加强动物实验教学

动物学是一门以实验为基础的学科。在中学生物教学中,如何加强动物实验教学,改革实验教学方法,是提高教学质量的重要环节。动物学教材共有8个实验,除“观察草履虫”和“解剖鲫鱼,这两个实验较易开出外,其他6个实验,如果不加重视就很难保质保量完成实验教学任务。例如水螅因施用农药早已绝迹,只好看看模型、观察显微玻片标本。青蛙,是保护动物禁止买卖,怎能“解剖青蛙”?实验费用少,家兔买不成。蚯蚓、蝗虫安排在秋末初冬解剖,找到的也只是小蚯蚓、小跳蝻,解剖效果极差。不少学校由于缺生物教师     

师范院校水产养殖专业动物学实验改革探索

动物学是生命科学中重要的基础学科,水产养殖学是实践性、应用性很强的专业。针对师范院校的教学特点和培养目标,从实验教学内容、实验教学模式、实验教学手段、实验教学方法、实验课程体系和实验考核方法六个方面对水产养殖专业中动物学实验教学进行改革和探索,摸索出了一套利于激发学生学习热情、提高实践能力、增强创新意识的动物学实验教学模式,培养出符合21世纪发展需要的实用性和创新性水产养殖专业人才。     

优化高等院校动物学实验教学体系的实践与探索

动物学是一门实践性很强的学科,传统的动物学实验教学体系和教学模式已不能满足当前教学、科研和社会发展的需要。本文在对高等院校动物学实验教学体系存在不足的分析基础上,探讨尝试优化整合部分动物学实验内容．提出开设综合设计性实验和开放实验教学的一些新思路。提出了利用科研教学互动和改革实验考核方法等措施来增进实验教学效果,提高学生的综合能力和创新能力的观点。     

《普通动物学》实验教学改革探讨

动物学是一门实践性很强的学科,传统的动物学实验的教学模式在课程改革和人才竞争越来越激烈的今天,已无法满足教学、科研和社会发展的需要。本文探讨了在动物学实验教学改革中,革新实验教材、内容、方法及完善考试方法和实验室管理等改革措施,提出开设综合设计性实验和开放实验教学更有利于创新人才的培养,初步建立了动物学新的实验教学模式。     

高师院校动物学实验教学改革初探

从高等师范院校生物学专业的培养目标出发,根据动物学实验教学的特点及现状,对动物学实验教学提出优化整合教学内容、开展开放式实验教学、强调预习及引进"试讲"、运用多种教学手段、改进实验考核方法等改革措施,旨在激发学生学习动物学的兴趣和主动性,提高实验效果,培养学生的综合实验能力。     

实验动物学实验教学改革初探

实验动物学是一门应用性很强的学科,实验教学的地位尤为重要。笔者就近年来带教的实践,从实验内容、师资队伍、教学方法、动物福利、教学评价等方面初步探讨实验动物学的实验教学改革,旨在提高教学质量。     

动物学实验教学改革的几点建议

动物学实验是动物学课程的重要组成部分,是高校生物学专业的专业必修课。文章从如何激发学生的学习兴趣、重视实验课前的预习和准备、实验课程的合理设置、先进教学手段的运用、优化教学评价体系五个方面具体阐述了对动物学实验教学改革的相关建议,以此来提高实验课程的教学质量,使学生掌握科学研究的基本方法和技能。     

改革动物学实验教学提高学生综合素质

动物学是我国高等师范院校生物科学有关专业的一门必修基础课,动物学实验是动物学教学中不可分割的一部分,占整个教学时数的一半,由此可以看出实验教学的重要性．因此,如何把好实验教学这一关,将对提高整个动物学的教学质量起着重要的作用。高师院校是为中等学校培养合格的师资,而一名合格的生物教师必须有过硬的实验教学能力。根据这一培养目标,几年来,我们在动物学实验教学改革中进行了一些有益的尝试,取得了较好的效果。１、开放实验室,提高学生的独立思考和科学实验能力动物学作为一门基础课,开放实验室,组织学生开展小型多…     

培养创新能力的动物学实验教学体系

以培养学生实践动手能力、科学思维能力、研究创新能力和综合素质为目标,以浙江省动物学实验精品课程的教学内容设计思路与具体实验项目的内容与方法为例,剖析如何通过动物学实验教学体系的优化,实验教学手段和方法的强化,考评体制的改进等措施来促进实验教学效果,提高学生的综合创新能力,旨在为高等学校动物学实验教学改革提供借鉴。     

