“一边倒”外交思想形成始末

“一边倒”思想是毛泽东外交思想的重要组成部分,是中国共产党第一代领导集体智慧的结晶。它形成于新中国建国前夕,是建国初期中国发展对外关系的指南。在“一边倒”外交思想的指导下,新中国打破了帝国主义的封锁与禁运,医治了战争创伤,发展了生产,在尖锐复杂的国际斗争中站稳了脚跟。太平洋战争爆发后,中美两国人民在抗日的基础上走到一起。随着中国共产党在抗日战争中的作用日渐突出,美国政府开始重视中国共产党,并公开表示:“决不接受在中国以战争对付共产党的政策。”犤1犦(p.35)1944年7月,美国向延安派遣官方代表团———美军观察组。…     

略论建国初期的“一边倒”外交政策

l949年6月30日，以毛泽东同志为核心的党中央宣布新中国将会奉行“一边倒“外交政策。这一政策的形成有着极为深刻的历史原因。它对新中国的发展具有重要影响。一方面，它对新中国人民民主政权的巩固和国民经济的恢复起了积极作用，另一方面，它也给我们留下了丰富的经验和教训。分析其成因并对其作出科学评价，从而吸取经验教训，这对我们今后外交政策的取向具有重要意义。     

试论抗战时期美国对华政策的演变

在中国抗日战争前期,美国根据自身利益的需要,采取了保守的“中立”观望态度。1941年太平洋战争爆发后,美国对中国抗战事业给予支持与合作,让中国牵制日本陆军主力,减轻美国在太平洋战场上的压力。随着世界反法西斯战争的节节胜利,美国又实行“扶蒋反共”的对华政策,帮助蒋介石夺取人民抗战的胜利果实。在抗战时期,美国对华政策经历了中立、结盟到“扶将反共”的演变,其每一步都是从美国自身利益出发的。     

论抗日战争时期美国对华政策的演变

在中国抗日战争前期,美国从自身利益出发,采取了保守的“中立”观望态度。1941年太平洋战争爆发后,美国对中国抗战事业给予支持与合作,让中国军队牵制日本陆军主力,减轻美国在太平洋战场上的压力。随着世界反法西斯战争的不断胜利,美国又实行“扶蒋反共”的对华政策,帮助蒋介石夺取人民抗战的胜利果实。在抗战时期,美国对华政策经历了中立、结盟到“扶蒋反共”的演变;其每一步都是从美国自身利益出发的。     

“一边倒”政策与独立自主原则的互动及其启示

为了巩固新中国的独立,改变旧中国的屈辱外交,在以独立自主为根本原则的前提下,新中国制定了三大外交政策,“一边倒”是其中之一。在当时特殊的国际背景下,“一边倒”政策的实行,对维护和坚持新中国独立自主的根本原则是大于弊的。本阐述了“一边倒”政策的历史背景、历史意义,分析其利大于弊的基本内容,指出了在处理国际关系时各国应遵守与坚持的外交理念与目标。     

从国家利益视角看“一边倒”外交政策成因

现实主义的国家利益原则是新中国“一边倒”外交政策形成的决定性因素。首先是美国 的反华政策严重损害了新中国的国家利益,其次是与苏联结盟有利于新中国国家利益的 实现。任何外交政策的制定都以实现国家利益最大化为出发点,“一边倒”决策是在当 时错综复杂的环境下做出的一种比较合理的选择。     

美国的国际形象与外交政策

国际形象对外交政策有着潜移默化的影响,构建国家形象是一国外交政策的重要组成部分。尤其是在全球化的大背景下,各国政府对各自的国际形象表现出了更加热切的关注,努力推销自己的“美好形象”,消除“带有误点的形象”。基于此,文章主要探讨了美国的国际形象与其外交政策的相互关系,以期为我国负责任大国形象的构建提供一些启示。     

新世纪的中国外交政策和中美欧关系

随着世界多极化和经济全球化趋势的发展，维护和平，促进发展的有利条件在增加。国际关系民主化的观念深入人心。随着国家间联系日益紧密，奉行多边主义、加强协调合作、共同应对挑战，已经成为国际社会的共识。但另一个方面，天下并不太平。一些传统安全问题远未解决，非传统安全问题又日益突出，恐怖主义、跨国犯罪、传染性疾病等在全球不断蔓延。这两类安全问题相互交织在一起，使世界面临的挑战更加复杂。     

论新中国建国初期的外交政策

新中国成立之初,我国政府实行和平自主的外交政策,并公开宣布“另起炉灶”,“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。实行“一边倒”的外交政策,是当时复杂、剧烈对抗的国际环境的产物,也是近代以来先进的中国人为结来中国的屈辱地位而英勇斗争的结晶。实行“一边倒”只是表明新中国站在以苏联为首的社会主义国家一边,而不意味着新中国依附苏联;并没有中断新中国同西方资本主义的贸易往来;“一边倒”也为新中国的经济建设引进了资金和技术。     

