完形填空的解题策略

历年来完形填空题一直是考生十分棘手的综合性试题。能否答好该题,将直接影响考生的英语成绩,被视为考生能否获取高分的分水岭。如何在完形填空试题中有所突破始终是考生关心的话题。笔者根据多年的教学体会,总结了6个解题策略,希望考生在有限的复习时间里取得最大的实效。1.利用首句信息,理解文章主旨完形填空题所采用的短文一般不给标题,但首句往往不设空,通常是个完整的句子,它是了解全文的窗口,由此可判断文章的大意或主题。因此,考生要充分利用首句的提示作用。2.找到关键信息,了解上下语境完形填空不是单项选择,它必须要建立在理解文…     

中考英语完形填空一点通

1.文章短小,结构清晰 全文大约在220-250词之间,其中以220词居多,一般设10个空,选材主要以记叙文为主.其文章结构清晰,行文逻辑性强,以“心灵鸡汤”类文章居多,常常在结尾点出人生哲理. 2.保留首句,给出提示 为给考生理解文章奠定基础,使考生更易于理解文章内容,在设计完形填空的试题时,首句总是保留完整不挖空. 3.淡化语法,突出语篇 要求考生根据文章的整体内容,从层次结构和内容的逻辑关系去选择符合文章情节的答案.四个备选项往往是相同的词类,其词性也相同.如果脱离上下文,只看文中对应挖空的句子,那么无论将哪个选项填进去,从语法上来说都是正确的.     

对症下药，夺取高分

考生在解答完型填空题时出错,主要有以下七大“症状”,现逐一分析并开出“药方”。 【症状一】忽略文章首句。 有的考生为了节约时间或不重视文章第一句,往往直接进入挖空的句子。这是解答完形填空之大忌,因为首句常常是全文的主题句,或者提供文章的背景知识,包括时间、地点、人物等,这对又快又好地解题非常重要。如：     

对症下药,夺取高分

考生在解答完型填空题时出错,主要有以下七大"症状",现逐一分析并开出"药方"。[症状一]忽略文章首句。有的考生为了节约时间或不重视文章第一句,往往直接进入挖空的句子。这是解答完形填空之大忌,因为首句常常是全文的主题句,或者提供文章的背景知     

善用首句信息 巧解完形填空

完型填空属于语言知识综合运用题型。一般不直接考查语法知识,而是在阅读并理解文章的前提下,考查考生的篇章分析能力及词汇运用能力。词汇知识靠积累,而篇章分析能力则要靠技巧,巧用文章首句所提供的信息进行篇章分析就是一种很好的技巧。2007年广东卷的完型填空题,许多考生反映根本读不懂文章,我们先看看首句所提供的信息：     

如何利用首句进行完形填空信息推断

完形填空是考查英语知识综合运用能力的试题,它主要考查考生对上下文的精细理解和缜密的逻辑判断能力,而利用好文章的首句,就能抓住文章的主旨并在主旨的引导下进行合乎逻辑的推理判断,从而正确推断出文章的隐匿信息,如何利用首句进行信息推断呢?笔者根据多年完形填空的教学体会总结出一些方法,供大家参考。     

英语综合题归纳与训练 一、完形填空

完形填空题是检测学生对文章内容的理解、对重点词语的掌握和运用的一种重要的手段 ,是各级各类测试必不可少的题型之一。此类题所占的分数比较高 ,一般不会少于 10分。在试题中 ,其难度要大于其他题型 ,是考生失分的主要题型之一 ,必须引起足够的重视 ,并加强这种题型的解题训练。完形填空题的命题原则是 :1.首句不设空。因为此类题一般要答题人根据上下文来判断需要填写的词语 ,而且在一些文章中 ,首句往往起着画龙点睛的作用 ,如果设空 ,让人不好理解。2 .空与空之间至少间隔 5到 7个单词。空越密集 ,理解越困难。3.所要填写的多以实词为…     

把握方法 准确阅读——论述类文本阅读方法略谈

<正>高考对论述类文本考查的能力和难度相对选考类文本阅读能力层级较低,主要考查理解和分析综合。而不少考生对该类题的解答往往不尽如人意,其中主要原因是许多考生在心理上不能正确地对待它,有时只是一知半解,并不能深入地去阅读;在平常的复习中,没有抓住文体特征和命题特点,往往误入命题者特意设置的陷阱,答题时没有进行规范作答,缺少一定的答题步骤和方法。如何对论述类文本阅读主观题进行有效作答,笔者结合近几年的高考备考复习,总结出如下几点:     

细审题、稳心态成就高效

在高三物理复习过程中,有许多学生都反应:在上课能听懂老师所讲的,在课后也能自己复习理解,但就是考试时总得不到理想的成绩,心里很着急。自己也在找原因,发现在解题时,总是在审题这一关容易出问题,不是漏看就是错看,或是没有能理解题目的真实含义就下笔,往往一看就错,一做就错。心态越做越紧张,效果很不好。高考既是对考生基础和能力的挑战,也是对考生心理状态的检验,其中     

拿下完形填空的八个技巧

1.巧用首句信息综观近年来高考英语的命题规律,完形填空所采用的短文一般不给标题,但首句往往不设空,通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句,或者称为主导句,它是了解全文的窗口,常常包含对解题有用的信息,由此句可判断文章的大意乃至主题。因此,考生要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维,争取开局顺利。     

