地方台广播电视节目如何创优

节目创优,既是地方广播电视台增强竞争软实力,赢得当地受众之必须,也是推行广播电视节目本土化,打造地方台节目品牌的战略性抉择.本文拟从地方电视台近年来的精品创作实践中去思考和探索一些规律性的认知,以供同行商榷.     

涅磐中的电视社教节目

社教节目曾经是我国电视台节目设置的三大支点之一（新闻、社教、艺）。曾几何时，上到中央台下到县级台都设有“社教部”（再不济也是个“新闻社教部”）。每年大大小小的各级评奖中，“社教节目”也都是紧排“新闻节目”之后，奖项的含金量也在伯仲之间。可如今绝大部分电视台都不见了“社教部”的踪影，新入行甚至可能都没有听过“社教节目”这一个节目门类。社教节目似乎已经离我们的电视从业人员、电视观众远去了!     

电视社教节目创新之路

电视节目三足鼎立：新闻、社教和文艺节目。它们各以其独特的魅力，吸引着广大受众的视线。新闻节目靠时效、深度取胜，文艺节目靠娱乐、品位迷人，那么电视社教节目靠什么立足呢？湖北电视台社教中心的成立和新版栏目的推出回答了这一问题。 一、背景由来 当今电视传媒竞争日趋激烈，几近白热化。资料显示，目前全国各级各类电视台有３２００多家，电视观众选择的电视频道一般在２０到３０个之多，电视屏幕可谓丰富多彩。如何使自己的频道、栏目和节目日益被观众所接受、所认可、所青睐，从而在“眼球之战”中成为一个大赢家呢？根本的出路…     

电视社教节目的变革与发展

电视社教节目曾是我国电视节目以新闻、艺和社教组成的三大板块之一。从50年代末中国电视的产生，到90年代中期中国电视节目走向成熟，许多电视台把电视社教节目的创作作为兴台大计。电视社教节目在数量和质量上也取得了骄人的成绩：评奖种类繁多，等级也不在新闻之下。     

“亲和”：广播社教节目的魅力

社教节目和文艺节目相比,有较强的目的性和影响力,但受众收听社教节目,决不是为了去聆听耳提面命的说教和训诚,而是要获得欣赏的愉悦和寻求信息的满足。社教节目要收到较为满意的社会效果,必须增强其亲和力,吸引更多的受众。 《抱石家乡人——情暖客商心》是新余人民广播电台制作的一部社教节目,讲述了     

提高广播社教节目的可听性

广播社教板块节目,是人们获取资讯、沟通思想、捕捉时尚的重要窗口,是主持人直播的节目单元,是有板有块,板块结合,生动活泼,广大听众喜闻乐见的广播形式。社教板块节目的可听性,直接关系到广播的社会效益和经济效益。当前广播频道越来越多,各类节目异彩纷呈。在激烈的竞争面前,社教板块节目似乎办得有些吃力了,提高它们的可听性就显得更有必要。从哪里入手呢?我们想应该从如下几个方面努力改进:一、精心策划设计是保证听众欢迎的关键现在,听众的审美要求不断提高,我们必须根据这个新形势,精心设计我们的节目。每期节目,要有中心。要围绕一个…     

漫谈地方台广播电视节目创优

正节目创优,既是地方广播电视台增强竞争软实力,赢得当地受众的必要条件,也是推行广播电视节目本土化,打造地方台节目品牌的战略性抉择。纵览各地地方广播电视台,无论是提倡"新闻立台",还是"经营兴台",其最终的出发点和落脚点都会归结到提高节目质量,打造节目品牌,扩大受众市场这个基本点上,因此以节目创优带动整体节目质量的全面提升,以品牌打造作为节目创优     

广播社教节目与新媒体的有效融合发展

新媒体的出现,广播社教节目在受到强烈冲击的同时,也伴随着新的发展契机.随着物质生活越来越丰富,广播社教节目这种精神上的生活也应该有所提升,变得丰富多彩.把新媒体与广播社教节目有效融合,探索全新多样化的发展方向,为大众展示一个科学的、健康的、人性化的广播社教节目.社会的发展离不开创新与合作,新媒体可以对广播社教节目起到促...     

