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相似文献
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1.
《工厂电气控制技术》作为机电类专业的核心专业课,因其知识面广、实践性强、与工厂企业联系紧密,采用项目教学法不但提高了教学效果,而且还拉近了企业需求与学生实际素质的距离,有利于提高学生的就业率。  相似文献   

2.
项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。项目教学法的主体是学生,每个环节都尽可能让学生独立完成,教师的作用只是组织、协调和指导,而不是代替学生去做。本文通过对《建筑电气控制技术》课程特点的分析,研究并提出项目教学法实施过程中应注意的几个问题。  相似文献   

3.
本文通过对《建筑电气控制技术》课程特点的分析,结合项目教学法的教学特点和手段,研究在高职院校中对《建筑电气控制技术》课程实施项目教学法的内容,以提高教学质量。  相似文献   

4.
项目教学法进入中国已经很久了,但对于我们学校电气专业来说还是新的尝试.通过对比试验研究可以看出,使用项目教学法的学生学习效果明显提高,对以后工作的适应能力大大增强.因此,这一教学方法对于高职学校的学生特别适用.  相似文献   

5.
本文对《电气控制技术与PLC》课程教学的现存情况进行了分析,根据现存情况论述了分层次教学的重要性,同时根据学生在学习过程中存在的个体差异性,对不同层次的学生提出不同的目标及要求,同时采用不同的教学方法及手段进行教学,使各层次的学生都能学有所成,从而提高课堂教学效果。  相似文献   

6.
近年来,随着经济的发展,我国的高等职业教育得到了巨大的发展,高等职业教育理念也在不断更新,高等职业教育的课程改革作为高等职业教育理念的载体,已成为当今我国高等职业教育改革的重要组成部分。  相似文献   

7.
任务驱动教学法在电气控制教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电气控制技术》是一门理论性与实践性都非常强的课程,采用任务驱动教学法目的在于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生独立探索与合作精神,使学生在完成任务的过程中体验到成就感和满足感,为学生创新意识和创新能力的培养提供了广阔的平台。  相似文献   

8.
王瑾 《时代教育》2010,(9):294-294
本文通过自身的教学经验来阐述了计算机网络教学过程中对项目教学法的应用,同时从原理和实践两个方面对项目教学法进行了初步地探讨。  相似文献   

9.
本文针对传统教学法不足的基础,介绍了项目教学法的特点.以项目教学法为指导,对高职电气类专业模拟电子技术课程进行改革,给出了具体的实施办法.最后总结项目教学法在高职教育中的有效性和优越性.  相似文献   

10.
谭卫泽  梁锦锐 《考试周刊》2014,(79):158-159
电子电工技术课程是电子技术与电工技术知识理论与实践合为一体,覆盖面广、实践性很强的专业基础课程,是实际生活中实用性最强的一门技术。采用项目教学法进行电子电工技术教学,不仅可以使学生从项目实践中掌握电子电工技术专业知识和职业技能,更重要的是能提高学生发现问题和解决实际问题的能力,激发学生的学习兴趣。  相似文献   

11.
章锐 《林区教学》2011,(11):86-87
项目教学法在变频技术课程的应用取得了良好效果,很好地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的团队精神。项目教学法是技能教育的一种有效的教学方法。在中职教育中开展项目教学,需要加大校本课程开发力度,完善校本教材内容;加强理论实践一体化型教师队伍建设。  相似文献   

12.
项目教学法以项目为载体,以学生在完成任务的过程中发现问题、解决问题、提高技能为目的,是一种以学生为中心的教学方法。教师在教学实施中起到引导和协助的作用。实施项目教学过程中,完善项目设计,注意过程监控,建立多元评价体系,师生沟通艺术化是教师提高教学效果的有效途径。  相似文献   

13.
项目教学法在《审计》课程中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
项目教学法强调“以学生为主体,教师为主导”.对于实践性较强的专业课程来说是一种很好的教学方法。在《审计》课程中实施项目教学法的启示在于:一方面,提高了学生学习的积极性和自觉性.同时。也提高学生的实际查账能力:另一方面,要求教师不断提高实践水平和解决实际问题的能力。  相似文献   

14.
汽车电子是汽修专业中的一个重要组成部分,具有综合性强、案例多的特点。虽然,随着社会的快速发展,我国教育领域也做出了巨大的改变,但是从实质上来讲,汽车电气职业教学依旧承袭应试教育体制,侧重于培养学生的数学逻辑思维以及语言表达技能,而选择汽修教育的学生,通常在这些方面都表现的不突出,即不能达到应试教育的要求,才选择了职业教学。为此,为了更好地满足职校学生的这些学习需求以及发挥汽车电气课程的价值,教师必须在教学领域走出一条新路,积极引入符合国情、学情的项目教学法,借此来激发学生的学习兴趣,提高汽车电气的教学质量。在此,本文就将以如何更好的在汽车电气课程中应用项目教学法为主要内容,进行相应的应用策略探究。  相似文献   

15.
针对《单片机应用技术》课程实践性强、高职学生基础知识薄弱、传统单片机教学方法使学生难以掌握、教学效果不佳的特点,提出采用项目教学法。在教学过程中以一个个项目为引领,任务为驱动,将单片机的知识点穿插其中,使学生在完成项目的同时掌握本课程的知识点,取得了满意的教学效果。  相似文献   

16.
<电机与电气控制技术>是计算机控制技术、电气工程及其自动化专业的一门专业基础性较强且与生产紧密联系的课程,本门课程内容多、难度大.结合此课程的教学实践提出几点看法.  相似文献   

17.
廖申学 《时代教育》2010,(7):269-269
在职业技术学校里以"任务驱动"为教学模式的课程是时有看见,在机电教学中也有应用,但在<机床电气控制技术>这门适合用这种教学法的课程里很少有人使用.本文就<机床电气控制技术>使用"任务驱动"教学中应注意的几个问题提出建议.  相似文献   

18.
项目教学法在机床电气控制课程中的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据当前机电技术的发展及行业用人单位对人才规格的要求,就高职《机床电气控制》课程探索了项目教学法。提出了项目教学的总体方案、实施方式及总体效果。实践证明,采用项目教学法,学生自主学习能力、实际操作能力得到很好的锻炼和明显的提高。  相似文献   

19.
本文主要探讨了《现代教育技术》课程中项目教学法的应用。《现代教育技术》担负着培养师范生面向21世纪教育教学的实践能力,掌握基本的现代教育技术理论、方法和手段的使命。由于传统的教学方法过于陈旧,不能适应和满足教育发展与社会发展的需求,因此项目教学法在课程教学中的应用,发挥了不可替代的作用。  相似文献   

20.
项目教学法在《电气控制》实训课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学过程。其目的是系统地组织学生在实际或模拟的职业环境中,通过参与职业活动的全过程——资讯、计划、决策、实施、检查和评价,使其习得完成职业工作所需要职业能方。  相似文献   

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