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相似文献
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1.
作为马克思列宁主义与中国改革开放和社会主义经济建设实践相结合的产物的邓小平经济理论,是当代中国的马克思列宁主义政治经济学,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在创造所有制结构、分配形式、发展市场经济、深化体制改革等方面丰富和发展了邓小平的经济理论。  相似文献   

2.
本文主要论述了中央第三代领导集体在改革和建设的实践中对邓小平经济理论的继承和发展。主要包括在计划与市场的关系问题上,所有制结构问题上,公有制的内涵和非公有制的地位问题上;市场经济与共同富裕的关系问题上以及经济发展战略方面中央第三代领导集体的理论贡献和实践总结,从而进一步显示了第三代领导集体高举邓小平理论旗帜的坚强信念。  相似文献   

3.
以江泽民为核心的第三代中央领导集体 ,坚持解放思想、实事求是的思想路线 ,在研究和探索中国经济建设的实践中 ,在所有制理论、经济体制理论、分配理论、国有企业改革理论和发展理论等方面 ,提出了许多新观点 ,丰富和发展了邓小平的经济理论  相似文献   

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5.
文章对第三代中央领导集体理论创新的条件剖析后认为,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是第三代中央领导集体理论创新的科学理论基础,高度重视思想理论建设是理论创新的重要条件,中国特色社会主义的伟大实践是理论创新的物质基础,国内外形势的发展变化是理论创新的时代条件。  相似文献   

6.
在确立以江泽民为核心的中共第三代领导集体的过程中,邓小平发挥了极为关键的作用。主要表现在:提醒全党特别是党的高级领导干部要有意识地树立江泽民在新的领导集体中的核心地位;利用合适机会为江泽民及第三代领导集体进行宣传,放手让他们独立工作;为第三代领导集体树立威信并顺利开展工作出谋划策。  相似文献   

7.
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在领导我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中,以我们正在做的事情为中心,着眼于对马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,提出并阐明了一系列新思想、新观点、新论断,创造性地丰富和发展了邓小平的经济理论。我们领会并把握这些基本思想,对于我们正在进行的改革开放和现代化建设具有重要的指导意义。  相似文献   

8.
党的十一届三中全会以来,以邓小平为核心的党的第二代领导集体,提出了适合中国国情的经济建设理论——社会主义市场经济理论;以江泽民为核心的党的第三代领导集体,结合我国经济建设中出现的新情况和新问题,勇于创新、与时俱进,使邓小平经济理论在实践中得到了丰富和发展,极大地推动了我国经济建设的步伐。  相似文献   

9.
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体 ,站在时代前列 ,从把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的高度 ,坚持实践基础上的理论创新 ,全面地继承、丰富和发展了邓小平理论 ,鲜明地体现出理论创新的时代性、实践性、全面性和科学性等特点。  相似文献   

10.
以江泽民为核心的党的第三代领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,解放思想,深入实践,从多方面丰富和发展了邓小平理论,特别在经济理论方面,不仅对邓小平经济理论作了深刻的阐述和创造性的运用,还结合我国建设社会主义市场经济的实际,总结实践经验,从社会主义初级阶段理论、经济发展战略理论、市场经济理论、所有制理论、公有制实现形式、分配制度、区域经济发展思想等方面作了重大的理论突破和新的发展。  相似文献   

11.
文章认为 ,江泽民在社会主义实践中创造性地运用并丰富和发展了邓小平理论。这表明江泽民已成为思想家、理论家 ;同时 ,江泽民丰富和发展邓小平理论的思想观点 ,仍属于邓小平理论这个当代中国的马克思主义形态。按照江泽民丰富和发展邓小平理论的经验 ,在继续推进马克思主义中国化的伟大事业进程中 ,需要正确处理科学性与发展性的关系、继承性与创新性的关系、理论性与实践性的关系以及时代性与民族性的关系  相似文献   

12.
党的十四大以来,江泽民同志坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,着眼于新的实践和新的发展,提出了丰富的、独具特色的创新思想,丰富和发展了邓小平的改革、开放、科技、人才等基本理论。  相似文献   

