家庭教育问答录

当孩子说“不”的时候,父母要先听听孩子的解释。问:我儿子上小学一年级,我觉得他最近很奇怪,凡事与大人拧着。无论我们说什么或是让他做什么,他的第一反应一定是:不。可老师说他在学校并不这样。当然他可能是不敢这样对待老师,但他与同学相处得也还不错,并不犯拧。他爸爸有时为此都打他,可他在家里还是这样。我们应该怎样改掉他的这个脾气?     

做学生的玩伴

我一向认为,我们当老师的,其实是一个牧羊人,学生是一群羊,我们的任务是把这群羊引领到水草丰美的地方。但这种想法,放在张家昌身上是行不通的。张家昌是我班年龄最小的。还是在军训的时候,我就发现他是一个非常顽皮的孩子。开学不久,英语老师就说张家昌不记单词,不读课文;语文老师也说,这孩子该写的不写,该背的不背。两个老师找他,他也置之不理……反正,在学习上他是一个比较棘手的孩子。这时,有个学生告诉我,说张家昌最近喜欢打乒乓球,每天心里都惦记着下午课外活动时间跑步去抢球台,包括自习课的时候,他都很兴奋地谈论乒乓球……陪他打乒…     

“像老师一样”做家长

<正>在现实中,家庭教育往往会面临各种各样的困境。作为一名教师,平日与家长交流时经常听到这样的苦恼：“老师,这孩子就是不听我们的,您帮忙管紧点啊！”“这孩子不听家长的话,很多时候我们给他讲道理,他就说您又不是老师！”为什么孩子听老师的,却对父母说的话置若罔闻？近日,在一次线上家庭教育讲座中,权威专家分析了原因。在专家看来,一位称职的老师,无论是学识还是人品,在孩子面前都称得上一本活生生的“教科书”。     

别的小朋友都不如我

每天从幼儿园接孩子回家时,问他今天表现怎样,孩子都说自己表现很好,老师又表扬自己了,别的小朋友都不如自己,还惟妙惟肖地描述,感觉真有那么回事。但是当我们问老师的时候,老师却说没有。看孩子也不像是故意撒谎,这是怎么回事呢？     

你的眼里应该也有"他"——有感于教师对子女的教育

有一首歌,叫<我的眼里只有你没有他>.听那首歌的时候,我总觉得那是站在讲台上的老师对学生唱的. 有人说,医生都治不好自己的病.有人说,老师都教不好自己的孩子.第一句话我没考证过,所以没有发言权.第二句,我的很多同事都是认同的,至少,在我们的心目中,老师的孩子成绩好的不多.     

上期话题回复

教师节礼物,重情意轻物质上期话题:9月10日是教师节。孩子回家告诉你,班上的许多家长都为老师准备着节日礼物,建议你也为他的老师准备一份节日礼物,你准备怎样做?怎样对孩子说?读者回复选登:孩子现在已经上初中了,似乎从孩子上学以来给老师买教师节的礼物就成了一种习惯。女儿第一次要给老师买礼物的时候,我挺开心的,我觉得女儿长大了,懂得为别人庆祝节日了。慢慢的,这就成了女儿的一种习惯。到了母亲节或是父亲节的时候,女儿都会像过教师节那样为我们庆祝。如果孩子建议我也为他的老师准备一份节日的礼物,我想我会与他一起为老师准备,表示…     

张老师,您还好吗?

我小的时候,是在自己村子里上小学。那几间简陋的房子,那个小小的院落,还有院子里那几棵老松树,几乎成了我童年记忆的全部。教我们的老师姓张,也是本村的。听爷爷说他毛笔字写得很好,是有名的先生,过年的时候很多人家都要请张老师写春联,所以我是怀着敬畏的心情走进张老师的课堂的。至于他讲课如何,我脑子里没有一点印象了,只记得冬天的时候,他时常将一条白色的长围脖圈在颈上,胸前和背后各留下一段,显得很有学问。上课前后,总是有很多孩子聚在张老师身边,听他说些幽默的笑话。因为自己的父母都只顾着忙,在家里很少有这样的机会。现在想起来…     

