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㈠阅读《纪昌学射》,完成题目。甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下①。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬②,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥末倒眦③而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:“未也,必学视而后可。视小如大,视微如著④,而后告也。”昌以虱于牖⑤,南面而望之。旬日之间,浸大⑥也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿射之⑦,贯虱之心,而悬不绝⑧。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺⑨曰:“汝得之矣!”氂(选自《列子·汤问》【注释】①彀(gòu… 相似文献
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古ɡǔ时shí候hou,有yǒu一yí位wèi射shè箭jiàn高ɡāo手shǒu叫jiào甘ɡān蝇yínɡ。甘ɡān蝇yínɡ有yǒu一yí个ɡè学xué生shenɡ叫jiào飞fēi卫wèi,飞fēi卫wèi跟ɡēn甘ɡān蝇yínɡ学xué射shè箭jiàn,本běn领lǐnɡ超chāo过ɡuò了le老lǎo师shī。后hòu来lái,又yòu有yǒu一yí个ɡè叫jiào纪jì昌chānɡ的de,成chénɡ了le飞fēi卫wèi的de学xué生shenɡ。飞fēi卫wèi对duì纪jì昌chānɡ说shuō:“你nǐ要yào先xiān练liàn眼yǎn力lì,练liàn到dào看kàn准zhǔn目mù标biāo不bù眨zhǎ眼yǎn了le,才… 相似文献
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张大文 《中学生阅读(高中版)》2014,(11):41-41
子濯孺子这一天奉命攻打卫,不料疾病发作,手不能执弓发箭,面对追兵,只好坐以待毙。但是,当他得知卫国派来追他的不是别人,而是善射者庾公之斯时,他出人意料地肯定＂吾生矣＂,而且如数家珍般向驾车的人说明这虽属主观猜测却是断然无疑的理由：＂庾公之斯学射于尹公之他,尹公之他学射于我。＂即＂我是庾公之斯的老师的老师,是其道本所出,是其所学本领的来源＂。当然,从羿作为逢蒙的道本所出反而为其所害这事来看。 相似文献
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[原诗] 阳关万里道,不见一人归。惟有河边雁,秋来南向飞。[赏析] 人不得南归而雁得南飞,真令人羡煞、嫉煞。原来这庾信中年羁留北国,至老难归,此时恰逢故友周弘正出使北方,将回南朝。那么他所嫉羡的 相似文献
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近日．省委书记、省人大常委会主任卫留成在海口会见海南籍香港商界名人邢李[火原]先生。对邢李[火原]先生关心教育、造福桑梓的精神高度评价。 相似文献
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近日．省委书记、省人大常委会主任卫留成在海口会见海南籍香港商界名人邢李[火原]先生。对邢李[火原]先生关心教育、造福桑梓的精神高度评价。 相似文献
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文题阅读下面的材料,按要求作文。古诗一首甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。利旁有倚刀,贪人还自贼。[注]贼,杀害。这首古诗用极普通的事例,说明甘与苦、好与坏、利与害等大都是相生相伴地存在于现实生活中的。请选择四句诗中的一句作为标题,写一篇不少于800字的文章。(副标题可自拟也可不拟) 相似文献
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方阜 《中学生阅读(初中版)》2006,(11):2-2
魂王思为司农,性急,尝书,蝇集笔端,驱去复来再三,思自起拔剑逐蝇,不得,取笔掷地踏坏之。(选自明·冯梦龙《古今谈概》) [解说]这段小文章算是应了那句话:见过性急的,没见过这 相似文献
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春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生[1]
滟滟随波千万里,何处春江无月明[2]
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰[3]
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见[4] 相似文献