关于“90后”高职学生感恩教育的思考

目前＂90后＂高职学生对亲人、师长、社会缺乏感恩意识,本文分别从家庭教育、学校教育、社会影响、自我教育分析感恩教育缺失的原因,指出对高职学生进行感恩教育具有重要的现实意义,并提出对高职学生进行家庭情感教育、学校＂三位一体＂的思想政治教育、动员全社会感恩意识教育的感恩教育实现路径。     

高职学生感恩教育刍议

感恩作为中华民族的传统美德,却日渐为学生所遗忘。高职教育为国家培养技能型人才,而人才的质量对现代化建设有着直接的影响。因此,高职学生的感恩教育显得尤为重要。该文分析了高职学生感恩教育现状及其成因,在此基础上提出了相应的对策与建议。     

高职院校学生感恩教育探讨

感恩是中华民族的传统美德,是每个公民都应具有的基本道德,加强高职学生感恩意识的培养是高校思想道德教育中不可遗漏的一环,是构建和谐社会的需要。文章对当前高职学生缺乏感恩意识的现状、危害及加强高职学生感恩教育的具体措施进行了分析和探讨,以期能对当前高职学生感恩意识的培养提供一定的帮助。     

高职院校学生感恩教育迫在眉睫

文章针对目前高职院校很大一部分学生存在不尊敬师长,自由散漫,不遵守纪律,厌学,精神空虚,缺乏动力等现象,提出在高职院校中进行感恩教育的有效方法。     

高职院校学生的感恩教育刍议

对于高职院校学生来说,由于社会、学校、家庭和高职学生自身等方面的原因,某方面道德素质难免有欠缺,缺乏感恩之心在他们身上日益凸显。感恩意识是高职院校学生思想道德素质的重要组成部分,关系到他们个人的成长成才,同样也关系到民族的未来和希望。为此从感恩的涵义入手,指出了高职院校学生的感恩意识现状、感恩意识淡薄的表现,对感恩意识淡薄的原因进行分析,并提出了对他们进行感恩教育的对策。     

文学教育视野下的高职学生感恩教育探析

文学作品中融入了传统感恩伦理、浓厚的感恩思想.当前,高职院校学生文学修养欠缺,对于文学作品中的感恩思想精髓体悟甚少,必须加强高职学生的文学教育.通过第一课堂语文教学、第二课堂等途径加强文学教育,培养大学生对祖先的敬仰和尊重、对父母的热爱与孝敬、对兄妹的关心与爱悌、对祖国的忠诚和热爱、对师友的敬重和信义意义重大,影响深远.     

高职院校学生感恩教育实践路径探析

从高职院校感恩教育现状入手,分析了感恩教育对就业能力提升的促进作用和就业能力提升对感恩教育取得实效的重要意义。提出通过培养＂感恩＂学生传播感恩文化、教育学生怀感恩之心到基层去建功立业、以就业促成长在成长中践行感恩等途径,增强感恩教育实效性。     

推行感恩教育 促进高职学生全面发展

感恩自古是中华民族的传统美德,然而,教育的缺陷和社会环境的影响,造成当今大学生感恩意识的匮乏。对此,要采取有效对策,加强高职院校学生的思想道德建设,推行感恩教育,对于高职学生的健康成长具有十分重要的意义。     

探究感恩教育实践体验,提升高职学生德育品质——以苏州信息职业技术学院为例

感恩教育是高校德育教育的重要内容,特别是目前高职学生的感恩品质堪忧,开展感恩教育意义尤为重大。本文在分析现状的基础上,着重论述通过感恩教育的实践体验,实现感恩教育的知行合一。     

高职大学生感恩教育策略探索

基于已有调查研究结果,有针对性地探讨高职大学生感恩教育对策。感恩是中华民族的传统美德,也是高职院校教育工作的重要内容。然而,当前许多大学生缺乏感恩意识,加强感恩教育刻不容缓。从学校、社会、家庭三方面因素出发,剖析大学生感恩意识缺失的原因并提出相应的教育策略,其目的是通过培养高职大学生学会感恩,从而做一个有德行的、人格健全发展的,对社会有用的人。     

论五年制高职班主任的学生感恩教育

"教书育人"是教师的根本职责,那么"育人教书"就是班主任的重大目标.只有先教会学生如何做人,才能让他更好的学知识.作为五年制高职班主任的第一个管理工作,就是让学生接受感恩教育.     