缺蹄的小羊

他是一个9岁的小男孩。毫无疑问,他和其他孩子并没有什么区别,甚至他更漂亮,更聪明一些。但他自己并不知道这些,这一切只因为一个不幸:他左手的小手指比别人少了半截,那是他很小的时候一次意外的结果。事实上,从小到大,并没有人嘲笑他的不幸。他的父母时时关爱着他,每当他到一个新集体中,他们总是预先通知老师他们的孩子那与众不同的地方,并请求老师的关照,务必使他们的孩子不要因为这点而受到伤害。从小到大,他周围的老师和同学以及朋友都做得非常好。比方说,体育课的时候,高大健壮的体育老师会严厉地命令每个孩子必须在单杠上做至少五个引…     

单亲幼儿冷漠心理矫治案例研究

案例描述:丁丁是一个单亲家庭的孩子,刚入园半年,他是一个有着明显冷漠心理表现的孩子。在幼儿园里,每个小朋友都希望每天得到老师的表扬,获得一份奖品,可是他却始终无动于衷;在进行集体游戏的时候,每个小朋友都争着上去玩游戏,得到老师的贴贴纸,在班上表现自己。可是他一点也不想争取机会,安稳地坐在椅子上,旁边一位小朋友说,你怎么     

如何教育成绩不好的“问题孩子”?

Q编辑老师:您好!我的孩子今年上四年级,成绩不好,是老师眼里的"问题孩子"。据老师反映,他调皮好动,脾气急躁,经常和同学发生冲突,打架、吵架时有发生,还喜欢跟其他同学搞"恶作剧"。因此,同学们都不喜欢他,也没人愿意和他同桌。孩子也跟我们说,他在学校很孤单,没有朋友。我和他爸爸都是公司职员,工作很忙,平时很少有时间照顾孩子,和孩子交流也比较少。他爸爸很严厉,当孩     

用心发现孩子的优势与不足

作为家长,若想准确把握孩子的优点和不足,需要学会用心观察。我儿子三四岁的时候,小舅带他到足球场。别人把球踢过来踢过去的,他就跟着球从东跑到西,从南跑到北,两三个小时下来,估计都跑了上千米,他居然一点也不累!平常,跑、跳方面的运动,他都不用我们教,跟着大孩子一学就会。所以从五岁上学前班开始,我就鼓励他选择喜欢的运动类兴趣班,像手球、轮滑、游泳、跆拳道等,他进行过比较专业的训练,老师都夸他比别人学得快。但是,与运动能力相比,我儿子在阅读写作方面就显得不那么优秀了。我们都是学新闻的,简直不能忍受孩子居然在阅读写作方面不…     

这个家长会开得真及时

家长会的召开,使本来像隔了一层面纱的幼儿园生活,清晰地展现在我们面前,我们和老师之间的距离也没有了……入园头一周,孩子不习惯,又哭又闹,情绪也不好,那时候就盼着孩子能尽早适应环境。好在孩子适应力还行,很快就愿意上幼儿园了。这时候,我们又想知道孩子每天都在幼儿园干了些什么。每次接孩子都愿意跟老师聊上几句,可看到还有许多孩子都需要老师去管,又不好意思侵占老师太多的时间。就在这个时候,幼儿园通知开家长会,这正是一个家长和老师沟通的好机会。那天,我提前去了幼儿园,结果看到好些家长比我去得还早,这说明了每…     

儿子过生日的时候

星期天是儿子的五岁生日。傍晚,正当我们要点生日蜡烛的时候,传达室师傅来叫:“倪(?)(?),有电话!”儿子的电话!我和爱人都一愣,儿子才五岁,从来没有人给他打电话,这是……儿子已蹦跳着接电话去了。过了大约五分钟,儿子兴奋地跑回来,老远就喊:“爸爸,是幼儿园王老师打来的电话。她祝我生日快乐!”看着儿子兴奋得发红的脸,我和爱人都觉得:当他接过爸爸给他买的生日蛋糕,接过妈妈给他买的新衣服时,都没有王老师这个电话这样使他高兴。老师的一声祝福,在孩子心中唤起了无限美好的情感。直到现在,我们还不知道王老师是怎么知道我儿子的生日的。也许是以前在与孩子的接触中了解到的;也许是从家园联系册上看到的;也许是……不过,这些都不重要,重要的是王老师记得自己班上幼儿的生日,并在这个星期天特意打电话向孩子祝福。     

