多向孩子“请教”——正确掌握“示弱效应”

在生活中,大多数家长都会以一副高高在上的成人心态教育孩子。然而,很少有家长知道,适当地向孩子"示弱",更能拉近与孩子的心理距离,增进与孩子的情感交流。"示弱效应"是人际交往中的一种心理效应,多应用在各类组织中的领导与下属之间。"示弱效应"是指如果领导能够放下     

“超限效应”让孩子不耐烦逆反心理

有一则童话说的是一个叫乐乐的孩子，要把自己的妈妈摆在柜台上，像其它玩具一样卖掉，原因是“妈妈倒不发火，就是太啰嗦——吃饭时她说：‘乐乐小心别噎着!’结果我真噎着了；过马路时她说：‘乐乐小心别摔跤!’结果我一分神，真被小蚂蚁绊了一跤!’，乐乐觉得整天哄着这样不称职的妈妈，是一件很累的事，所以要把妈妈卖了。     

多向孩子“请教”——正确掌握“示弱效应”

在生活中,大多数家长都会以一副高高在上的成人心态教育孩子。然而,很少有家长知道,适当地向孩子＂示弱＂,更能拉近与孩子的心理距离,增进与孩子的情感交流。＂示弱效应＂是人际交往中的一种心理效应,多应用在各类组织中的领导与下属之间。＂     

充分利用“自己人效应” 实现督导评估最优化——督导评估理论与实践的探讨

在对义务教育学校办学行为督导评估中,督导人员和被督导学校建立自己人关系,充分利用"自己人效应",可以解决督导评估中查与被查的矛盾,实现督导的真实、公正、高效,从而促进教育事业的发展。     

生命教育系列（之五）——亲子沟通给“生命输氧”

不管孩子长多大，走多远，父母始终应是孩子的知心朋友。那样无论人生多难、旅途多险，有了亲子沟通这渠道源源不断地“输氧”，孩子生命之火将会永远旺盛。     

我把学生当“自己人”了吗——谈“自己人效应”在教育教学中的应用

人们在人际交往和认知过程中,往往存在一种倾向,即对于自己较为亲近的对象,会更加乐于接近。人际交往与认知过程里的较为亲近的对象,俗称"自己人"。大体上那些所谓的"自己人"往往与自己存在着某些共同之处,这种共同之处,可以是血缘、姻缘关系,可以是志向、兴趣、爱好、利益,也可以是彼此共处于同一团体或同一组织。在现实生活里,人们更喜欢把与那些与自己志向相同、利益一致,或者同属于某一团体、组织的人,视为"自己人"。     

别让孩子对教育不耐烦——超限效应

不能重复地批评孩子,而应该换一个角度或换一种方式。这样,孩子才不会觉得同样的错误被揪住不放,厌烦心理、逆反心理也会随之降低。如果家长的教育方式一直令孩子反感,那孩子肯定不会把家长当成朋友。因此,家长要想成为孩子     

家园沟通“效应”妙,你我共育“幸福”花——浅谈幼儿园家长工作中的“效应”艺术

随着时代的进步,家园合作方式越来越多。为促进幼儿健康成长,增进家园的良好沟通十分必要。在这个双向互动交流中,若交流双方存在主观性错误,就会导致交流失败,无法达成共识。心理学上的心理效应为避免这种错误提供了有益参考,本文分析了幼儿园家长工作中的效应艺术。     

你的孩子“撒谎”吗？

小女儿四岁了,新转到离家较近的一所幼儿园。 一天晚上,她对我说:“妈妈,今天老师扫地的时候,我对老师说:‘老师,我帮你扫吧！’老师说:‘琦琦真是好孩子’”。我     

尊重孩子——发言权效应

孩子虽小,但他们也是有感情和自尊的,并且会竭力维护自己的尊严。"小孩子也需要尊重吗?"很多家长对这个问题都存有疑问。是的,从出生之日起,孩子就是一个单独的个体,就需要他人的尊重,一旦他们感觉自尊心受到了伤害,便会用不同于成人的方式表达出来。举个简单     

降低和孩子说话时的嗓门儿——低声效应

正孩子的哭声完全是被家长的大嗓门儿吊上去的。一位美国心理学家曾就与谈话者讲述某一事项时的最佳谈话方式为题进行过一次研究,结果表明,和雄辩型、演说型的讲课方式相比,沉稳型的讲课方式能够让学生对讲义达到更深程度的理解,这     

培养想当将军的士兵——成就动机

正人类与其他动物的重要区别在于人类并非仅仅具有随机、随意支配身边环境和事物的意愿,而且还具有通过自身努力,实现心中理想、取得成就的意愿,这种意愿就是我们所说的成就动机。成就动机的概念是指一种以高标准要求自己并力求取得成功为目标的心理动机,这是一个人自认为重要、有价值的追求,并使之达到完美状态的内在推动力。人类与其他动物的重要区别在于人类并非仅仅具有随机、随意支配身边环境和事物的意愿,而且还具有通过自身努力、实现心中理想、取得成就的意愿,这种意愿就是我们所说的成就动机。一个企业,乃至一个国家是否兴旺发达,往往取决于其     

让孩子把心交给你——做一名幸福的人民教师

幸福是什么,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。不是教师,或者没有认认真真去当教师的人可能会问：教师幸福在哪里？教师没有公务员的优等待遇,没有老板级人物的财大气粗,没有生意人的自由自在……那么,教师的幸福到底来源于哪里呢？走上三尺讲台4年多,一直在努力着,努力让孩子们对我敞开心扉,把心交给我。有一次,班里有个孩子饭卡上没钱了,饿了3天肚子硬是没有来找我说。     

你会让孩子“在家上学”吗

什么是homeschooling？ “家庭学校”。美国称之为“在家上学”（homeschooling）,一些欧洲国家称之为“家庭教育”（homeeducation）。如今的家庭学校是一种以家庭为基础、孩子为受教育者、家长为主要教育者的教育形式。     

让孩子把心交给你——做一名幸福的人民教师

正幸福是什么,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。不是教师,或者没有认认真真去当教师的人可能会问:教师幸福在哪里?教师没有公务员的优等待遇,没有老板级人物的财大气粗,没有生意人的自由自在……那么,教师的幸福到底来源于哪里呢?走上三尺讲台4年多,一直在努力着,努力让孩子们对我敞开心扉,把心交给我。有一次,班里有个孩子饭卡上没钱了,饿了3天肚子硬是没有来找我说。我知道后真是又     

孩子,让我助你找回起跳的力量——巧用心理效应,转化学困生的研究个案

本文通过对学生的个案研究,指出可以利用心理效应中的"自己人效应"和"登门槛效应"来营造良好师生关系和引导分解学习目标来转化学困生。     

让爱陪伴孩子成长——“让离异家庭孩子走出不良心理阴影”的典型案例分析

【案例】陈某某,女,9岁,景泰县某小学四年级(3)班学生。父母的离异,在她小小的心灵上留下了诸多的阴影。原本性格外向的她一度变得忧郁、孤单、不相信人,不爱说话,尤其怕与同学交往。如与同学发生摩擦,则显得极易发怒,爱走极端。在课堂上经常走神,课后不按时完成作业。迟到、旷课之后,如遇老师询问,则或沉默不语,或撒谎敷衍,似乎有提防心理。【案例分析】随着离婚率的提高,离异家庭子女的教育问题已经成