立足本土做节目——城市电视台社教节目创新探索

电视社教节目曾经是城市电视台节目创作水平的一个标志。近几年，电视社教节目由于成本投入多、周期长、时效慢的弱点，在节目竞争中发展受阻。本文认为，重视对社教手段的扬长避短，挖掘城市电视台特有优势，创新社教节目，是大有可为的。     

对广播社教节目的几点认识

关于社教节目的基本功能和基本特征：社教节目的基本功能是社会教育，它是通过对人物、事件、现象、问题的叙述和呈现中，引导一种思想认识，贯注一种理性思考，在就事论事中，进行价值的评估与判断。     

浅议县级电视台节目创优评优

广播电视节目评奖开展以来,已经成为各地广播电视部门的一项重要工作,列入了日常工作的议事日程,并越来越得到广播电视从业人员、各级政府领导的重视。作为迅速崛起的全国县级电视台,目前在搞好日常报道的同时,也都把精品生产、节目创优当作树立形象、显示实力、扩大影响、检阅宣传水平     

对社教节目互动直播的思考

改版,是电视节目不断发展的必然要求。珠海电视台去年10月全新改版,推出直播互动节目《直播630》,对社教节目创新作了有益尝试。一、通过调整优化节目制作的生产关系推进电视节目生产力的提高珠海电视台原有社教栏目都是分开运作的,各自占用着人、财、物等各种资源。仅以演播室背景为例,一个栏目就有一个栏目的节目背景,这样,不但耗费成本,而且各自     

把握时代脉搏 提高创新水平——2006年度河北新闻奖（广播社教节目）评选随笔

2006年度河北新闻奖（广播社教类）分对象性节目、公众性节目、特别节目和栏目四大类，初评工作由河北省广播电视协会组织完成。社教类节目是广播节目重要的组成部分，是广播媒体传播信息、引导舆论的重要载体。办好社教类节目，对于提升广播媒体的舆论引导力和社会影响力，有着举足轻重的作用。透过参评河北新闻奖的社教类广播节目作品，可以较全面地了解当前我省广播社教类节目的整体水平和创作理念，对于广播社教节目的未来走向有着示范和引领作用。     

找准县市台新闻及评论节目定位与走向

笔结合张家港市广播电视台十六年自办电视节目的实践得失和兄弟县市台的办台经验，对县市台新闻及评论类自办节目的定位与走向作以下初步的探析。     

新媒体环境下地方台社教类节目的内容创新

在新媒体环境下,社教类节目创新不仅是争夺观众和市场的关键因素,对于地方电视台的发展也有着重要的作用,只有在内容上赢得了竞争,才能更有效赢得观众、赢得发展。     

电视社教节目的创新

电视社教节目是一个很宽泛的范畴。多数体裁都可以在这个空间施展本领,多种叙事手法都可以在这个舞台上展示魅力。近几年,电视荧屏上时代意义鲜明、立意深刻、艺术精湛、有强烈吸引力和感染力的社教节目佳作越来越多,丰富着人们的业余文化生活。面对缤纷绚丽的电视荧屏,怎样才能创作出体现地域文化特色、吸引观众收看的电视社教节目,契合观众的需求,提高收视率,不仅是电视记者生存的需要,更是一份责任。     

对陕西电视社教节目一些问题的思考

电视社教节目是一个很宽泛的范畴。多数体裁都可以在这个空间施展本领。多种叙事手法都可以在这个舞台上展示魅力。近几年，电视荧屏上时代意义鲜明、立意深刻、艺术精湛、有强烈吸引力和感染力的社教节目佳作越来越多。在此，本文结合２０００年度“陕西广播电视奖”的电视社教类获奖佳作进行了分析和研究，认为有几个理论和实践问题，有必要进行深层次的认识和探讨。一、电视社教节目与宣传的关系不言而喻，社教节目与宣传有着十分密切的关系。电视本身就是一个宣传现象。宣传过程是一个传达一定的思想、意见和观点的过程，目的是要影响人…     

关于地方台社教节目的几点思考

首先，要给予社教节目以准确的定位。社教节目是中国特有的一类节目，各地方台都有专门的社教部从事社教节目的生产。随着频道的专业化、节目的栏目化，其他一些部门制作的专业化强、综合性强的节目及栏目也纷纷出现在各地方的电视台屏幕上，社教节目的概念变得模糊。应     

地方台谈话节目的创新

如今,谈话节目方兴未艾。打开电视机,从中央到地方,从内地到境外,几乎所有的电视台都在各个时间段安排了各种类型的谈话节目,市地电视台也兴起了谈话类节目热。作为地方媒体的抚顺电视台在2007年3月也开办了一档时政类谈话栏目《新闻演播厅》,而作为这个栏目的制片人,在创办这个节目的过程中,