“使用与满足”视角下新疆大学生政务微信使用研究

随着移动互联网技术的飞速发展,继微博之后,微信被政府部门接受和认可成为与民众沟通交流的有效平台,创造了网络问政的新形式,也开启了"指尖"延伸官民关系的新时代。本文运用"使用与满足"理论对新疆大学生政务微信行为进行分析,并对政务微信的运行管理提出合理化建议。     

大学生手机阅读行为的实证研究:使用与满足理论的视角

本研究以使用与满足理论为基础,以大学生网民为研究对象,采用问卷调查的方式,研究大学生网民手机阅读行为的使用动机与使用满足度问题。研究发现,大学生网民手机阅读行为有五种动机:使用便捷、友好互动、阅读体验、知识娱乐以及个性呈现,且使用动机具有普遍互通性,无人口统计学(如性别、专业背景)层面的差异;大学生网民手机阅读满足度呈中等偏上水平,产品仍有广阔提升空间,使用满足度亦有普遍互通性;"阅读体验"与"知识娱乐"动机对使用满足度产生较大影响,其他三个动机变量影响不明显。     

使用与满足:高校大学生移动阅读行为研究

运用焦点小组访谈法,探索高校大学生基于移动阅读App的使用动机和需求满足情况。研究表明,高校大学生在移动阅读App的使用需求中情感需要、认知需要占比较大。提出针对高校大学生群体,移动阅读App需要重点加强浅层阅读方面的资源建设,同时也要思考如何将浅层阅读与专业性知识阅读更好地结合。     

基于“使用与满足”视角下浅析表情包流行因素

从最初的美式ASCⅡ到现在的表情包,表情包迅速发展成为网络传播时代的重要组成部分,并且是一种新的网络文化。本文梳理了表情符号的分类,从受众的角度,基于"使用与满足"理论分析了表情包流行的原因。     

从使用与满足视角看“杜拉拉现象”

一篇不过2000多字的博客文章《杜拉拉升职记》曾引发了文化市场的沸腾：《杜拉拉》系列图书一版再版,甚至只要与＂杜拉拉＂搭界的书都很热销;书刊的热卖也引发了＂杜拉拉＂现象,话剧、电影、电视剧俱受欢迎;在网络上,杜拉拉也成为了网络红人。本文试用传播学的使用与满足理论分析《杜拉拉》现象。     

基于使用与满足理论视角探析网络表情符号

随着网络时代的到来,用户之间的信息交流不再局限于文字符号,开始变得丰富多样.从简单的微笑字符表情到如今的动态表情包,网络表情符号在网络交流中被使用的频率越来越高.本文通过阐述网络表情符号的定义、分类和特点,从使用与满足理论视角分析受众对网络表情符号的需求.     

大学生群体间微信点赞现象研究——基于使用与满足理论的视角

微信朋友圈点赞在当下对大学生来说是一种重要的人际传播媒介,如何认识大学生这种点赞行为的动机,是值得关注的研究点。结合大学生群体的特点,运用传播学"使用与满足"的理论,以媒介使用的四个功能为视角对大学生群体间微信朋友圈"点赞"的现象进行娱乐消遣、人际关系、个人认同、监视四个方面的分析。     

从“使用与满足”视角看《天天向上》

《天天向上》是湖南卫视2008年开播的具有较高收视率的一档＂脱口秀＂节目,本文试从＂使用与满足＂理论的视角解析该节目受欢迎的原因。     

从“使用与满足”理论看网络自制综艺的崛起

电视真人秀节目近两年可谓风生水起,随着节目数量的日益增多,弊端也逐渐暴露:版权费过高、同质化现象严重、过度消费明星等问题使得观众越来越不买账,收视率已大不如前。传统电视综艺的衰退,众多纯网综艺节目脱颖而出。本文以《偶滴歌神啊》为例,通过分析节目受追捧的原因,从使用与满足理论探究其成功的原因。     

从人人网流行看大学生的“使用与满足”

人人网作为新兴网络社交方式——SNS的代表,其使用最便捷的沟通方式,享受最流行的网络生活,在大学生中俨然已经形成了一股时尚风潮。受到大学生的青睐。本文将结合传播学中的"使用与满足"理论,分析人人网在大学生中迅速流行的深层原因。     

接触与依赖:大学生微信使用行为与影响因素研究

随着新媒体技术的发展,微信在日常生活、媒介使用习惯及方式等方面对人们,尤其是大学生受众群体造成了巨大的影响。本研究从使用与满足理论出发,以问卷调查法对高校大学生微信受众群体微信使用时长、需求动机、满足及依赖程度等层面的状况进行了调查与数据分析,发现大学生在微信接触与使用过程中的问题,从而进一步提出相应的反思及应对措施。     

