全国师专心理学教学研究会成立

中国心理学会心理学教学工作委员会师专心理学教学研究会成立大会,于１９９９年８月２２日在云南师范大学举行。出席会议的有来自全国各省、市、自治区的从事高师和师专心理学教学和研究的专家、学者、教师共四十多位代表。会议由中国心理学会副理事长、中国心理学会心理学教学工作委员会主任委员黄希庭教授主持,中国心理学会心理学教学工作委员会副主任委员郭德俊教授向大会介绍了全国师专心理学教学研究会的有关情况,并宣布全国师专心理学教学研究会正式成立。人民教育出版社师范教材中心副主任魏运华博士代表筹备组向参加会议的代表介…     

全省师专政史系第三次协作会议在我校召开

全省师专政史系第三次协作会议于1990年4月26日至29日在惠阳师专举行。出席会议的有全省各师专政史系的代表,华南师范大学政法系主任利兴民教授、历史系曾醒时教授也参加了会议。会议期间,主要围绕师专政史系政治、历史课教学中如何贯彻中央指示精神,把德育放在首位,师专政史系在学制、课程设置及教学内容与方案等方面如何适应新形势,培养出更     

广东省师专教材主编会议在我校召开

由省高教局教学处召开的全省师专教材主编会议于11月16日-17日在我校举行。会议传达了中南五省(区)师专教材第四次编写出版工作会议精神,会议对进一步做好教材编写、出版、发行各个环节的工作做了专题研究和具体部署。会议针对协作编写教材牵涉面广、环节多、工作量大的特点,要求各位主编、出版社和学校教务部门大力协作,全力以赶,保质保量按时完成各类     

全国师专微机教学研讨会在闽召开

受全国师专物理教学研究会的委托,福建省师专物理协作组1984年11月20日至26日在龙岩召开了首届全国师专微机教学研讨会。省地领导、电脑界知名学者、专家和师专教师代表共73人参加了会议。会上交流了微机教学经验和微机在教学及其他方     

师专教育学教材的编写与出版

我国师专公共课教育学教材的编写与出版历经十年 ,先后编写出版了教育学教材和教学用书共 5本 ,为培养合格的初中教师作出了重要贡献 ,下面分四个阶段对其过程作一介绍。　　一、十所师专协作编写的教育学教材的问世　　 1983年 9月全国教育学研究会第三次学术年会在长春闭幕以后 ,经过一段时间的准备 ,于 1984年 6月 2 0日至 2 7日 ,在河北省保定师专召开了“师专教育学协作会议”。与会同志首先达成了师专有必要、有可能编写好自己的教育学教材的共识。接着 ,大家对当时我国教育学教材和教学的现状进行了认真的分析和评价。认为我国师范院…     

全省师专物理协作组会议在肇召开

广东省师专物理专业协作组1989年第一次会议4月18～20日在肇庆师专召开。来自全省9所师专的代表参加了会议。协作组顾问、华南师范大学物理系梁华南教授参加了会议并作指导,肇     

全国师专历史教学研究会在山东泰安举行第五届年会

全国师专历史教学研究会第五届年会于1989年7月26日至30日在山东泰安师专举行。来自全国师专、教育学院和职工大学的99名代表参加了本届年会。高等教育出版社、历史教学社和中国地图出版社的代表也应邀参加了会议。本届年会认真回顾和总结了近年来师专历史教学和师专历史教材建设的经验教训。代表们一致认为,在师专历史教学中要加强爱国主义教育,培养合格的历史师资。关于教材建设问题,代表们认为,应在近年各地普遍编写教材的基础上,总结经验,克服一哄而起或各自为战的状况,采取措施,尽快选编出一套     

师专心理学教学改革新探

传统的师专心理学教学，在内容、方法、手段方面，都不能适应素质教育的要求。因此，对其进行比较系统的改革，已是势在必行。在目前形势下，师专心理学教学改革重点要从以下三个方面着手；1、更新教育观念，转变教育思想是师专心理学教改的先导：2、教学内容、教学方法和教学手段的改革是师专心理学教改的重点：3、提高教师素质是师专心理学教改的基础。     

略论师专心理学课程的教学思想和教材体系

针对我国师专心理学课程建设中存在的普遍问题,联系心理学的教学实践人教学目的、教学任务和教学要求三个角度阐述了师专心理学课程的教学主导思想,进而提出了构建师专心理学教材新体系的设想,以此作为师专心理学教学改革的新尝试。     

师专《世界通史讲义》编写组第一次会议纪要

为了满足师专历史专业教材的需要,由丽水师专、益阳师专、咸阳师专发起并组织编写《世界通史讲义》。编写组第一次会议于一九八四年四月二十五日至三十日在浙江丽水举行。参加人员有:夏遇南、石彦陶、胡伏苔、邱大为(江西大学,特邀)、胡一华、毕英春、王亚龙。会议得到了丽水师专热清的支持,该校副校长胡省三、沈祖尧到会看望了与会人员。会议认为:编写一部六十万字左右的《世界通史讲义》,除了适应师专历史专业的教学需要以外,也可作为中学历史教师教学参考用书,以及自学者自学历史使用。     

