教孩子学习,切忌辅导变"扶导"

晓琳是一名小学四年级学生,多才多艺的她就是不爱学数学.家长常常苦口婆心地念叨,希望她能像学音乐和美术那样在数学上多下功夫,但收效甚微.小学阶段的孩子学习成绩不理想,主要是因为学习不得法和教育不得法.晓琳的状况是典型的教育不得法,因为她不是不懂得道理,是不想学习,所以说教是无效的.那么,如何区分不想学和不会学,家长又如何...     

"魔兽世界"中的孩子

这是一个玩网络游戏的孩子的声音,声音中有对家长教育的置疑.现在的家长在忙着责怪孩子沉迷网络的同时,恰恰缺少了和孩子真正的沟通,比如听听孩子们的想法.     

"你去抱抱"掀起的波澜

一个星期天的傍晚,班主任全老师来电说她下周出差,要麻烦我一件事.说有几位家长向她反映,上周五班级里发生了男女同学抱抱的事,家长担心是不是早恋了,具体怎么回事还待调查.拜托我帮她及时处理这件事,好及时给家长一个真实具体的反馈.     

卷不赢又躺不平的女孩

<正>小雨最近一个月感觉很苦恼,觉得当下的学习状态与之前有很大落差,成绩也大不如前,想努力却没有信心。老师、同学和家长一直劝她不要想太多,要轻装上阵,但她既听不进去,又做不到,一直在学与不学之间反复纠结。她很想找回曾经专注的学习状态,却总是无法如愿,着急、难过得流泪,可哭完之后又为浪费了时间而后悔自责。最后在家长和老师的鼓励下,小雨主动走进了学校心理辅导室。     

愿教育远离"功利"

教育,是人类千年文明史中一个古老而又常新的职业。然而,如今却面临着种种非议。社会视教育为计划经济时代遗留下来的最后堡垒;专家责难教育背离科学,效益低下;家长责备教育负担过重,扭曲儿童个性;教师抱怨缺少尊重与理解;教育家吕型伟老先生也说,现在的教育患上了"多动症";教育界对功利追求则成了人们批评的重要对象。的确,有的学校不惜加大学生"负荷",动机只为提高以分数为核心的所谓教育质量;有的家长不惜让年幼的子女整天忙于学艺术、攻奥数、读英语,目的只为叩开心目中的名校大门;有的教师在承担教育教学工作的同时,苦读学历、执著科研,目标也只是为了职务评聘,所有这些,似乎都有着一定的功利性。     

我"利用"了孩子的爱

期中的时候,遇到班上一个女生的家长.谈起其女儿的作业,这位家长一脸的无奈:"我女儿其他什么都好,就是作业慢,让我和她爸头疼,想了多少法子,但就是不见效果.老师,你有什么好办法吗?"看着家长期待的目光,我答应试一试.可是怎么做才能管用呢?我的心里也没有底.     

"代理家长"亮相成都

为给家庭教育处于困惑的父母提供一对一的服务,1月18日,深受家长欢迎的罗琴女士在成都市金牛区家政服务中心成立了"罗琴工作室"。罗老师说:"工作室将以'代理家长'角色, 淡化'职业'外表,跟孩子建立融洽关系,它既区别于一般老师又区别于心理医生。"她认为,孩子出问题,从根本上讲是父母对其从小的人格培     

"学习顾问"偶然走上赚钱路

在重庆,一个来自青岛的女孩在一些学生和家长感到烦恼的时候走了出来,她充当学生们的“学习顾问”,从心理上为他们排忧解难,让家长们因为孩子的进步兴奋不已。这个女孩叫段莉,她在解决学生和家长烦恼的同时,也让自己的月收入高达万余元。创业计划落空,辞职经理做起“家教”2001年7月,24岁的段莉从西南师范大学毕业了。当别的同学拿着派遣证到单位报到时,段莉却背着简单的行李离开她呆了4年的重庆,直奔北京。段莉应聘的第一家单位是北京星光软件开发公司,该公司招聘一名市场营销人员。星光软件开发公司虽然不到100名员工,但效益不错,应聘的人…     

让孩子幸福的艺术——从积极心理学的视角谈起

正每个父母都爱自己的孩子,并尽己所能为孩子谋求"幸福"。有的家长认为给孩子提供最好的物质生活就是给了孩子幸福;有的家长以为给孩子报各种兴趣班为其投资未来就是在给了孩子幸福;有的家长则以为留下万贯家财是给了孩子最大的幸福。但每每问起当今的父母:"你的孩子幸福吗?"父母又似乎很矛盾地说:"现在的孩子们吃的穿的玩的,都是我们小时候没见过的,但他们的童年似乎缺少了心理上的幸福感。"谁偷走了孩子的幸福?抛开各种社会因素,笔者认为,父母错误的教育理念和方法是孩子缺少幸福感的主要原因。     

借力QQ群与家长交流

中小学开家长会,时间一般花半天,由校长主讲,家长主听,有点像学校“新闻发布会”。这样的会虽然少不了,但由于缺少互动交流,效果不大。为改变这一现象,我建立了班级QQ群,请家长、授课教师加入．既方便家长与教师、家长与家长之间在线交流和不在线留言,又不定期地发布信息。这种形式很快吸引了家长。     

