奇迹的名字叫父亲

亲情,是由血缘关系铸炼而成的骨肉之情,也许我们平时没有意识到它的珍贵与伟大,阅读下面两篇美文,你会感受到亲情产生出来的撼人心魄的力量。     

一碗牛肉面

亲情是人间写不尽的话题,然而写作者和阅读者都没有也永远不会对这个话题感到厌倦。原因很简单:亲情是浩瀚无边的大海,其中的每一朵浪花都闪烁着不同的光彩。每一次阅读都让人感动、感慨、感伤……可谓“百感交集”。本期我们选的两篇由读者推荐的写亲情的文章,正好形成了一种对比。至于“比”出了什么,还是由你在阅读之后再下结论吧。     

孩子和电视

你不可能时刻监视你的孩子。除了从小时候就制定规则之外,做出每周规划也很有用,但是首先要向孩子建议其他更有益的活动,比如阅读,或者游戏。孩子们最为关心的事情就是确定一种亲情关系。因此,成年人对他们的关注比看电视更重要。     

激发学生课外阅读兴趣四招

第一招:亲情阅读亲情阅读,在这里指家庭父母子女之间、学校师生之间、班级同学之间的共同阅读。亲情阅读贵在坚持。一般来说,家长可每天向孩子推荐一篇美文,每天和孩子共同阅读一小时。教师可以利用早读或自习时间,每周至少与学生共同阅读两篇美文,每月给学生推荐一     

《礼物》教学设计——北师大版小学语文第四册第二单元

设计理念本教学设计注重学生读的实践,用丰富多彩的方式,巧妙地引导学生品读、赏读课文,让学生在读中理解,在读中体验,在读中感悟。另外,在本教学设计中,围绕“亲情”这个主题,通过扩展性阅读,在培养学生独立阅读能力的同时,让学生加深对“亲情”的感悟和理解,从而进一步拓宽语文学习的渠道,培养学生良好的情感态度和价值观。教学过程一、启发谈话,导入新课1.同学们,你们喜欢礼物吗?从小到大,你都收到过哪些礼物,是谁送给你的呢?(学生畅谈)2.这些礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,它们将陪伴着你度过快乐的童年。我们的学习小伙伴冬冬也和你们一…     

这一站,亲情在传递

正2013年10月13日晴如果你是树叶,亲情便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆,亲情便是推你不断前进的海风;如果你是夜行者,亲情便是照你寻找方向的北斗。是的,不管你是什么,亲情必定是你的依靠,你的依恋,你的期盼。这一站——亲情在传递。面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补了我失落的心,然后重整旗鼓。这一站,亲情传递的是勇气。从小我在班级里就是一个品学兼优的孩子,每次考试轻轻松松就能得前三名,因此从小我在家里一直     

为亲情举杯

过年、过节、过生日,一家人围坐一桌,热热闹闹地吃一顿饭,这就是亲情。亲情是妙不可言的。自你呱呱坠地那一刻,你就注定与这一家人结缘,结上那血浓于水的亲情之缘。你慢慢地成长,亲情也会悄悄滋长。儿时的亲情来自亲人无微不至的关爱,她们细心地呵护着你,不让你有任何闪失;少年时的亲情是妈妈的唠     

阅读赤壁

题目: 有人说,阅读并不局限于书本,更在生活中。有时也应该阅读山、阅读水、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时,也应该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、阅读友情。甚至阅读一只小乌、阅读一个人……请以“阅读”为话题,写一篇600字以上的文章。文体不限,题目自拟。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事,寓言等。     

酸楚的故事

在亲情中,温馨的亲情是令人陶醉的。但在阅读中,酸楚的亲情却令人倍加感动。     

亲情

亲情是温暖的，也是永恒的。亲情像一杯浓浓的香茗，当你劳累时，为你驱走疲惫；亲情像一缕轻柔的春风，当你困惑时，为你解除烦忧；亲情像一束明媚的阳光，当你孤独时，为你送来温暖；亲情像一抹灿烂的朝霞，当你无助时，为你带来希望；亲情像一堆熊熊燃烧的篝火，当你颓唐时，为你照亮前程；亲情像一眼永不干涸的清泉，当你失败时，为你提供动力。当你出远门时，是母亲彻夜不眠，靠在门边，望眼欲穿；当你遇到挫折时，是兄妹千方百计，帮你渡过难关；当你深夜未归时，是妻子徘徊在小巷中，苦苦把你等待；当你生病卧床时，是儿子用稚嫩的小…     