现代文教学应抓好十种语句的赏析

文章是由句子组成的,要理解文意,首先要理解句意,特别是重要句子的深刻含义。现代文教学应赏析什么,应抓住什么来赏析?我认为,应抓好十种语句的赏析。一、抓好首句。一个语段往往是相对独立的,首句往往有提示、概括和承接的作用。如果是记叙文文段,首句多是概括全段内容或交待故事情节,发生、发展的空间顺序或内部顺序。     

悟道求法寻诗意--语文诗歌复习方法指导

诗歌专题往往令人生畏,很多考生对诗歌的复习层次感不强,目标模糊。下面笔者就二轮复习中诗歌的学习进行探讨,以期对考生有所启发和帮助。一、眼中有方向就诗歌而言,一轮复习以教材为根基,重在梳理诗歌的基本知识;二轮复习要对照课标和往年试题,融会贯通,总结读诗和做题的思维方法、规律技巧。     

读后续写命题分析与备考启示

读后续写考查考生能否准确理解故事情节,并结合所给的文本材料及两个段落的首句,展开合理想象,运用英语词汇、语法等基础知识,完成一篇与给定材料有逻辑衔接,情节和结构完整的短文。该题型进一步加强了对考生英语书面表达能力的考查。本文从语篇结构、语言特点分析、写作构思三个维度进行分析,探讨读后续写备考启示。     

反思备考复习策略的得失

1．对“一步到位复习法”和“三轮复习模式”的理性反思。现在有人认为高三历史复习应该采取“一步到位方法”，特点是“慢进度”和“深分析”，这种思路有一定的道理。传统的“三轮复习模式”已经不太适应当前形势，因为习惯上第一轮单元复习注重知识体系的建立；第二轮小专题复习时由于时间关系及部分高中教师深受传统的“3＋3”模式下大专题复习意识的影响，重视复习的广度而忽视复习的深度，以至于有的考生抱怨有的知识点不是没复习到，就是讲得不透彻。最糟糕的是，有的老师第二轮复习时置单元知识体系于不顾，忽略基础知识，导致第一轮复习和第二轮复习之间往往出现单元知识与专题知识脱节的现象。第三轮复习大多以热点为指导，以练习各地模拟试题为手段，强化突击。这种方法往往使考生陷入题海，将教材丢弃一边，前两轮复习的功虽不尽弃，复习效果也要大打折扣。“一步到位复习法”的特点在于，“慢进度”能保证教师有时间讲透教材，“深分析”有利引导考生理解和探究；保证考生能够有时间记忆知识要点，并培养考生运用有关知识解决问题的能力，掌握方法和途径。但“一步到位复习法”的可操作性仍有待验证与完善。因为只进行一轮复习，时间拉的长，首尾难以相顾，容易造成考生复习后面忘了前面，复习前面忘了后面。     

成功跨越高考

一、知识准备篇1.如何进行有效的复习有效复习包括三大功能:克服遗忘、融会贯通和提升自信心。根据我的经验和理解,以下做法也许会对考生实现有效复习有所帮助。第一,提高记忆效果——克服遗忘。考生的记忆水平是考试必然要测查的内容。心理学实验表明,有明确的动机和目的是提高记忆效果的必要条件。考生应该     

现代文阅读要抓『十种句子』

高考现代文阅读所选的文学作品其语言是较含蓄的,在考场上的短时间内要想尽快理清思路,把握文脉,就要学会抓住文中的主要句子,从而进一步理解文意,把握主旨。1.抓首句。一个语段往往是相对独立的,首句往往有提示、概括和转承的作用。如果是记叙文段,首句大多数是概括全段内容或交待事件发生发展的空间顺序或内部发展顺序。例如《荷塘月色》第一段首句是“这几天心里颇不宁静”,它是全文的文眼。“不宁静”三字准确地概括出作者当时的情感状态。抓住了此句就为很好地理解文章情感线索打下良好基础。如果是议论文段,一般在首句提出论点。例如…     

挖掘高考题的潜在教学数学价值

历年的高考题体现了《考试大纲》的教学要求,是命题专家对《考试大纲》集体理解的集中表现．在高三复习阶段,考生往往淹没在书山题海中,而高考题则是苦海明灯,通过对高考题的剖析,往往能够精确地抓住散落于各处的知识点,把它们串联起来,从而达到有序的系统复习的目的,本文拟依托部分高考试题,提出如何深度挖掘高考题的潜在教学价值的建议,希望能对高三的复习教学有所启示和帮助．     

牛顿运动定律计算题的三类问题

计算题在高考理综物理试卷中所占的分值最多,比重最大物理计算题常常因字数多、过程复杂而使考生产生畏惧感．考生往往还没做题就先没有了信心．对此．考生在平时复习中应加强训练,进行有针对性的复习．这样才能收到事半功倍的效果．     

准确分析“逗号”用法，解好高考题

高考考生在复习备考的过程中对语言规范性的一个重要知识-标点符号中的“逗号”的句法功能存在理解困惑。为了帮助广大考生复习备考以及高考应考,本文特为考生详尽地总结和分析英语高考语言材料中“逗号”的句法功能。     

2008年高考全国卷一理综物理试题点评

对考生来说,分数与答案的实际作用远远超过解读试卷,但在高考过后认真分析、解读当年的高考试卷往往对下一年的高考具有非常重要的指导作用。本期我们分别对2008年高考全国卷一理综物理、化学、生物试题进行评价和解析,并对考生2009年的备考提出复习建议,以帮助同学们了解高考的命题特点和趋势,从而有针对性地进行复习备考。