全国师专历史教学研究会第三届年会在常熟召开

全国师专历史教学研究会第三届年会于7月23日至28日在江苏省常熟市召开。出席会议的有来自84所师专、9所教育学院的133名代表。会议主要就师专历史教学中存在的问题进行了广泛的研讨。根据国家教委的指示,从现在起,全国师专的学制大多数将改成两年。两年的时间要培养大专水平的中学历史教师,这在教学安排、课程设置和教材的选择上都存在很多新问题。年会就这些实际问题进行了交流和探讨。很多代表认为,师专培养的学生绝大部分将分配到农村从事中学教学工作,是普及九年义务制     

全国师专师院外语教学研究协作组召开部分省市工作会议

全国师专师院外语教学研究协作组部分省市工作会于2000年8月1日至5日在四川宜宾师专与西南—西北外语教学法研究会第八届年会、全国高中英语教学调查研究研讨会同时召开。出席全国协作组部分省市工作会的有重庆、四川、云南、贵州、湖南、广西等省市师专、师院及教育学院的代表。全国协作组顾问张正东教授和全国协作组秘书长丁俊华先生出席了工作会议。 丁俊华秘书长代表全国协作组组长、通化师范学院常     

全国师专历史教材会议在津举行

由天津师专、湖南岳阳师专和湖北荆州师专联合发起,全国十余所大专院校组成的中外通史大专教材会议于4月14日—17日在天津召开。与会代表二十余人,参加会议的还有人民教育出版社编辑、我市高教局代表,著名历史学家顾问吴廷璆、杨志玖和王玉哲等教授也莅会作了重要讲话。大会经过四天严肃认真     

对师专心理学教学改革的探索

引导师专生将所学的心理学知识应用于实际是师专心理学教学改革的重点与难点,本文从转变学生的错误观念、合理组织教学内容及加强应用性指导三个方面,对这一问题进行了探索。     

师专心理学教学改革探讨

本文在分析当前师专心理学教学现状的基础上 ,结合我们教改的实际 ,提出了心理学教学改革的几点对策     

全国师专历史教学研究会第四届年会在承德举行

1987年7月25至30日,在河北省承德师专召开的全国师专历史教学研究会第四届年会上,来自全国24个省、市、自治区,89所师专的115名代表,紧密结合师专历史教学的实际,在如何发挥历史科学的社会功能、教学改革和教书育人等方面进行了广泛的交流和深入的讨论.陕西咸阳师专、内蒙古包头师专、河南许昌师专、安徽六安师专、四川内江师专和黑龙江大庆师专的代表在大会上分别介绍了教材编写和教学改革的经验.咸阳师专把课堂教学与史迹考察相结合,改革旧的教学方法;河南许昌师专举办“历史的启示”系列讲座;许多学校在教学中组织学生进行社会调查,这样不仅丰富了学生的历史知识,也提高了学     

浅谈师专心理学课程教学改革

师专心理学课在师范教育课程体系中是一门重要的课程,但教学实践中却没有发挥它更积极的作用.本文就心理学课的课程性质、教育内容、教学方法以及开展相应的心理健康教育等方面谈谈对师专心理学课程教学改革的认识.     

全国师专学报特色研讨会在湖北荆州举行

由全国高校学报研究会师专联络中心发起、荆州师专主办的“全国师专学报特色研讨会”,于1994年5月10日至14日,在我国历史名城、楚国故都湖北荆州(江陵)举行。 来自全国15个省的47名师专学报编辑同仁参加了此次会议。我校学报编辑部派代表参加了会议,并提交了论文。总会师专联络中心主任、河南《殷都学刊》主编赵炳耀教授,中心常务理事、贵州六盘水师专校长兼学报主编王文楷副教授,湖北省教委,荆州地区新闻     

师专心理学教学改革探讨

本文在分析当前师专心理学教学现状的基础上，结合我们教改的实际，提出了心理学教学改革的几点对策。     

青海师专召开中学语文教改座谈会

青海师范专科学校于三月二十二日,邀请西宁地区部分优秀中学语文教师和语文教学研究人员,召开了中学语文教改座谈会。青海师专李见颂校长出席座谈会并讲了话。省语文教学研究会理事长徐美英在会上就我省语文教改的过去、现在和将来,作了专题讲话。会上,来自省教育厅教研室、西宁市及邻近州县的中语教研人员和教师们,同师专中教研究室和中文科的同志们共四十余人聚集一堂,广泛交谈了省内外语文教改的信息,共同研讨了中学语文教改的课题,其中,较多地谈到了有关语文教改目的、教材教法改革和作文教学方面的心得和意见。