让学生经历感动——四年级主题阅读“感悟亲情”教学实录

学习目标:通过自主阅读和集体阅读交流,提高把握文章主要内容和思想感情的能力,感受亲情的可贵,珍视亲情,爱自己的家人。课前活动:     

阶段测试题(四)

一、积累运用亲情,一种与生俱来的情感,一种无法推却而又无比甜蜜的负荷。她缠绵成细密而柔长的情愫,让我们·偎依,让我们()顾,让我们深深地留恋。也许时空的阻隔,使我们聚少离多,但亲情的暖意将是我们最恒久、最紧密的纽带。在那些风吹满楼的日子和对月独()的凄凉境况下,亲情的问候会在你心中萦·回不已,带给你融融郁郁的芳菲。阅读上面文段,完成第1～3题1.给加点字注音,根据拼音写出汉字。偎·()依juàn()顾独zhuó()萦·()回2.“对月独酌”出自李白名篇《月下独酌》。请你用正楷字抄写下面的诗句:花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影…     

湖南省桃江学校写教材教学生体验亲情

“在我们的生活中。都有亲人、朋友、同学。我们和这些人之间都是你帮我．我帮你。亲人、朋友、同学之间的情谊就是一种亲情,亲情是无偿的,亲情也是无价的,这节课我和大家一起参与亲情、感受亲情、体验亲情……”     

让家庭阅读变“悦读”

<正>家庭亲子阅读和幼儿园的阅读学习活动不同,更应重视阅读中的亲情交流和孩子的阅读享受,让孩子体验阅读过程的温暖、趣味,从而形成爱阅读、想阅读、勤阅读的好习惯。希望下面这个家庭的故事能对家长有所启发。作为家有二宝的妈妈,我一直很重视孩子的阅读。我曾问大宝：“你为什么喜欢读书？”期望能从她那得到几个我是如何煞费苦心让她爱上阅读的提示,没想到大宝觉得奇怪地反问我：“为什么要问为什么？读书这么愉快的事情,为什么会不喜欢呢？”     

亲情，总让人感动

在这个世界上,你可以没有朋友,没有同学,但是你不能没有亲情,人世间最美的情感莫过于亲情,至爱亲情,让我们感受到无尽的温暖,     

走向明亮那方

书,不仅能揭示社会的阴暗面,更能展示人间最美好的亲情与友情,给你奋勇向前的力量;书,不仅让你的内心丰富起来,更能引领你走向明亮那方!同学们,如果你还没有养成读书这个良好的习惯,赶紧行动起来吧,让我们一起行走在阅读之路上!让好书陪伴孩子的成长吧!让课外阅读点亮每一颗童心吧!     

感受亲情 表达真爱

同学们 ,当你打开第五单元的课文时 ,浓浓的亲情 ,真真切切地展现在你的面前 ,你一定会为之动情。家庭是一个人成长的摇篮 ,亲情是人类最美的情感之一。本单元所选的几篇课文都是围绕着亲情和家庭生活的。作者努力用心灵去捕捉生命的灵感 ,捕捉对亲情的体会与赞美 ,诉之于文。学习本单元 ,你的心灵会受到一次洗礼 ,受到美的熏陶和感染 ,会更加地珍惜生活、珍爱亲情、友情。在这个单元的学习中 ,我们可以从以下几方面着手。一、体味亲情《风筝》是鲁迅的一篇充满柔情的散文 ,讲述了“我”小时候不许弟弟放风筝 ,并将他做的风筝毁坏 ,待明白游…     

给儿子的留言

儿子:你今天放学后,爸爸已回哈市了。在你期末考试前,不知能否回来。因为四叔昨天夜里突然从哈市打电话来说奶奶病了,正在医院抢救……当时你睡了,爸爸没告诉你。你无法完全理解爸爸对奶奶的亲情。这亲情中包含着太多太多儿子对母亲的内疚。等我从哈市回来再讲给你听——爸爸有一种极不祥的预感,     

故事因为思想而美丽

诠释亲情,不需要刻意的渲染,不需要豪华的装饰。误解亲情的人,因为它太平淡、太平常而对它熟视无睹,甚至不满、厌弃。可是当你一旦远离了唠叨,远离了这个曾被你视为“樊笼”的家,你的感觉就开始不同了。     

论父母——读《培根论人生·论父母与子女》有感

世界上有三种伟大的感情——亲情、爱情与友情,然而从你生命的最初,到你长大成人,到你成家立业,有种感情都会随时随地地伴随你,那大概只有亲情了吧？