关于地方大学生入伍选拔和培养的思考

为进一步提高地方大学生学员的培养质量，造就高素质的军政指挥人才，对分配到部队的毕业学员进行了跟踪调查。就他们在部队成长的情况、存在的问题进行了分析研究，提出了改进培养工作的具体措施。     

构建完善的培训体系铺就地方入伍大学生成才之路

1997年12月江泽民主席在军委扩大会议上的讲话中明确指出：“军队生长干部要逐步走开军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子,从更大的范围选拔高素质人才。”地方大学生干部即将成为人才战略工程提出的“指挥军官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术专家队伍和士官队伍”中前四支队伍的主体,     

浅析地方入伍大学生角色转变过程中的路径依赖

地方入伍大学生实现“从地方青年到军人,从地方大学生到警官”的角色转变,受思想认识、价值取向、自我实现和入伍动机等路径依赖的综合影响。我们要以创新的精神克服路径依赖所带来的“惯性力”,使地方入伍大学生顺利实现角色转变。     

浅析地方大学生入伍如何走好军旅第一步

地方特招大学生是部队的一个特殊群体,其发展有一个从调整适应到稳定成长再到成熟发展的过程。由于受部队特殊环境、社会环境和家庭环境等方面的影响,地方特招大学生容易产生自我封闭、抵触逆反等消极心理,这种消极心理极大地影响了他们的成长进步。     

浅析地方高校大学生入伍的影响因素

地方高校大学生入伍是我国为加强军队建设而实行的一项政策,该政策对于提高我军人力资源结构具有重大的帮助,同时也有利于我国未来国防建设。本文针对大学生应征入伍的影响因素进行了实地调查,并根据调查结果进行了一定程度的分析。     

对生长干部学员任职能力培养的思考

培养适应军队信息化建设和未来战争需要的高素质创新人才,是院校教育的重要任务。院校特别是学历教育院校应把生长干部学员创新能力培养放在重要位置,深入探索,务求实效。     

地方入伍研究生培养的路径与策略

当前,地方入伍研究生逐渐成为军队工科类院校研究生群体的主要部分,其培养工作愈发引起关注。本文在全面介绍地方入伍研究生基本现状的基础上,对地方入伍研究生的主要特点进行了分析,并就如何提高地方入伍研究生培养质量提出建议。     

强化“四种意识” 提升综合素质——地方入伍大学生学员培训研究

本文针对地方入伍大学生所具有的一般特点,研究了在“指技合训”中要实现好“由地方青年向合格军人的转变,由合格军人向合格军官转变”的目标,必须强化军人、服从、指挥和奉献等意识,并探讨了强化“四种意识”的意义和途径。     

双向互动:提高地方大学生入伍干部的管理效率

相对于军队生长干部而言,地方大学生入伍干部有着鲜明的特点,他们的到来,既给部队带来了生机和活力,又给部队管理带来了挑战。能否扬长避短,充分发挥他们的作用,关系到部队的建设和发展。本文以地方大学生入伍干部和部队的管理为视角,对此问题进行了初步探讨。     

提升大学生村官任职能力的路径研究——以常州工学院大学生村官为例

大学生村官政策的实施已经取得了一定的成效,但在实施过程也存在着一定的问题。文章对常州工学院大学生村官在新农村建设中的现状进行了调研,分析了影响大学生村官任职能力的因素,提出了提升大学生村官任职能力的建议,希望能帮助大学生更好地为新农村建设服务。     

浅谈依托地方院校培养军队人才任职能力教育建设

文章对依托地方院校培养军队人才在任职能力教育建设中遇到的一些问题和现象进行了分析研究,揭示了依托培养教育重心从学历教育向任职教育倾斜的必然性,提出了提高任职能力教育建设的对策和建议。     

征集在校大学生入伍优惠政策现状分析及对策

征集在校大学生入伍,为部队输送高素质优秀人才,从源头上提高兵员素质,是新形势下建设信息化军队、打赢信息化战争的重要举措,也是新世纪新阶段对征兵工作提出的新要求。进一步完善在校大学生入伍相关政策,规范在校大学生入伍办理流程,推进在校大学生入伍工作健康发展,对加速我国国防和军队现代化建设意义重大。     

地方高校大学生就业能力培养研究

目前,地方高校大学生就业能力培养工作存在着学生生涯规划不科学、社会实践能力不强、对就业能力培养认知不足等问题.这些问题源于就业指导工作不够深入、学生的主体作用没有发挥等原因.解决的措施为:完善就业能力培养组织体系,建设全程化的就业指导体系、加强就业指导师队伍建设和学生就业主体意识教育.     

注重任职教育实验教迷研究强化学员任职能力培养

根据任职教育实验教学的总体目标,结合航空火控工程专业特点及学科建设培养目标对实验教学进行了系统设计,并以完善实验教学内容体系为核心、以创新实验教学模式为基础,提高学员的综合素质和任职能力。     

从任职资格视角探索高校学生干部培养途径

培养学生干部是高校思想政治教育工作者的重要工作。从任职资格视角,通过分析高校学生干部工作职责,提出其任职资格,以任职资格为依据,综合借鉴人力资源管理的方法和理念,探索高校学生干部的培养途径。     

地方高校大学生就业能力培养实效性探讨

本文以大学生就业能力培养的实效性为研究视角,在回溯政府和高校既往政策与措施的基础上,针对制约其效能发挥的影响因素,探讨了提高地方高校大学生就业能力培养实效的对策。     

浅谈地方本科院校大学生职业能力培养

采用问卷调查法,从在校大学生和毕业生的角度出发,探索出两者对职业能力结构的认知及重视程度上的异同,力求提出地方本科院校大学生职业能力培养的若干建议。     

高等院校大学生干部的管理能力探讨

大学生干部在进行管理和领导工作时须重视管理方式和领导艺术,以保证工作效率、提升工作质量.目前,多数大学生干部领导经验较少,管理方法不得当,导致学生干部与学生之间存在一些矛盾,这与高等院校和谐发展的宗旨背道而驰.因此,提升大学生干部的领导能力,使学生干部平稳、健康的发展已经迫在眉睫.     

应届大学生到农村基层任职能力提升路径探析——以宿迁学院为个案分析

从2008年开始,中国连续招聘应届大学生到农村基层任职.一方面,大学生的加入给农村带来先进科技知识和文化理念,为我国新农村建设输入新鲜的血液..另一方面,由于目前“村官”政策处于起步阶段,相关政策有待完善,选聘的应届大学生村官到农村基层任职能力也有待提高.本文结合宿迁学院2008级应届大学毕业生的问卷调查进行相关分析基础之上,从个人层面、高校层面和社会层面对应届大学生到农村基层任职能力提升路径进行相关思考.     

新时代强军思想下大学生入伍动机研究

征集大学生入伍,是党中央、国务院、中央军委着眼战略全局做出的重大决策。既是新形势下加强国防和军队现代化建设、依托国民教育为部队输送高素质人才的必然要求,也是发挥军队育人优势、促进青年学生成长成才的重要举措。文章以北京某林业大学在校生为调研对象,从个人意愿、发展与就业、经济利益等三个方面对大学生入伍动机进行了调查研究,并在简要分析的基础上,提出高校正确引导在校大学生积极报名应征入伍的三项措施:积极营造参军光荣的校园氛围;不断加强政策宣传,完善大学生应征入伍配套体系;采用"军地协同""政校联合""校企联合"策略,以完善退伍大学生就业安置。