高校普通动物学实验教学的改革与实践

普通动物学实验是动物学教学过程中不可或缺的重要实践环节。从教学方法的选择、实验基本技能的训练和实验内容的安排等三方面进行了实验教学的改革与实践。     

高职院校动物学实验教学改革的几点新思路

近年来我们根据高职院校动物学实验教学的现状和特点,对动物学实验教学进行了一些有益的尝试。通过改革实验内容、改进教学方法、运用现代化教学手段、开放实验室、改革实验成绩评定方法等措施,提高了学生学习动物学知识的积极性和主动性,提高了实验教学效果和学生的综合能力。     

浅述动物学实验教学中学生实验的基本技能及技能培养

通过高师动物学实验教学中基本实验技能的分析,提出高师动物学实验教学技能培养措施,通过增加实验学时,改革实验内容,改进教学方法,改革考核方式等,达到良好的教学效果;同时激发学生的实验兴趣,促进学生掌握实验技能及培养其科研创新能力.     

实验动物学教学改革探索与实践

通过对实验动物学教学改革的探索和实践,总结了注重理论教学方法多样化、实验教学方式多样化、建立网络教学平台等方面的宝贵经验,旨在为医学院校提高实验动物学教学质量提供参考,进而促进实验动物学教学改革。     

生物师范生实验教学不良表现及其实验素养培育与提高

在生物学实验中由于各方原因部分学生出现了一些不良表现,这些表现不同程度地影响生物学实教验学目标的实现和实验素养培育与提高。以动物学实验为例,在实验教学实施中针对具体不良现象认真对待,加强实验教学组织和纪律管理,强化实验评价,开展实验教学改革,创新实验设计,对接中学实验教学实际,从各方面积极采取相应措施去克服学生不良表现,实现动物学实验教学在培养和提高高师生物专业学生实验素养的价值。     

动物学实验教学改革的探索

在分析动物学实验教学存在的问题的同时，对动物学实验教学进行了改革，采取开放实验室与野外采集和科技活动相结合、运用现代教育技术改革实验教学、改进实验考核、加强实验室建设等措施，以促进实验教学效果，提高学生综合素质。     

增强“医学实验动物学”课程趣味性的教学探索

实验动物学是在生物学和医学基础上建立和发展起来的一门重要的综合性学科。文章将引导学生建立对实验动物学的学习兴趣作为教学出发点和目标,探索通过对实验动物学的教学内容、教学实践的方法、学生成绩的考核方式以及实验教学方式等方面进行优化和改革,在实验动物学教学实践中充分调动学生的学习兴趣,发挥学习主观能动性的途径。同时增强实验技能和科学研究思维的锻炼,帮助学生构建起实验动物学的知识框架,系统地掌握实验动物学的基础理论,为今后有效地开展实验动物学教学实践提供参考。     

动物学实验教学改革探讨

通过分析"动物学实验"教学改革的必要性及重要性,以完善动物学实验教学体系为目标,就动物学实验的教学内容,培养学生创新能力以及教学及考核方法等方面的改革,进行了初步的探讨.     

动物学实验改革对学生实验技能和创新能力的培养

以培养学生的实验技能和创新能力为指导思想,通过对动物实验教学在实验内容、方法、实验考核以及野外实习中的改革,使学生在动物学实验中能充分发挥主观能动性,更积极主动地上好动物学实验课,掌握动物学实验技能并培养创新能力,最终培养学生的综合实验能力。     

提高动物学实验教学质量的几点做法

就动物学实验教学中如何改革教学方法、优化实验教学内容、开放实验室、重视野外实习、加强对实验报告的写作指导、改革实验考核方法等教学活动进行了探讨,针对动物学实验和实习教学中存在的问题以及如何加强学生能力的培养提出了改革建议。     

不同实验策略对学生动物学实验效果的影响

采用仅施后测的准实验设计,对毕节学院2010级生物科学专业2班和1班进行了不同实验教学策略对动物学实验效果的对比试验。结果表明:实验组的后测成绩与对照组的后测成绩差异极显著(p<0.05且p<0.01),说明采用改进型动物学实验教学策略能明显提高学生动物学实验成绩。此外,观察发现:实验班与对照班在实验动作技能的规范熟悉程度、实验解剖成功率、实验作业完成情况、实验态度、形态结构的辨认测验、实验目标实现程度、实验材料准备、合作学习表现等方面也存在一定差异。建议对传统的动物学实验策略进行有效改革,以提高学生的动物学实验学习水平。