本质上讲,是一种活动体验,是一个探求过程,并在这个过程中,学会对大量信息的收集、分析和判断,形成科学观点和科学精神。因此,学生的学习和科学家的研究在智力活动上是相同的,其差别只在程度不在性质。那么,在职高英语教学中,如何培养学生的科学探究能力呢?一、立足所学,创设探究性问题情境,培养学生质疑问难的能力。"问题"是探究性学习的载体,整个过程主要围     

假如人类明天突然从地球上消失

据报道,地球上目前拥有65亿人口,这也是地球上人类最拥挤的时候。许多科学家都在谈论"人类时代"给地球带来的破坏,譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖,人类释放的化学物污染了海洋和河流,人类的乱砍滥伐造成森林面积急剧减少。假如人类在一夜之间突然从地球上全部消失,那么地球将会变成什么样子?美国亚利桑那州大学科学家艾伦·威斯曼博士在其新书《没有我们的世界》中,对没有人类的地球将会怎样戏剧性变化进行了大胆的科学狂想。     

龟兔赛跑(科学小试验)

<正>材料和用具水,两个相同的大(塑料)饮料瓶,两块木板、两张小凳。我的问题如果把空瓶子当作乌龟,把装水的瓶子当作兔子,让"龟"、"兔"赛跑,谁会跑得快一些? 我的实验找一块平地,并排放上小木凳。将长木板一端放在凳子上,另一端放在地上,使两块木板形成两个相     

思想品德课“链·块”教学模式探究

<正>一、"链·块"教学模式的含义及理论依据"链·块"教学模式,是指教师依据课程标准,在深入研读教材、充分分析学情及设定恰当教学目标的基础上,确定合适的教学起点和终点,将教学诸要素合理、有序、优化安排,形成"纵向一条‘链’、横向几个‘块""的课堂教学模式。这里的"块"即模块,指主要教学环节,犹如课堂的"纬线",模块间的关系或递进或并列,或兼而有之,它们由"链"而连,     

生物学科技信息

中科院科学家揭示龟甲形成之谜;空间站上蜘蛛完美织网;广西大学科学家培育出世界首例胚胎分割-性别鉴定试管水牛小公犊;美科学家利用死亡多年的雄性雪貂冷冻精液培育出了一只幼黑脚雪貂;吉林科学家在世界上首次培育出带有抗猪瘟病毒基因的转基因克隆猪;     

智慧地导 灵动地学

<正>数学课堂必须充分关注学生的学习过程,必须引导学生学会自主探究,遵循学生认知心理发展规律,展现知识的发生、发展、形成和应用的过程。在此以"数点块"为例,探讨教师在游戏中智慧地引导学生灵动学习。"数点块"是一年级"20以内的数及其加减法"中的内容,是对之前学习     

走进寒武纪大观园——澄江生物群

在中国云南省澄江县帽天山上,一层层页岩1就像一张张书页,将亿万年前的海洋世界浓缩其中.在这被古生物学家称为"澄江生物群"的化石堆中,汇集了形形色色、栩栩如生的古生物,真可谓一座"寒武纪大观园". 背上也长脚 看看怪诞虫的模样,上下都长"脚",分不清哪儿是肚皮哪儿是后背.当年科学家刚发现它时,就非常苦恼,觉得这种浑身长脚的古怪家伙简直是"离奇的白日梦"中才会看见的生物.慢着,它背上长的真是脚吗?     

人造肉来了,你吃不吃

正有真肉的样子和味道2003年,当科学家首次提出大量生产人造肉,以缓解人口不断增长的人类食肉需求时,人们还以为那是科幻故事。仅仅10年后,第一块人造牛肉就正式出炉了。2013年7月29日,英国伦敦,在媒体见证下,用首块人造牛肉制成的汉堡被端上了一场"试吃会"的餐桌。由于这块人造牛肉的制作成本高达33万美元,所以能有幸"尝鲜"的只有两位嘉宾:来自奥地利的一位美食家和一位美食专栏作家。到场的记者们只有观赏的份儿。     

“初中语文‘两块六步’教学模式”介绍

该课题针对初中生的兴趣特点、学习习惯、注意品质等,把课堂上的 45分钟 (或 40分钟 )划分为两大块,也就是说一节课要安排两篇课文。这节课的"第一块" (30分钟 )与上节课的"第二块" (15分钟 )解决一篇文章,完整地构成一教时。"第二块"是"第一块"的基础和前提,"第一块"是"第二块"的总结和提高,整个课堂形成了"检查、释疑、总结、导入、提示、自学"两块六步教学的局面。从课堂结构上看是先教后学,针对某篇文章来说是先学后教,学和教相互渗透。 　　具体操作程序是： 　　1.检查自学,宣布疑问。上课伊始,教师利用检查自学的形式,疏通…     

幼儿在园大班时期几个习惯的培养

<正>叶圣陶先生曾说:"教育就是培养习惯,塑造健康的人格。"而习惯的培养又是在哪个阶段呢?值得我们所有的老师、家长去探索,倾听下面一个故事:在一次诺贝尔奖获得者的聚会上,记者问其中一位科学家:"请问,您认为您在哪所大学学到了最重要的东西?"科学家回答说:"在幼儿园。"记者又问:"在幼儿园都学到了什么?"科学家回答说:"学到了把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;学习要多思考;做了错事