问候与回应

参加一个教育听证会。会场上,有五个老太太激动地站起来,不等话筒传到她手中就大声对着台上说起来:“我孙子特别乖,逢人就问好。上幼儿园的时候,没有一个阿姨不喜欢他。邻居的大爷大妈爷爷奶奶都夸他懂事。上了小学,孩子上学问老师好,可老师却假装没听见,看都不看我孙子一眼。——学生跟老师问好,老师不搭理学生,弄得孩子都不知道懂礼貌究竟是对还是错。这事儿,到底该谁管?台上的诸位官员开始心平气和轮番作答。我周围的人却开起了小会。一个说“我们孩子的老师跟我告状说:你闺女不理人!我问我闺女为啥不理老师,我闺女回答:一开始我理他来着…     

宣扬孩子生活中最精彩的一刻

我的孩子上小学的时候,我和老师天天批评他,觉得孩子浑身都是问题。不久,他就开始厌学,情绪糟糕到拒绝考试的地步。我感到了问题的严重,就四处翻看教育这类孩子的书。研究者认为,应该用发现他们的优点、赞扬他们的优点的方法去教育,并介绍了“宣扬学生最精彩的一刻”的方法。具体做法是:让孩子用彩笔在一张纸上画出自己表现得最得意的一刻的场面。然后,让孩子自己讲当时的场面。接着老师和家长去欣赏和赞扬孩子的这一表现。由此使孩子感到他是被人喜欢的,     

如果您的孩子也是“差生”——一位家长写给老师的信

老师：前几天,我按照您的要求,给孩子办了退学手续。说实话,这些天我们一家的心情都是相当沉重的,孩子的情绪就更不好,从退学那天到现在,他几乎整天也不说一句话,就那么呆呆地坐着。我很害怕,生怕孩子再有个三长两短,就和他爸爸轮流请假看护着他。今天,我觉得心里堵得慌,有些话必须说一说,不吐不快,于是提笔给老师写封信,如果因为情绪不好,言语中有不当之处,请老师别怪罪。孩子在学校的时候,给老师添了不少麻烦,这是我们做家长的一直感到内疚的。现在,虽然孩子已经离开了学校,但我们内心深处并没有觉得轻松。我们在为儿…     

朱老师的瘸腿

站在讲台上,年过五旬的朱老师总是神采奕奕,他常年穿着一件深蓝色的中山装,风纪扣始终都是一丝不苟地扣着.上课的时候,他的神情总是那样严肃,甚至有些刻板,很少露出笑容. 朱老师有一条腿是瘸的,走起路来如风摆弱柳.这也使他的形象在我们这些十三四岁的孩子心中,不再变得高大完美.大家给他取了个外号叫“铁拐朱”.     

孩子不喜欢他们的老师怎么办?

作为父母或者一名教育者,没有比听一个孩子说“我不想上学,我的老师不好”这样的话更令你烦恼的事情了。我们不想看见我们的孩子痛苦,尤其不想看到这种痛苦是由某个我们每天都要依赖,并且必须相信他人品很好的人引起的。因此,当你的孩子放学回家,抱怨老师如何不好的时候,你该说些什么或者做些什么呢?     

怎样对待“过渡期”的孩子

老师:你好!我有一个孩子,在小学读书的时候,很听话,很规矩。我们全家都很喜欢他。小学老师也常夸奖他。可是,进了中学以后,他慢慢地变得不听话了,而且情况越来越严重,由不听话发展到违拗和反抗。有时我们被他弄得气极了,发起火来就把他打一顿,但也不能解决问题。我向一些朋友请教该怎么办,有位朋友对我说:这个阶段是孩子的     

用心诠释爱——北京市特级教师琚贻桐访谈录

在上大学的时候,就听过琚贻桐老师作的报告。她的报告让我们由衷地感到,教育是一门艺术。今天,我们又带着这一份崇敬,走近了她。和琚老师谈话,我们印象最深的是她谦虚的态度。她总是在说,我没有什么,没有什么,这些都是我应该做的。然而,当她用心解读孩子这本书时,当她将教育孩子的一件件生动事例娓娓道来时,我们又一次为之感动了。琚老师是在用心诠释她对爱的理解。就让我们跟着琚老师一起走进童心世界吧。了解、关注每一个孩子作为一位特级教师,琚老师在如何尊重、理解孩子方面有着独到的见解和认识。她认为,爱是走进童心世界的前提,了…