幼儿自我保护能力的培养

<正>培养幼儿的自我保护能力,是安全教育的根本。幼儿因其年龄小、心理不够成熟等原因,自我保护能力较弱,为培养幼儿的自我保护能力,需要树立幼儿的自我保护意识,进而掌握自我保护的技能,并加强体能训练,为幼儿自我保护能力奠定基础。本文简要解析了培养幼儿自我保护能力的方式方法,希望对未来幼儿的健康发展提供理论依据。幼儿安全知识的获得、自我保护意识的形成不是通过简单说教就能达成的,而需一个漫长的积累过程。设计有     

幼儿安全意识和自我保护能力的培养

幼儿不具备自我保护能力,导致各种安全事故频发,严重影响幼儿身心发展。幼儿园应培养幼儿的自我保护能力,而这需要以培养幼儿的安全意识为起点。教师应在引导幼儿认识危险的基本形态的基础上,发展幼儿应对和处理危险的能力。具体来说,教师应创设良好的安全教育环境,以唤醒幼儿的安全意识;开展系列安全教育活动,以培养幼儿的自我保护能力;加强家园合作共建,为幼儿安全意识和自我保护能力的培养提供全方位的支持。     

培养幼儿自我保护能力的主要途径研究

现如今,对生命构成威胁的因素是多种多样的,加强自我保护是非常必要的一种化解危险的手段,尤其幼儿处在非常特殊的时期,他们的自我保护能力非常弱,所以提高幼儿自我保护能力势在必行。本文提出了多种提高幼儿自我保护能力的途径。     

浅谈小班幼儿自我保护能力的培养

从当前整体情况来看,幼儿教育,尤其是幼儿园小班自我保护能力教学的发展还不尽完善,从而限制了幼儿规避危险能力的提升。因此,为了更好地进行幼儿教学,就必须从幼儿园小班开始,加大对幼儿自我保护能力的培养。在分析其必要性的基础上,针对当前的实际情况,有针对性地提出了提升小班幼儿自我保护能力的对策,希望可以对我国幼儿小班自我保护能力的培养有所启示。     

培养幼儿的安全自护意识

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及对保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来,幼儿意外事故时有发生,而且有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识所造成的。因此,从小对幼儿进行必要的安全教育,逐步提高幼儿的安全意识和自我保护能力是幼儿园教育的重要内容。     

幼儿自我保护能力的培养

当前幼儿的自我保护能力普遍不足,如对人体器官知识的了解缺乏,没有形成良好的生活和饮食习惯,情绪稳定性欠佳,意志薄弱,以及对防止意外事故的知识了解甚少;而家长的幼儿自我保护教育能力也普遍欠缺,如对自我保护方面的知识了解不足,教育方法不科学,对自身言行重视不够等。为此,幼儿园应加强幼儿自我保护能力的培养,如可以通过多种形式在幼儿日常生活中渗透安全教育,为儿童创设安全的教育和成长环境以及加强家园沟通等方式,有效促进幼儿自我保护能力的提高。     

因为我在那个位置上

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近年来，幼儿意外事故时有发生，其中有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识所造成的。因此，加强安全教育、培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。[第一段]     

幼儿园培养幼儿自我保护能力的研究

文章结合幼儿安全教育的现实情况及现实背景,探索幼儿园安全教育中提高幼儿自我保护能力的途径和方法,指导家长配合幼儿园实施安全自护的教育,家园教育资源共享,形成教育合力,增强幼儿自我保护的意识,为幼儿健康成长打下良好的基础.     

采取有效的教育策略提高幼儿的自我保护能力

3～6岁幼儿正处于生长发育十分迅速但远未完善的重要时期,他们缺乏安全意识和自我保护能力。幼儿园安全与自我保护教育最重要的任务就是要增强幼儿的自我保护的能力,但是,目前在教育实践中这一点往往被教师所忽视。为了改变这种现状,此课题研究小组在向幼儿进行安全与自我保护教育实践中进行了探索尝试,充分尊重幼儿的身心发展特点和安全教育的特性,运用多种教育方式,让幼儿主动参与,力图达到幼儿能内化安全与自我保护知识,获得情感体验,进而形成自觉行为,增强安全自助的能力。     

幼儿自我保护意识和能力的培养与提高

自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本的能力,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位,本文介绍如何提高幼儿自我保护意识。     