新媒体语境下的“使用与满足”研究

＂使用与满足＂是传播学中的一个经典假说。它开创了从受众角度解读大众传播过程的先河。但这个＂假说＂自其提出之日起,便遭受争议。在现实中的应用中,其也往往沦为一种标签,没有可实证的模型和可操作的概念,对日益巨大复杂的传播生态缺乏解释力。本文试图通过梳理该理论在新媒体环境下的应用,探讨其的适用性和根本缺陷所在。     

使用与满足理论视角下弹幕视频研究

当下,弹幕视频已经被大众所熟知,它即时评论、共时共享的特点也已被接受.本文在使用与满足的理论范式下,通过对弹幕视频的深入观察分析发现,弹幕让受众对视频进行“吐槽”发泄不满,不仅满足了受众情感交流的诉求,也使其在评论中获得收获和启发,满足他们求知、幼稚化心理及实现自我价值等方面的需求.基于满足受众需求理论,弹幕视频的应用发展正在趋向于多元化、大众化,在管理上也将更加规范.     

驻保高校大学生手机媒体的使用与满足理论研究

随着新媒体技术的发展,手机功能日益多样化,手机媒体成为第五大媒体。即时通讯、社交娱乐、新闻资讯、购物、打车、旅游等功能深受大学生欢迎。手机媒体发挥正面作用的同时不可避免地带来了许多负面影响。本文立足于使用与满足理论,将大学生对手机媒体的需求进行了调研,针对其中凸显的各种问题提出对策,旨在发挥手机媒体的正面引导作用。     

用传播学“使用与满足”理论分析“网购”热潮

＂使用与满足＂理论是传播学领域关于大众媒介的效果与使用的理论,用以研究媒介和受众的关系。随着互联网的高速发展,网上购物吸引了越来越多人的关注和青睐。根据传播学＂使用与满足＂理论,受众在选择某种媒体时都会根据一定的目的,今天我们就从这一理论分析＂网购＂的火热现象,探讨消费者为什么选择网络这一媒介作为购物的渠道,试着从一个崭新的视角探讨这个值得关注的问题。     

“使用与满足”理论视野下对刘畊宏现象的研究

随着疫情的反复无常,居家健身已经成为一个流行趋势,现象级健身博主“刘畊宏”因其专业又富有趣味性的直播氛围获得受众喜爱并跟随其健身。本文通过“使用与满足”理论分析刘畊宏现象的特征与对受众心理的满足,探究刘畊宏直播健身爆火的原因。     

“使用与满足”学说中“使用”的补充

毫无姿色、也谈不上才华的“荚蓉姐姐”，通过水木清华BBS红透网络半边天；默默无闻、貌不惊人的邻家女孩李宇春，通过湖南卫视的“超级女声”而一夜成名；策划者蒙牛集团销量飙升，天娱公司声名远播……。芙蓉姐姐“使用”网络，满足个人展示欲望；李宇春“使用”湖南卫视，成就个人梦想；蒙牛集团和天娱公司“使用”湖南卫视，提升品牌知名度，冲击市场制高点。     

使用与满足理论视角下的弹幕流行现象分析

弹幕视频作为一种网络视频传播的新形式,在我国各个领域都获得了一定的发展.本文基于使用与满足理论,对弹幕视频的流行现象进行了解读,并对弹幕视频的发展提出了建议,以期促进弹幕视频的发展.     

“使用与满足”理论与科学的受众研究取向

“使用与满足”理论产生于20世纪40年代,研究从考察受众对不同媒介的使用开始,受众的媒介使用行为在很大程度上由个人的需求和兴趣来加以解释。网络传播时代的到来为“使用与满足”理论提供了更大的发展空间。作为一种受众观,“使用与满足”理论依然有许多缺陷。麦考姆斯和韦弗曾提出,将议程设置和使用与满足学说协同起来,构建一种综合了受众中心和媒介中心的新取向。本文认为这才是比较全面、科学的受众研究取向。     

论网络媒体的使用与满足

20世纪90年代初开始,网络的发展在世界范围内进入了全盛时期,网络的全球人口覆盖率逐渐赶超传统媒体.网络时代,网民不仅使用了网络媒体承栽的海量信息,还使用了网络媒体所提供的各种服务平台,由传统媒体受众的"使用媒介信息"转变为"使用媒介信息"与"使用媒介本身"相结合,即"使用"范围的延伸.本文总结了网络媒体的七种满足形态,即满足获取信息的需求、满足缓解焦虑的需求、满足情感交流的需求、满足自我实现的需求、满足主导的心理需求、满足工具的需求、满足慎议的需求.就这些满足形态来看,有些虽然是传统媒体可以提供的,但是由于网络媒体的特性,满足形态在内容上有了扩展,程度上得到提升;有些满足形态,则已经从某种意义上超越了传统媒体,发挥了传统媒体无法发挥的作用.