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相似文献
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1.
朋友前些年到某国去旅游,在游玩途中遭人抢劫后,被歹徒扔到了一个边远偏僻的原始森林中。他分不清东西南北,像无头苍绳  相似文献   

2.
我不会倒下     
  相似文献   

3.
若梅 《今日中学生》2004,(16):29-31
你知道吗?在动物界,大象是从不倒下的。无论是站立、行走或是奔跑,即使是生病了,大象也还是保持着站立的姿势。为什么它不倒下呢?原来,大象的体积庞大,一旦倒下了,大象的内脏就会相互挤压,再加上大象本身的重量,将会让自  相似文献   

4.
她用一根皮带,把双胞胎儿子的脚脖子捆住,摁到沙发上,她坐在儿子的腿上,对儿子说,只压一会儿就好了。可是她坐上去就不起来了,儿子痛得大哭,在后面使劲砸她的背,骂她:“妈妈是大坏蛋。”  相似文献   

5.
她用一根皮带,把双胞胎儿子的脚脖子捆起,摁到沙发上.她坐在儿子的腿上,对儿子说,只压一会儿就好了.可是她坐上去就不起来了,儿子疼得大哭,在后面使劲砸她的背.  相似文献   

6.
李武西 《初中生》2009,(3):51-52
她用一根皮带,把双胞胎儿子的脚脖子捆起,摁到沙发上。她坐在儿子的腿上,对儿子说,只压一会儿就好了。可是她坐上去就不起来了,儿子疼得大哭,在后面使劲砸她的背。  相似文献   

7.
8.
十五世纪末的一个夏天,航海家哥伦布带领着船队从西班牙返航,又一次探险成功归来,整个船队的人都很高兴:国王的嘉奖,夹道欢迎的人群,大批的金银财宝仿佛就在前面招手……  相似文献   

9.
帅帅的倒下     
李景香 《良师》2010,(9):40-40
1953年,巴博萨在小城圣若泽创立家具工厂“瓦西多”,因为当地穷人比较多,所以靠实惠、便宜起家的瓦西多占领了大量市场份额。几年后,瓦西多已经成长为当地家具的巨无霸,人们家中的大门、木床、橱柜、桌凳,甚至是梳头用的木梳,都是购自瓦西多。  相似文献   

10.
我倒下……     
备课,上课,批改作业,测验,为邪门的考卷上的偏题寻找答案,各种竞赛的组织,各种应景活动的安排,解决学生之间的恩恩怨怨所造成的麻烦,接待家长和家访,找回离家出走的学生,探望年迈的父母,应酬亲友的托咐,和儿子交谈,上菜场,下厨房,找时间去一个个商店货比三家,去发廊……这一切只要还有一件事没办完,我就不会有一分钟的安静。而只要有一分钟的安静,我就会倒下,不管倒向床,倒向沙发,倒向地板,还是倒向堆着练习本的办公桌,我都能睡去,而且巴不得如死一般地远离一切。我再不需要梦,除非梦见我躺得舒舒服服的,睡得很  相似文献   

11.
这是一个很感人的故事。在一部现在我已经叫不出名儿的电影里,有一群大象,这群大象生活在一片荒原中,无忧无虑,无争无斗,和睦安乐,幸福无比。然而即使这样,病魔还是不肯放过它们,有一天,它突然降临到这个象群  相似文献   

12.
13.
倒下的书架     
早晨,我起床后,妈妈说:"今天我们去一百商场吧。"我高兴地说:"好啊。"我可以趁机去看看书,增长点知识,正合我意啊。我迅速穿好外套,跟妈妈来到了一百。  相似文献   

14.
在动物界,大象从不倒下.即使生病,它也保持9+站立的姿态--因为大象体形庞大,一旦倒下,它的内脏就会互相挤压,再加上本身的重量,将会使自身受到更大的伤害.所以,除非到生命的终结,大象是不会倒下的.而脆弱的人类是不行的--我们这一生总有倒下的时候,因为疾病、挫折或灾难,在精神上或肉体上颓然倒地.  相似文献   

15.
别自己倒下     
李昭平 《师道》2003,(12):40-41
法国大文豪巴尔扎克在20岁时,尝试文学创作,经过5年的磨练,终于有一些作品得以发表,但社会反响不大。接着他又开始经营出版业,与人合营一家印刷所。由于巴尔扎克缺乏经商的天赋,不到三年的时间印刷所倒闭,并背负着巨额债务。面对着事业的失败、经济上的巨大压力,巴尔扎克并没有退缩,没有消沉,而是直面现实、认真反思,并很快再次投身到文学创作中。通过近20年的辛勤笔耕,终于达到文学创作事业的巅峰,并用创作所获得的报酬偿还了债务。有人向他请教成功的秘诀,他说:“经商彻底失败了,说明我不是经商的料,但经商的过程使我获得许多非同寻常的人…  相似文献   

16.
冬天,我躺在某个城市的病床上,体验着生命的脆弱与倔强。这时我接到一个母亲的电话,她十分欣喜地告诉我,她上高一的儿子成绩有了很大的进步。这消息让我很是振奋。一个月后,在我离开这个城市的前一天,我来到书店,在琳琅满目的书架上找到了一本《十八岁,你的梦想成就人生》,我决定把它送给这个孩子。  相似文献   

17.
一石激起千层浪。5·19断网事件一时间备受关注。究其原因是因为这一桩断网事件是在许多个环节的共同作用下才最终产生,是谁推倒了多米诺骨牌倒下?  相似文献   

18.
魏春华 《教师博览》2006,(12):43-44
近来,我发现教室里的公物被损坏了许多。有的课桌抽屉挡板坏了,有的桌面被掀下来写上了“某某之墓”“某某之位”“屠龙刀”……成了学生戏耍时的玩具,有的桌面上扎满了针眼,有的凳子少了两条腿,有的只剩下了一个面,有时教室的地面上到处都是粉笔头,上课擦黑板找不着黑板擦……看到学生的一件件“作品”,我感到非常气愤,我平时没少对他们进行爱护公物教育呀?可是作用不大。为什么会这样呢?怎么办呢?一天,上课铃响后,我走进教室。当我转身在黑板上板书课题时,突然听到“轰隆”一声,紧接着听到“王格的课桌倒了!”“都怪王格!他把课桌的腿踢掉…  相似文献   

19.
“真的有山神吗?”“有,山神专门找那些意志薄弱的人。你只要不倒下,他就拿你没办法。”这是过夹金山时连子和大胡子红军的对话。这句话将激励我去面对我的生活。我是个特殊儿童。体育课、活动课我不能上。每当春花烂漫时,同学们在操场上追逐玩耍,我的心都碎了。我多么盼望能穿上美丽的裙子和同学们玩“老鹰抓小鸡”……  相似文献   

20.
葛兰西是个体弱多病的驼背孩子。家里人给他做了一个带铁环的胸圈,让他套在身上,并把他挂在天花板上,悬在空中。大家以为这是把他弄直的好办法,然而背后的突起部分越来越高,后来胸前也突起了。长大以后,畸形的葛兰西身高不足1.5米。  相似文献   

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