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1.
周润萍 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):267-270
本文从理论和实践上系统地阐述了实验教学对培养学生的观察能力、思维能力、实践能力和创新能力的重要作用及具体实施的方法。 相似文献
2.
唐西杰 《中国科教创新导刊》2014,(5):122+124-122,124
在实验教学中应教给学生获取知识的方法,技能,培养学生的观察能力,思维能力,想象能力、推理能力和创造能力,采用观察、分析、比较,分类、综合,抽象、概括等多种方法. 相似文献
3.
化学是一门实验性的学科,化学实验的概念、原理和规则大多数是以实验推导和论证的,因此,化学实验不仅有助于加深对化学概念、原理和规则的理解,也有助于培养学生的注意能力、观察能力、思维能力、理解能力、动手能力和创造能力。 相似文献
4.
长期以来,有些学校、教师由于对化学实验教学认识的片面性,实验教学形式是以演示为主,实验模式是以验证为主。验证性实验使学生按照指定的步骤要求进行实验,而教师让学生思考的问题又与实验过程无关,其结果只能是机械记忆、机械操作,在一定程度上抑制了学生的兴趣,使得化学实验在教学实践中的作用远远没有得到充分的发挥。 相似文献
5.
本文探讨了在化学实验教学中,培养学生观察、思维、分析与解决问题等能力的方法和范例,以期达到实验效果及能力提高的双丰收,进而提高化学教学的质量. 相似文献
6.
宋丽冰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(5):25-26
化学是以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的亮点和重点.教师如何真正运用好实验这个教学手段,直接关系到教育效果好坏和学习效率的高低.结合高职化学课程特点,以实验为切入点,培养学生的各种能力. 相似文献
7.
加大物理实验教学力度,不仅是物理课自身的要求,而且是突出专业综合能力和创造思维能力的要求.笔者认为应从以下几方面入手重视和加大演示实验,培养学生观察和思维能力;认真搞好实验室实验,培养学生综合能力和科学品质;充分发挥教材中"小实验"作用,培养学生动手制作和创造能力;重视探索性实验的设计,培养学生的探究能力;鼓励学生改进实验方法、设计实验方案、自制实验教具、培养学生发散思维和创新精神;关心身边物理现象,培养学生综合运用能力. 相似文献
8.
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验可以提高学生的学习兴趣,可以培养学生的观察能力、思维能力,还可以培养学生的创新精神,这正是新课程背景下的课改所要求的。要提高学生各方的面素质,搞好实验教学是一条有效的途径。 相似文献
9.
加大物理实验教学力度,不仅是物理课自身的要求,而且是突出专业综合能力和创造思维能力的要求。笔者认为应从以下几方面入手:重视和加大演示实验,培养学生观察和思维能力;认真搞好实验室实验,培养学生综合能力和科学品质;充分发挥教材中“小实验“作用,培养学生动手制作和创造能力;重视探索性实验的设计,培养学生的探究能力;鼓励学生改进实验方法、设计实验方案、自制实验教具、培养学生发散思维和创新精神;关心身边物理现象,培养学生综合运用能力。 相似文献
10.
蒋代坤 《中小学实验与装备》2003,(3):6-6
一节成功的自然课 ,都注重提高学生的观察能力、思维能力和创新能力。小学自然《蝶和蛾》一节课我是这样设计的 :1 引导学生学会观察首先 ,教师展示出由学生们自己制作的蝶和蛾的标本。通过游戏让学生指认标本中的蝶和蛾 ,接着观察蝶和蛾的身体结构 ,从身体各部分对蝶和蛾进行对比。其次 ,和学生一起放飞在课前捕捉的一些活的蝶和蛾 ,引导学生观察它们停歇在花草上的姿态。同是 ,要求学生结合平时的观察 ,了解它们的生活习性。然后 ,分组进行激烈讨论 :蝶和蛾有哪些不同的地方 ,有哪些相同的地方 ?2 启发学生学会思考启发学生从颜色、触角… 相似文献
11.
实验教学是化学教学的重要组成部分,也是学习化学知识的得力助手,本文就如何在教学中联系实际,对化学实验教学作合理的改进,以便更好地培养学生的综合能力作了详细的论述. 相似文献
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实验教学不但能巩固知识、熟练技能,而且其中还蕴涵着丰富的教育、教学资源,课堂教学中教师应充分利用实验教学的特点挖掘其潜力,使其为培养学生的综合能力发挥应有的作用。 相似文献
15.
任晓东 《中学生数理化(高中版)》2010,(5):25-25
根据化学教学的目的,化学实验教学主要是要培养学生的观察能力、实践能力、创新能力以及思维能力.化学实验能够激发学生对化学的兴趣,能够帮助学生更快更好地学习化学理论知识并将理论用于实践.通过化学实验,学生还能够复习巩固已学过的化学理论知识,同时培养自己观察事物、创新思维及分析解决问题等综合能力. 相似文献
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17.
林智 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):111-112
高职院校在化学教学中要加强学生自学能力、观察能力、思维能力和创新能力的培养,为培养出更多的社会一线需要的人才做出更大的贡献. 相似文献
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化学实验是化学教学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。 相似文献