西南地区“两免一补”政策的实施成效、问题及对策

西南地区实施"两免一补"政策已有一段时间,在肯定"两免一补"所取得成就的同时,更应注意到"两免一补"政策在实施中还存在不少问题,表现为:政策落实得不够全面,西南地区人民对政策还不完全了解;政策加重了西南地区各级财政的经济负担;政策未能有效改善学校经费不足的状况,未能使学生的学习态度发生根本性的转变。完善西南地区"两免一补"政策的对策为:政府充分认识政策的重要性,继续推进西南地区"两免一补"政策的实施;不断完善政策的实施细则,增强实施效力;认识政策在提高义务教育质量方面的局限性,采取多种措施确保西南地区义务教育质量。     

反全球化运动与中国的选择

当全球化迅猛发展并赢得人们的肯定性评价时,反全球化也开始全球化了,反全球化运动并不反对全球化本身,准确地说是反对西方发达国家主导的全球化。为应对当前的反全球化运动,我们应该采取如下措施:一方面要以科学的态度对待反全球化,另一方面又要对之低调处理;要适度开放,尽可能将全球化的成本降到最低;参与全球化的体制建设是中国建立大国地位的必然选择。     

双重视角的"新的中国"叙事——读华裔美国新生代作家伍慧明的小说《骨》

华裔美国新生代作家伍慧明的小说《骨》中塑造的"边缘人",以双重视角表述的"新的中国",重建了华裔美国人的自身话语,并在此基础上建立了一种新的话语方式--寻求自我整合的文化生存策略.     

“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的新成果

中国革命、建设、改革的阶段性,决定了马克思主义中国化的阶段性。到目前为止,马克思主义中国化经历了三个阶段,产生了三个理论成果,这就是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想,是马克思主义中国化的新成果。所谓“新”,主要表现在两个方面:一是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括,使新时期党的阶级性和先进性有了新的含义;二是针对经济全球化和知识经济时代的挑战,提出了应对的根本途径。因此“, 三个代表”重要思想是党在新的历史时期的立党之本、执政之基、力量之源。     

中国英语和中式英语之对比分析

中国英语和中式英语这两个不同的概念极其容易产生混淆。本文通过对比二者在定义、特征、原因等方面的不同点,指出了在英语学习、使用中应该如何正确地对待中国英语和中式英语。     

重启日常生活:再论“新写实小说”的发生及意义

"新写实"是1990年代初期最为重要的文学思潮之一,但迄今为止,学术界对这一思潮的发生仍缺乏充分的研究。文章从当时的社会文化环境、社会心理及中国文化传统的大背景等几个因素入手,详细的阐述与论证了"新写实"思潮发生的合理性与必然性,并从文学影响的角度对其意义和局限性作了探讨。     

老龄化背景下的“新失业群体”与公共安全

人口老龄化是中国社会的现状。目前我国"新失业群体"人数增加与人口老龄化进程加剧,两者叠加产生的新问题,尚未得到人们的足够重视。在老龄化背景下,"新失业群体"有由社会不确定因素滑落为社会不稳定因素的可能,其滑落的潜在可能性有多大。本文主要从养老压力、人口结构风险以及人力资本浪费入手,重点论述人口老龄化背景下,"新失业群体"可能引发的公共安全隐患。     

日本“对华政策”的转变与李士群之死

汪伪政权初期,李士群的特工势力,因应了日本侵略者“以特制汪”的需要,得以恶性膨胀。但是,随着太平洋战争的严重失利,日本侵略者被迫转变“对华政策”,以期充分利用汪伪政权解决“中国事变”。李士群的“特工政治”遂成为障碍,并最终成为日本“对华新政策”的牺牲品。     

论一分为三之中庸学说

中庸是传统道德中最高的德行。中庸之道是一分为三之道。中庸与不及与过并立共同构成一分为三的行为模式,包涵“不及-中庸-过”、“小人之道-君子之道-圣贤之道”等等。     

“新课程理念”“概念重建运动”与学习凯洛夫教育学

有论者主张要像新中国教育的早期建设、学习前苏联教育学那样,来开展"新课程理念""概念重建运动";同时宣称,建国以来我国教育科学"汲取的是前苏联教育科学的糟粕——凯洛夫教育学",它应该并已经被"抛弃"。这是否具有充分的事实和科学根据?值得认真研究。课程教学论当前面临这个现实重大课题。这两件事情或两个"运动"不能等量齐观,不可同日而语.很难相提并论。凯洛夫教育学反映了现代学校教育的基本规定性,提供了操作性强的教育实践规范,是现代教育学发展的重要历史成果。虽然它本身有局限和缺陷并时过境迁,但具有基本合理性,至今仍有意义。"新课程理念"反映了对现代学校教育局限性的忧虑和改革设想,有一定思想启发性和积极成分。但是它矫枉过正,本质上不符合现代学校教育基本规律,且思想驳杂,含混模糊,缺乏实践操作性,不能指导课程改革。基于理论和实践品格、意义和历史命运的强烈反差,两者在中国的境遇也截然不同:建国初学习凯洛夫教育学过程中虽有缺点,但主要产生了积极正面效应;"新课程理念""概念重建运动"脱离学校教育实际,并采取"大破大立"的激烈方式,不符合教育改革特点。因而时间或短或长,代价或小或大,人们终究不会完全接受。其理论是非和对实践的消极影响需要严肃反思检讨。