高职学生感恩意识现状调查分析

调查显示,高职学生感恩父母,但具体行动不足;感恩老师和同学,但情感和行为缺乏;感恩社会,但认知与行为存在差异;感恩自然,但认知相对薄弱且行为相对滞后。这些问题的存在既有家庭、学校、社会的原因,也有学生个人的原因。增强高职学生的感恩意识,必须发挥家庭在感恩教育中的基础作用,突出学校在感恩教育中的主导作用,在全社会营造良好的感恩氛围,不断提升高职学生的综合素质。     

注重感恩教育促进学生全面成长

感恩教育是德育教育的一部分,影响到学生的思想莲德素质的构建,影响着学生的健康成长.学校要重视德育工作,重视感恩教育,并通过感恩教育,带动德育教育,引领学生的文明发展,促进学生的全面成长,塑造一个和谐、积极、健康的校园文化环境.     

国家奖助学金评定工作中的高职学生感恩教育研究

国家奖助学金在高职学生感恩教育中有重要作用.本文以国家奖助学金评定工作为切入点,在评定过程中加强高职生感恩教育,增强高职学生的感恩教育的针对性、有效性和可行性,从而进一步加强和改进高职学生的思想政治教育工作.     

高职学生感恩教育方法与实践研究

感恩教育在高等职业院校素质教育中的重要性越来越突出,本文分析了高职学生在感恩意识方面的现状和产生原因,探究了几种感恩教育的措施与途径,并结合作者工作中的实践案例,对方法进行了效果的验证。     

高职生职业素质培养中渗透“感恩教育”的途径

基于分析"感恩教育"在高职学生职业素质培养中的作用及现今高职院校对学生进行"感恩教育"中存在的问题,从而探究"感恩教育"如何在高职学生职业素质培养中发挥积极作用。     

新时代新形势需要高职院校加强学生感恩教育

当前部分高职学生感恩意识比较缺乏,道德素质偏离人才培养目标。本文建议高职院校加强感恩教育。并从构筑和谐的校园、促进学生就业、学生身心健康的发展三个方面阐述了加强感恩教育的意义和紧迫性。     

从教学视角论加强高职学生的感恩教育

感恩是做人之本,培养感恩之心,是心理健康教育教学的重要内容,也是高职思想政治教育教学的重要内容。高职学生在北京奥运会、国庆60周年纪念活动、抗震救灾斗争和上海世博会等重大情境中表现出的感恩意识,是当代青年坚持社会主义核心价值体系的重要体现。笔者试图从高职心理健康教学和思想政治理论教学的视角,探讨感恩教育的必要性和方法途径,引导高职学生认识感恩的实质,培养感恩的习惯,进一步增强高职心理健康教学、思想政治理论课教学的针对性和实效性。     

高职院校开展学生感恩教育的思考

感恩是指对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报.伴随经济社会发展,一些不良信息的传播腐蚀了青年学生的心灵,使他们感恩意识薄弱,诚信缺失,从而导致道德水准下降.文章从感恩教育的内涵,高职院校开展学生感恩教育的意义等方面进行阐述,并提出了开展感恩教育的几点思考.     

高职院校感恩教育研究

优先发展教育,建设人力资源强国,必须首先加强大学生的思想素质教育。感恩教育是高校德育工作的重要组成部分,重视和加强高校学生感恩意识的树立是培养合格建设者和可靠接班人的需要。本文分析了高职院校感恩教育的现状,提出了重视和加强高校感恩教育的必要性和相关对策与建议。