13.
江泽民在十五大报告中说:“坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论,这是党中央领导集体知全党同志的庄严历史责任。”江泽民在领导社会主义建设,深入扩大对外开放的过程中,以自己创新的思维和实践探索,在关于抓住发展历史机遇,关于全方位、多渠道、多层次、多种形式对外开放,关于办好经济特区,关于以上海浦东开发开放为龙头,关于加快中西部地区开发开放等方面,努力继承和发展邓小平理论,为我们树立了光辉的典范,也使我们认识到了对外开放是建国50年来影响最深广的战略决策之一。更使人们确信,只有把目光永远投向世界,进一步扩大开放,让中国走向世界,世界走进中国,才会有中国更加灿烂的明天。  相似文献   

14.
第三代领导集体对邓小平教育思想的新贡献可概括为四个方面“全面推行素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人;深化教育优先发展战略思想;落实“科教兴国”战略;强调必须把教育和青少年思想教育作为系统工程来抓。  相似文献   

15.
以毛泽东为代表的中国共产党人所建立的统一战线 ,是我国革命和建设取得胜利的一个重要法宝。在新的历史时期 ,邓小平和江泽民领导我们党为巩固和发展统一战线又做出了新的重大贡献。深入研究三代领导核心的统一战线理论 ,对于推进社会主义现代化建设和实现祖国完全统一具有十分重要的指导意义  相似文献   

16.
从历史定位的角度看 ,从准确表述党的指导思想的角度考虑 ,从社会主义运动和社会主义思想发展阶段着眼 ,应提出并确立“邓小平江泽民理论”这一范畴 ,并以之作为继毛泽东思想之后马克思主义在中国发展的历史新阶段和党在新世纪、在社会主义历史新阶段的指导思想。作为党的指导思想的“邓小平江泽民理论”是邓小平理论的历史发展、丰富升华 ;而作为研究对象 (社会主义思想史研究、党史研究和其他学术研究 ) ,邓小平理论范畴可以继续使用 ,并可以使用江泽民思想范畴  相似文献   

17.
邓小平与江泽民可持续发展思想研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
耿庆彪 《柳州师专学报》2010,25(1):82-88,74
可持续发展,作为科学发展观基本要求之一,是我们党和国家总结我国社会主义建设的历史经验,汲取世界上工业化国家的历史教训,不断认识和把握经济社会发展规律所作出的一项重大抉择。邓小平同志和江泽民同志一贯重视可持续发展问题,他们认真反思了由一系列人口、资源、环境问题对我国乃至全球经济社会发展带来的影响和危害,对可持续发展问题作了一系列精辟论述,形成了科学而又丰富的可持续发展思想。邓小平可持续发展思想的主要观点是:可持续发展的首要前提是生产力的持续发展;可持续发展的基本要求是正确认识和处理好“四种关系”。江泽民可持续发展思想的本质内容有:要控制人口增长,提高人口素质;要合理利用自然资源;要保护生态环境;要推进人的全面发展。邓小平和江泽民可持续发展思想有着共同的特征:高瞻远瞩的战略性;情真意切的民本性;全面协调的持续性。  相似文献   

18.
邓小平、江泽民对少数民族问题的重要性的认识有着内存本质上的一致性.他们关于少数民族发展的战略对策、关于实现少数民族发展的可持续性等问题的论述是一脉相承的,是马克思主义的民族理论与中国实际相结合的产物,是对马克思主义民族理论的继承和发展.对我国解决少数民族问题、发展少数民族经济、搞好民旌团结、促进各民族的共同繁荣具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

19.
邓小平、江泽民处在不同的历史时期,面对不同的历史条件和历史使命,形成了各自的人才思想理论。本文着重对他们的人才思想进行研究,探讨他们在人才思想方面的异同,了解他们在人才思想方面的继承与创新规律,对制定社会主义人才战略有重要的指导作用。  相似文献   

20.
潘勇 《鸡西大学学报》2005,5(2):26-28,31
江泽民社会发展是对邓小平社会发展观的继承和创新,都是中国共产党社会发展理论的重要组成部分,但各具特色。文章从社会发展模式、社会发展动力、社会发展阶段、社会发展指导思想、社会发展目标等几个方面进行了分析和比较。  相似文献   

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