莆田市中学生课间操态度的调查与分析

课间操是学生在上午第二节课后进行的课外体育活动。作为学校体育的重要组织形式之一,课间操既是一种积极性的休息方式,也是学校精神文明的窗口,是校园文化的重要组成部分,是对学生进行综合素质教育的重要内容。     

高中生阅读情况调查

我国现行的高中语文教学在传授基础知识、训练基本技能等方面作出了努力,取得了一定的成效;但是在应试教育思想的严重干扰下,高中语文教学存在着诸多问题。这突出地表现在高中语文教学整体目标不明确,教学任务不具体,在内容上同初中语文教学有许多低层次的重复,不能适应高中生循序渐进的发展需要;同时,当前高中阶段的教     

湖北省高中生课间操新加武术操

按照教育部“在全国普通中小学校（含特殊教育学校）、中等职业学校推广武术健身操”的要求,近日,湖北省武昌区武术操师资开始培训,春季开学后率先操练武术操,全省中小学今年秋季开学时将全面推广。     

职业高中生厌学情况调查

本研究以某市职业高中为调查样本,采用文献法、问卷调查法及访谈法对其职高生厌学情况进行调查。在对调研数据进行深入分析的基础上,客观理性地总结了职业高中生厌学问题产生的原因,分别从学生自身的素质提升、教育教学的深化改革和三教一体的教育方向对厌学问题提出切实可行的对策。     

课间操认真做，好习惯早养成——小学生课间操情况调查及策略分析

课间操对于学生的成长有着良好的促进作用,因此教师需要引导学生认真做课间操,逐步养成良好的习惯。鉴于此,本文从认真做课间操出发,对培养学生良好习惯进行了探讨。     

高中生数学学习情况的调查

学生对数学学习的兴趣、态度,直接影响老师的教学效果和学生的数学成绩,调查发现农村学生与城市学生、男生与女生对数学的兴趣和态度有所不同,有一定比例的学生学习数学困难,更有一定比例的学生不喜欢数学,这对高中数学教改具有一定的参考价值。     

高中生课外阅读情况的调查与分析

高中生课外阅读目前只有他们的一厢热情，他们需要教师的指导和家长的支持与鼓励，希望有良好的环境，希望有更多的时间和自主权。     

高中生沉迷网络游戏情况的调查研究

随着信息技术的发展,网络游戏已经渗透到中学生日常生活的方方面面,网络游戏给予同学们带来的快感和虚荣感,令意志力稍弱的同学深陷其中,网游成瘾。网络游戏作为动漫文化的一种,其本身也并非一无是处。作为新时期信息时代的中学生,我们应该以理性客观的态度对待网络游戏,在获得愉悦,缓解学习压力的同时,又要加强本身的自控能力,防止网络游戏所带来的负面影响。     

高中生英语学习策略使用情况调查分析

为了解高中生英语学习策略使用情况．对高中生英语学习进行科学引导,作者采用Oxford语言学习策略量表（SILL）,以保定市某重点中学高中生为测试对象随机抽样进行问卷调查、统计学分析,其结果表明被测学生英语学习策略使用情况一般．使用直接策略情况优于间接策略。女生使用学习策略情况优于男生．文科生使用学习策略情况略优于理科生。由此得出结论,教师和学生均应高度重视学习策略的科学使用．在教与学过程中强化学习策略训练．以提高学习效率。     

课间操

麦克走进餐馆,点了一份汤,服务员马上给他端了上来。服务员刚走开,麦克就嚷嚷起来:对不起,这汤我没法喝。服务员重新给他上了一个汤,他还是说:对不起,这汤我没法喝。服务员只好叫来经理。经理毕恭毕敬地朝麦克点点头,说:先生,这道菜是本店最拿手的,深受顾客欢迎,难道您........我是说,调羹在哪里呢?一个苏格兰人去伦敦,想顺便探望一位老朋友,但却忘了他的住址,于是给家父发了一份电报:您知道托马的住址吗?速告!当天,他就收到一份加急回电:知道。【顿悟】当我们终于找到最正确的答案时,却发现它是最无用的。在邮局大厅内,一位老太太走到一个…     

课间操

考生回答在中文系考生的口试室里,主考对一个考生说:“你说说大仲马的历史”“老师,你可能搞错了,我报的是中文系,不是生物系。所以我没有准备大种马这个题!”误人子弟督学到某学校视察,看见教室里有个地球仪,便问学童甲:“你说说看,这个地球仪为何会倾斜23.5度?”学童甲惶恐地答道:“不是我弄歪的!”督学摇摇头,转问学童乙。学童乙双手一摊,说道:“您也看见,我是刚刚才进来的!”督学疑惑地问教师怎么回事。教师满怀歉意他说:“不能怪他们,这地球仪买回来时已经是这样的了。”校长见督学的脸色越来越难看,忙解释:“说来惭愧,因为学校经费有…     

关于高中生信息技术学习情况的调查研究

自实施高中新课程以来,信息技术课程在学校课程中越来越被重视,笔者针对学生在信息技术学业水平测试中出现的问题进行跟踪调查,为学生提供经验教训,为信息技术教师加强信息技术课堂的教学提供参考。     

高中生数学学习情况的调查与分析

教育部制定的《普通高中数学课程标准》(实验)已于2003年4月正式颁布，它标志着我国数学教育改革进入一个新的时代．从2004年秋季高一新生入学开始，浙江省普通高中将全部使用按新课标编写的新教材．为了更好地使用这一教材，全面提高普通高中学生数学学习水平，有必要对使用了3年的试     

高中生数学解题后反思情况调查研究

在平时的教学中发现,学生“一错再错”的现象较为普遍,通过对学生解题后反恩情况的调查研究发现,学生在解题后反思的意识还比较薄弱,教师的反思性教学水平较低．在教学过程中,教师应积极引导学生解题后对解题过程、方法和问题结构等进行反思、总结与提炼．培养学生数学解题后再思考的习惯,是提高学生数学成绩的有效途径之一．     

吉林省县镇高中生上网情况调查与分析

随着互联网的普及,中学生上网的人数也呈不断增多的趋势,但由于他们身心尚未成熟,面对大量信息,更多的是无从选择和照单全收。可以说,互联网已成为影响学生学习成长的重要因素。2011年4月,笔者在吉林省的6所县镇高中进行了听课调研,并对     

高中生数学考试后反思情况的调查研究

以高二年级学生为研究对象,认真研读相关文献后编制问卷,从数学学习态度、数学考试心态、考后对错题的反思情况、考后对难题的反思情况、考后对正确题的反思情况、总体反思情况这六个方面进行调查分析,了解高中生在数学测验后对数学测验卷的反思利用情况,同时提出几种通过数学测验提升反思能力的建议。     

课间操

传说,康熙求才若渴,一旦发现,便不拘一格地重用。一天,康熙听说一位和尚很有学问,便请他来宫中下棋。康熙连输三盘,出上联试和尚:“山石岩下古木枯,此木为     

课间操

第二节课结束以后,同学们便从教室里蜂拥而出,课间操开始了。 各班列好队形．随着响亮的“一、二、一”的口令声,在威武雄壮的运动员进行曲的伴奏下。迈着整齐的步伐入场了．我们六年级走在最前面．下面依次是五、四、三、二、一各年级。我向后一望．