小叶子变了

"将医疗手段与教育方法进行有机结合,让学生每天都有一点进步",是2002年我校启动的基于问题研究的课题。在课题研究和教学尝试过程中,许多学生得到了改变,小叶子就是其中之一。2002年9月,刚满6岁的小叶子来到我们学校。刚来时,她走路不稳,几乎没有语言表达,急躁的时候又吼又叫。经与家长沟通得知她患有先天心脏病,并伴有轻度脑瘫,只能含混不清地说出简单的几个字。另外,由于父母工作繁忙,她从小被托养在二姨家,虽然也能得到细心照顾,但毕竟缺少父母的疼爱。随着年龄的增长,她的需求越     

一个"自闭症"小女孩的转变

林娜(化名),女,七岁,二年级学生,有轻微自闭、遗尿等症状;不会与同学交往,注意力不容易集中;孤僻、内向,心绪不够安定,做事缺乏信心;语言表达不清,但智力发育正常。林娜的遗尿症多表现在白天.而不是夜里。据家长说,小林娜在家里也常常憋尿,旁人提醒后才上厕所,尤其是在遇到困难、受人批评、情绪不稳定时加重。我首先对小林娜采取了认知疗法和代币疗法。认知疗法首先,我增加了与小林娜单独交流的机会,告诉她憋尿对身体健康有害,并且让她知道,像她这么     

"应该"中的"不应该"

星期天,妈妈叫强强做完作业后帮助照顾一下瘫痪在床的奶奶,没想到强强硬邦邦地说“好不容易盼到星期天,我要出去玩,再说我又不会洗衣服、做饭。”儿子一句体谅的话也没有,妈妈很困惑:“为什么平时父母对儿子关怀得无微不至,现在却得不到他相应的回报呢?”这种困惑不止在一位家长心中产生。可是,有相当一些父母认为“对孩子的爱无需回报”,对孩子缺少尽孝责任的表现抱无所谓的态度。根据上海《家庭教育指导》对13个区县的23所中小学的抽样调查结果。至少有16%的孩子已经意识到“家长虽然很爱我,我对他们却很少想到     

吃点小"亏"长了大"智慧"

不少家长都不希望自己的孩子过于老实,因为过于老实的孩子容易吃亏受骗,但又希望他们拥有老实孩子的那种高洁品行,那么应该如何教育呢?这时,有些家长往往干脆就教育孩子做个纯粹的老实人,不让孩于沾染一丝"社会浊气";也有一些家长有意识教导孩子学成人的"成熟",宁愿孩子"聪     

有趣的马路教育

在家长会上,我常常提醒家长们每天抽空与孩子谈谈心,关注孩子的世界,因为我深深地感受到许多家长与孩子缺少沟通,共同语言不多,能引起共鸣的话题特别少。我作为一个家长,在工作之余常和孩子交谈,与她做知心朋友,看着女儿一天天长大,像小鸟一样飞在我     

"双减"时期开启阅读之旅

随着"双减"政策的实施,很多家长在微信群中问我,孩子课余时间一下子变多了,不知道该干什么好.一些家长本想让孩子多学些艺术特长,但又怕考级无形中会给孩子带来负担和压力,如果让孩子赋闲在家,又担心孩子沉迷玩游戏或看电视.     

父母被打分

又到去豪拉·华盛顿初等学校领家长计分卡的日子了,39岁的家庭主妇杰西·贝特对此一直心存不安,她的女儿是该校五年级的学生。上个学期她在家长着装形象等大多数项上得了A级和B级;而在督促孩子家庭作业这方面,她仅得了D级,为此她还需要加强对孩子完成作业的督促。     

父母要学会"有话好好说" ——从一则案例谈家长如何与孩子沟通

接到一位家长向我求助的微信,内容是:孩子不但不做作业,还老是说我交啦,我没有记录到,我不知道要做的.每次感觉她都好无辜,她是被冤枉的.我相信她会改,我一直感觉她会随着年龄增长会改变的.今天又获知,老师找不到她的考卷.现在初二了,老是不完成作业怎么办?     

给孩子一个"心灵的小屋"

《家庭与家教》编辑部: 我是一名教师,前日家访时,一家长告诉我,她的14岁的女儿强行“霸占”了一间闲置的小屋,并在小屋的门上贴上“告示”:早上7:00之前父母不得入内;晚上7:30～10:00家长不许打扰,有事请敲门。这位家长对孩子的做法非常不理解,认为孩子大了不要娘了,讲述时甚是凄凄然。无独有偶,我一位朋友不久前搬进了一套三室一厅的房子,居住条件改善了,全家人都非常高兴、但他15岁的孩子的要求却让他为了难:孩子要求给他一个独     

预防孩子网络沉溺行为的“五要”

“我女儿今年上小学三年级,她从今年开始迷上了网络游戏,影响了学习成绩。我们做家长的非常苦恼!面对她直线下降的成绩,我们想把她送到寄宿制学校去读书,不知道此法可以克服她对网络的迷恋吗?有没有其他的好办法让她既可以上网却又不迷网?”根据我们对3870位中小学生家长的调查,68.6%的家长“非常赞同”或“赞同”孩子上网,但60.5%的家长对孩子上网表示“非常担心”或“有点担心”。可见,大多数家长并不反对子女上网,只是担心孩子沉溺于网络游戏和网上聊天。要预防孩子的网络沉溺行为,家长要做到以下“五要”。1.要以身作则。在上网时间、上…