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聊到英国的大学,在大多数中国人的眼里,牛津大学、剑桥大学是当然的热门话题。友人曾戏称,除了牛津、剑桥外,大多数中国人对于英国大学的了解恐怕多 相似文献
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阿碧 《青少年科技博览(中学版)》2010,(1):32-33
在7月一个炎热的中午.我的一位好朋友冒着骄阳在动物园里游览。他打电话来告诉我:“此行不划算,大多数动物都在睡觉。”在炎热的夏天,大多数动物都会尽量减少活动,以便躲避高温的伤害。 相似文献
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因为不想和大多数人一样的答案,所以在3+5的等式后,将8改成了∞。因为不想和大多数人一样被看待,所以会去喜欢的女生那儿惹事。因为不想和大多数人一样的评价,所以喜欢上课向老师提出各种问题,虽然有些问题自己也不明白为什么要问。因为不想和大多数人一样活着,所以读大学时每天写东西——只因为喜欢的女作家说:我用写作区别自己和别的女人。 相似文献
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农民工培训的市场机制与政府的责任 总被引:5,自引:0,他引:5
一、农民工培训市场的现状及市场机制的作用1、农民工培训市场的现状。从需求方面看,农民工培训市场需求有以下特征:第一,大多数农民工在外出前没有接受过职业技术培训;第二,大多数企业对农民工文化技术素质的要求较高;第三,大多数农民工都有获得职业培训的愿望。第四,大多数农民工的文化程度尚可(这主要是指较年轻的农民工),但他们的职业技能不足。 相似文献
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据笔者了解,在一些教学班较少的城市的学校和大多数农村学校,《生理卫生》课由校医兼任。学校的校医大多数是从卫生学校毕业的,或是受过一定的卫生专业训练。他们具备一定的生理卫生基础知识和一些临床经验,对于上好生理卫生课有着一定的基础。但在教学中也存在着一些问题,应引起重视。一、缺乏教育理论的指导,不得懂如何上好课大多数校医都是非师范院校毕业的,所 相似文献
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赵拥军 《安徽广播电视大学学报》2011,(1):21-24
法律的评价来源于社会上"大多数人"对一行为的普遍认识。立法程序的本身,即是一个"大多数"的包含社会功利主义内容的相对正义的过程。法律既然是"大多数"原则下的一种能让人们在有预期指引下的规范,就应该将此原则贯彻到底,不应在"大多数"语境下又忽视了"大多数",意即在此种语境下的产物应是彻底贯彻着产生它的原则。因此,当我们所追求的普遍的绝对的正义仍然处于非应然状态的相对正义领域里的规则冲突时,应认识到,实然法律也只是相对领域里的规则法定化,在实定化并保护此种正义时必然会无法实定和保护彼种正义。既然实然法律亦不能抛却其正义的相对性,成为我们恒久追求的具有普遍正义品质的法律,当其与同为具有正义相对性的社会相当性规则(彼种正义)不期而遇时,我们就应在心中对恒久正义的追求下,以"大多数"语境下的行为功利主义为标尺判断行为是否具有法益侵害的违法性。于此,可成为刑法中生命权紧急避险的支撑。 相似文献
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能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习或不能让大多数学生实现有效学习的课,则是失掉了课堂教学价值的课.因此教师在教学设计时要围绕着怎样让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课去进行设计,提高课堂教学的效率. 相似文献
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英语是国际通用语言,在中国被大多数学校认定为第二语言,在教育中逐渐向年轻化发展,大多数小学开设了英语课程,来帮助学生提高运用英语的能力。然而,小学英语教学以句子为主,而忽视了课外英语阅读。本文就如何加强小学英语课外阅读展开论述。 相似文献
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正政治课程的开设对学生的自身修养、道德品质、全面发展,有着巨大的促进作用,可以提高学生的自身修养、提高学生对道德的认知,促使其德、质、体、美、劳全面发展,是培养学生综合素质的重要途径。然而,在传统概念下的政治教学方式,大多数都采用了强迫记忆的方式,致使在大多数学生眼中,政治课程都是比较枯燥、乏味、呆板,甚至是难以接受的,所以大多数学生对政治课程就停留在了这样一种认知当中。在这种传统的 相似文献