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1.
在初中化学学习过程中,好多学生都为书写化学方程式而发愁,其实,只要掌握好的方法,问题就会迎韧而解.书写化学方程式的关键是配平,配平化学方程式就是通过改变化学式前的化学计量数,使等号两边各元素的原子数目分别相等,遵守质量守恒定律.配平的方法有多种,如观察法,最小公倍数法,奇数配偶数法,定一法,特殊法等. 相似文献
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卢冬冬 《科普童话·新课堂(中)》2022,(3):86-87
化学方程式教学是初中化学的重难点.学生在书写化学方程式错误较多,极大地影响了后续化学的学习.本文先列举了化学方程式书写的常见错误类型,再提出几点化学方程式的教学方法,以期提高学生化学方程式的书写能力和应用能力. 相似文献
3.
陈威镇 《数理化学习(初中版)》2003,(10):54-56
化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一,而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键,有的学生在化学方程式的配平过程中存在着“猜测性”和“盲目性”,笔者根据多年的教学经验总结出了四种配平方法. 一、最小公倍数法配平方法是:求出方程式两边相同原子前系数的最小公倍数,然后用该最小公倍数除以各自的原子个数,所得的值就是对应物质的系数. 相似文献
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化学方程式是中学化学中重要的化学用语之一,因此成为中考考查的重点与热点. 一、完成化学方程式 1.配平完成. 该类题实质上就是根据质量守恒定律用已掌握的化学方程式的配平技巧(如观察法、最小公倍数法、奇数配偶数法、待定系数法等)将化学方程式配平. 相似文献
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熟练掌握化学方程式,是学好化学的必须前提.下面简单介绍五种化学方程式的训练方式.策略一、识记法识记法为学习化学方程式的基本方法.通过教师课堂讲授知识,结合实验内容,将化学方程式记住,同时将化学方程式的四要素熟练掌握,四要素包括反应物和生成物的化学式正确书写,配平, 相似文献
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化学方程式是中学化学中重要的化学用语之一,因此成为中考考查的重点与热点. 一、完成化学方程式 1.配平完成. 该类题实质上就是根据质量守恒定律用已掌握的化学方程式的配平技巧(如观察法、最小公倍数法、奇数配偶数法、待定系数法等)将化学方程式配平. 相似文献
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蔡海成 《中学化学教学参考》1999,(10)
化学方程式是用物质的化学式来表示化学反应的式子。它不仅能表示化学反应中反应物与生成物之间质的关系,还能表示化学反应中各物质间量的关系。新教材专门把化学方程式列为一章内容,可见化学方程式是其他化学用语的综合训练。熟练地书写化学方程式是学习化学的重要方面,而配平化学方程式则是初三学生学习化学方程式的一个难点。配平化学方程式的方法有许多,但在初中化学课本和教参中,只介绍了最小公倍数法、奇数配偶法和观察法。又由于初三学生初学化学,对其中的观察法不易掌握,因此有些化学反应式用上述两种方法又不易直接配平,如… 相似文献
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化学方程式是学习化学最重要的化学用语,掌握了它,就能简明、准确地描述物质的化学变化,定量地研究化学,发展学生的记忆和思维能力.所以熟练记忆和书写化学方程式是学习化学的保证.教师对学生掌握化学方程式的情况要有足够重视,要明确要求,同时,更要注意指导学生学会科学的记忆化学方程式的方法. 相似文献
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夏迎春 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
[背景]
化学方程式是学习化学反应的最重要、最基本的工具.该教学中要让学生了解化学方程式包含的意义,了解书写化学方程式要遵循的原则,初步学会化学方程式的书写和配平.如果教学中仍然沿袭过去一些教师在进行本内容的课堂教学时,逐条讲深讲透,把自己所知道的知识一字不漏地传给学生,使学生学得被动、枯燥,最后规规矩矩地得出结论,是有悖于新教学理念的. 相似文献
11.
岑飚 《新课程学习(社会综合)》2012,(8)
笔者收集近年来中考化学方程式计算题并进行分析,发现中考化学方程的计算题型主要有:标签类化学方程式计算题,纯文字类化学方程式计算题,表格、坐标图形类化学方程式计算题.无论面对哪类化学方程式计算题,学生都需要通过认真阅读题,并从中获取有用信息去分析问题和解决问题.怎样让学生学会阅读题呢?以下是本人在化学方程式计算教学中的几点做法,与大家分享. 相似文献
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商祥宝 《中小学实验与装备》2007,17(6):17-18
化学方程式是初中化学入门的重要化学用语之一,化学方程式的配平是学习化学方程式的难点,配平化学方程式的方法有很多种,但初中化学教科书里只介绍了最小公倍数法. 相似文献
13.
常如正 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):76-76
化学方程式是化学教学的重要组成部分,它是化学区别于其他学科的一种有效语言,学生要想在化学成绩上有所提升就必须掌握化学方程式的书写、配平及原理.有效的教学方法有利于学生掌握化学方程式的基本原理和物质的化学性质,从而提高学生的认知水平,促进学生化学成绩的提高. 相似文献
14.
商祥宝 《中小学实验与装备》2007,(6)
化学方程式是初中化学入门的重要化学用语之一,化学方程式的配平是学习化学方程式的难点,配平化学方程式的方法有很多种,但初中化学教科书里只介绍了最小公倍数法.…… 相似文献
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李太加 《青海师范大学民族师范学院学报》2002,13(2):62-63
化学方程式的配平是中学化学教学中的一个难点,通过观察法配平化学方程式是一种受学生欢迎的简便方法,本结合教学实践,通过探讨制订了一定的配平步骤,使之有规则地迅速配平化学方程式。 相似文献
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化学方程式是用分子式来表示化学反应的式子。学生能否正确书写化学方程式,往往是考察学生基本功的一个重要标准。同时这也是学生必须熟练掌握的基本技能。下面谈谈书写化学方程式的注意事项:1.写化学方程式必须以实验事实为依据。应确切知道反应物和生成物,在等号两边分别写出它们的分子式,并加以配平。2.写化学方程式不能想当然,无原则地类推,例如一些活泼金属与稀酸(盐酸或硫酸)反应时会放出氢气,并得到此金属的盐。 相似文献
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宋朝学 《新课程导学(上)》2012,(5)
化学方程式是化学学科的重、难点教学内容之一,学会化学方程式的书写是学好化学的基础,教师要整理出基本规律,便于学生掌握.笔者就自己教学经验整理如下,共享于教师教学与学生学习. 相似文献
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化学方程式书写是九年级学生学习化学的分化点,正确书写化学方程式的关键是元素符号和化学式书写要熟练.【化学方程式书写】1.掌握两个原则(1)要以化学反应的客观事实为依据.(即 相似文献