谈幼儿自我保护能力的培养

从小就进行生存能力培养 ,特别是自我保护能力的培养 ,对人的全面发展非常重要。下面我们结合自己在教学中的体会 ,谈谈自己的见解。　　一、培养自我保护能力可促进幼儿自信心的发展　　自信是成功的基石 ,是一个人获得成功的内在动力 ,也是幼儿成长过程中的精神核心。培养幼儿良好的自信心是适应社会发展的需要。幼儿的自信心与自我保护能力之间有着密切的联系。从某种意义上讲 ,自我保护能力强的幼儿 ,其自信心也较强。如今的独生子女 ,大多生活在成人过分的保护、溺爱下 ,他们常处在消极、被动的状态中 ,缺乏自我保护的能力和意识 ,在困…     

浅谈小班幼儿自我保护能力的培养

对于幼儿来说,其生存能力中的一个重要方面是自我保护。小班幼儿由于身体的协调性差,辨别是非能力及自控能力差,为了幼儿的生命安全,保证幼儿身心不受伤害,对幼儿进行自我保护能力的培养,提高幼儿的安全意识和自我保护能力是很有必要,也是非常重要的。一、培养小班幼儿自我保护能力的必要性第一,《幼儿园教育工作规程》中提出,幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度,以及食品、药物的管理和幼儿接送等制度,防止发生失火、触电、走失、砸伤等。明确了幼儿园应加强对幼儿进行安全教育的要求。除了教师要做好安全防护工作外,…     

试论如何培养农村幼儿安全意识及自我保护能力

幼儿时期是人生的起步阶段,也是关键时期。幼儿年龄尚小,对世界充满了好奇,但是又缺少一定经验,缺乏安全意识,更甭提自我保护能力了,因此幼儿的安全是工作重中之重。但是我们又不能时刻保护幼儿,因而培养幼儿的安全意识与自我保护能力具有十分重要的意义。     

幼儿自我保护能力双通道

幼儿的自我保护能力是幼儿正确认识自身和周围环境,避免或消除自身受到伤害的积极行为,它体现了幼儿对环境的适应能力、反应能力、理解能力等。它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救护能力、自我调整能力。自我保护能力是孩子独立生活的可靠保障,它有助于孩子尽早摆脱成人的庇护,成为一个独立自主的有生存能力的个体。为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,我们应当从孩子幼年起就坚持进行安全教育,培养和提高孩子的自我保护能力。对于幼儿来说,家庭的影响力更为巨大,它是幼儿重要的成长环境,它时时刻刻发挥着教育功能,是一切…     

幼儿自我保护能力培养之我见

自我保护能力，是一个人在社会生活中应该具备的最基本的能力之一，《幼儿教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”.显然，保护幼儿的安全与促进幼儿的健康是幼儿园工作的重中之重。     

浅淡幼儿安全教育

安全教育主要是指幼儿自我保护意识和能力的培养。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：＂幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。＂这指明了安全保护在幼儿园工作中的重要位置。安全教育是幼儿健康成长的保证。以科学发展观为指导,从实际出发,对幼儿进行安全教育。通过日常生活中对幼儿进行安全教育,树立安全意识;组织开展形式多样的教育活动,提高幼儿自我保护能力;注重培养幼儿良好的行为习惯;在活动中发展和巩固幼儿自我保护技能;家园同步教育;来共同促进幼儿安全能力的发展。     

浅析幼儿自我保护策略——基于踩踏事件的思考

幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位. 由于幼儿年龄小,无意行为居多,对一些潜在的危险因素缺乏判断力,随时都可能发生危险行为,同时幼儿园是一个人口密集大的场所. 教师除了对幼儿实施保护外,还要强化幼儿自我保护意识和能力.     

充分准备 防范危险 增强意识

<正>近年来,我国颁布出台了《3⁶岁儿童学习与发展指南》,明确指出:"教师应把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"在此方针的指导下,幼儿教育工作者尝试着通过户外体育活动提高幼儿的自我保护能力,这可谓是一种十分有益的探索。丰富多彩的户外体育活动,既能够激发幼儿的兴趣爱好,锻炼幼儿体能,又能提高幼儿的自我保护能力。一、户外体育活动对培养幼儿自我保护能力的意义在当今全社会普遍追求升学率的大     

幼儿安全意识与自我保护能力的培养

安全工作是幼儿园一切工作的主要命脉,只有在确保幼儿安全的前提下,幼儿园的各项教育教学工作才能正常进行。本文主要从增强幼儿的安全防范意识、培养幼儿的自我保护能力及家园共育等方面探讨幼儿安全意识与自我保护能力的培养问题。     

结合一日活动 悄然渗透幼儿安全教育

幼儿对于自我的保护意识偏弱,自我保护能力也难以达到较好程度,做好幼儿安全教育就显得极为重要,这不仅能够让幼儿养成良好的自我安全保护习惯,而且能够为幼儿的健康成长奠定良好基础。基于此,本文就幼儿安全教育进行渗透与强化,希望可以为幼儿的安全健康提供借鉴。