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高敏 《中学课程辅导(初一版)》2007,(3):18-18,62
一、古文助读勤训《恒斋文集》【原文】治生之道,莫尚乎勤。故邵子云:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”言虽近,而旨则远矣!大禹之圣,且惜寸阴;陶侃之贤,且惜分阴,又况圣不若彼者乎? 相似文献
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李星 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1986,(3)
关于《楚辞》中哪一篇是屈原的绝笔的问题,古今楚辞学者多有研究,虽聚讼纷纭,然早已多集中于屈赋中的《怀沙》和《惜往日》两篇,自清初己多有学者倾向于《惜往日》一篇。建国以来,楚辞学界在前人研究结果的基础上,已更多倾向于《惜往日》 相似文献
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杨延平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(1):121-128
因《惜誓》是代拟体,故赋中的语句与思想难以和作者的真实情况画等号,但是辞赋中所使用的星象、方位与仙话及其所体现出来的时代特色却是标明作者身份的关键。作者在《惜誓》中暗含了一幅以太一为中心的星象图,这可从赋中主人公南—西—北—东的独特游历路线中获得旁证。从太一的主导神地位、王逸供职于兰台的经历及赋风等因素可推知,《惜誓》大致创作于西汉中期。从赋作暗合星象及改用松乔仙话等情形可看出,《惜誓》的作者当是一位博学且富有文采与操守的士人。 相似文献
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喷薄而出的周南女校(中)李捷三四、名师相继长盛不衰星星惜星星,月亮惜月亮。高明的校长搭帮于名教师。朱剑凡创办周南伊始,首先聘请已有十余年教学经验的徐特立来校任职。当时,女生上学犯禁,又加封建思想根深蒂固,很多学生是深入家庭动员来的。教师要“垂帘授课”... 相似文献
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周志锋 《宁波大学学报(教育科学版)》1990,(1)
笔者曾撰《新版中学语文课本古文注释发疑》一文(载《宁波师院学报》1989年第1期,中国人民大学书报资料中心《中学语文教学》1989年第5期复印),对新版单册中学语文课本文言文若干注释提出一些不同的看法。本文是该文的续补,主要是对新版双册课本文言文若干注释加以辨正以及对当注未注的几个疑难词语加以补释,少数几条是单册课本的。失当之处,敬请指正。惜不得一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。(《卖炭翁》) 初二册245页注:“惜不得,就是‘惜之而不得’,舍不得(它),(却也)没办法。惜,舍不得。得,能够。”按,课本注解不确。惜本是爱惜、吝惜 相似文献
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力之 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(6):65-69
“《惜誓》为唐勒所作”说,出自当代楚辞学名家赵逵夫先生;赵先生否定王逸序《惜誓》所引“或曰”的《惜誓》为贾谊所作一说,无坚确的理由。《惜誓》很有可能是贾谊所作(当然仅是“可能”),而绝非出于唐勒之手。 相似文献
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贾贤珍 《语文世界(高中版)》2011,(8):63-64
陶渊明在《咏荆轲》一诗中说“惜哉剑术疏,奇功遂不成”,把荆轲刺秦失败的原因归结为他的剑术不精。诚然,荆轲的剑术并不超群绝伦,在前往燕国途中与盖聂论剑,被盖聂“目之而去”。而剌秦失败后,鲁勾践也叹息说他不懂剑术:“嗟乎,惜哉其不讲于刺剑之术也。” 相似文献
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长期以来,荆轲被人们作为反抗暴秦、扶危济困的悲剧英雄形象来歌颂、敬仰,如陶渊明《咏荆轲》赞美其"雄发指危冠,猛气冲长缨""其人虽已没,千载有余情"。李白亦在《赠友人三首·其二》中赞道:"荆轲一去后,壮士多摧残。长号易水上,为我扬波澜。"但是,对于其刺秦失败的史实,又有从"惜其不成"到"惜其不能"的不同评判。《史记·刺客列传》中,鲁勾践就称其"嗟乎,惜哉,其不讲于刺剑之术也!"而随着后世那种浓烈 相似文献
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【真题回放】《现代汉语词典》对"惜"的释义如下:①爱惜:珍~|~寸阴|~墨如金。②可惜;惋惜:痛~。③吝惜;舍不得:~别|~力|不~工本。 相似文献
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【考题回放】《现代汉语词典》对“惜”的释义如下:①爱惜:珍~|~寸阴|~墨如金。②可惜;惋惜:痛~。③吝惜;舍不得:~别|一力|不~工本。 相似文献
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伍美珍 《故事作文(高年级版)》2006,(4)
今天突然降温,早晨大家到教室的时候,个个都穿得像袋鼠一样。“呀,好……好冷哦!”惜城从外面飞快地蹿进教室,大叫大嚷地搓着手,显得很夸张的样子。不过,他穿得好像的确是单薄了一点耶!“惜城,你家的衣服昨晚都被小偷拿走了吧?”我的同桌咪咪笑眯眯地问惜城。“呵呵——”这是惜城的同桌兔子在幸灾乐祸地笑。“小偷?啊!”惜城眨眨眼睛,点点头说,“没错呀,昨晚鄙舍的确有一名小偷光临,可惜,他什么也没找到,于是就赌气走掉了。”“嘁——”兔子和咪咪齐声不屑地说。“骗你们是小狗哦!”惜城认真地说,“最后,我看不下去了,就追上小偷,掏出一块… 相似文献
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本文介绍了乌尔夫—凯惜纳—黄鸣龙反应的反应历程,反应举例以及我国有机化学家、药物学家黄鸣龙对乌尔夫—凯惜纳反应的改良,同时简介了黄鸣龙其人 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(11)
文题:写作(60分)《现代汉语词典》对"惜"的释义如下:①爱惜:珍~∣~寸阴∣~墨如金。②可惜;惋惜:痛~。③吝惜;舍不得:~别∣~力∣不~工本。【惜别】舍不得分别。 相似文献