高校辅导员微博的建构策略研究

微博的兴起使大学生思想政治教育面临着新的机遇和挑战。通过分析高校辅导员微博的作用,进一步探讨如何构建辅导员微博,提出要构建受欢迎的特色微博;明确辅导员微博的主要内容;建立辐射性的辅导员微博团队,加强学校对辅导员微博的支持和管理,使辅导员微博成为加强和改进大学生思想政治教育的一个全新工作平台和有效途径。     

点赞

词语释义 “点赞”一词为网络用语。来源于各大网络社区的“赞”功能。后引申为对（网络上的）某个内容（比如一条帖子、一篇文章或者一条微博等）表示赞同、喜爱。实则,在网络上面其点赞数量表示“人气”,即有越多越好的意义。     

微博环境下的高职院校网络思政教育研究

微博作为当今社会具有代表性的网络新媒体,深受广大高职学生喜爱。微博对传统思政教育模式形成了挑战也为其实现网络化教育带来了机遇。本文通过对高职学生微博使用情况调查了解后,针对其在思想政治方面对学生的影响,提出了高职院校利用微博平台对学生展开思政教育的意见及建议。     

微博对大学生心理健康教育的功能研究

在大学生微博用户数量与日俱增的情况下,国内外学术界对大学生使用微博心理的研究亦日趋深入。在互联网上搜索近五年（2006-2011）关于微博时代大学生心理状况的相关论著和报道,对此领域的研究状况进行了分析总结,归纳了大学生在网络文化与微博传播中的心理状况的关键问题,指出了目前国内外在大学生微博心理特点、动机、影响以及相应心理问题的对策方面研究的主要进展。在此基础上,对微博在大学生心理健康教育的功能方面的研究前景进行了展望。     

微博视阈下大学生思想政治教育研究

微博作为一种先进的信息技术工具,为提高教育工作者的素质,促进学生的学习,改进教育教学工作,提供了辅助和支持。我们要采取怎样的形式,通过"微博"开展大学网络思想政治教育,将其效用最大限度地发挥,并合理建设以微博平台为基础的网络思想政治教育体系,从而进一步确定大学思想政治教育者未来的发展方向。通过发挥微博在各大学网络思想政治教育工作的效能并普遍应用,推动大学思想政治教育快速发展。     

微博文化及其对高校思政教育工作的影响研究

微博作为一种新兴的网络文化载体,对高校的思政教育工作而言是一把双刃剑。文章深入分析了微博文化的利弊,挖掘出微博文化对于高校思政教育工作的几点有利因素,并以此为依据,提出了利用微博文化开展高校思政教育教学工作的几项具体措施。     

以微博为载体的大学生思政教育新模式

正微博作为新兴的网络传播工具,以其传播快捷、操作方便、信息海量、成本低廉等特点,受到越来越多用户的青睐[1]。由王亚煦等对广州大学城10所高校大学生使用微博情况进行问卷调查,在他们的研究结果中[2]显示,97%的在校大学生开通了微博并信任微博;而在没有使用微博的学生中,有38%的人表示准备使用,可见微博已基本进入到当代大学生的日常生活之中,这也为高校学生工作者借助微博新媒体开展大学     

可视化借你一双慧眼

正2013国考结束后,搜索"国考"关键词,2012年11月25~27日的微博结果显示:与国考相关的话题讨论很多。上图是通过可视化的方式来表现微博上的这些讨论,以颜色来表示情感值,暖色代表积极的,冷色代表消极的。底下的时间轴表示所发微博的数量,如果你对主视图中的某条微博感兴趣,鼠标点击后,细节会显示在右边栏。你也可以对感兴趣的微博内容进行进一步分析。比如@人民日报的微博主题为"求学为了什么",相关的讨论和分布如下图所示。     

高校基于微博的网络辅助教学模式探讨

随着互联网技术的迅速发展,微博以其内容精炼、发布即时、交流快捷等优势成为了移动互联网上最典型的新兴力量.本文在介绍基于微博的网络辅助教学模式的原理、功能和特点的基础上,探讨了微博如何应用于高校网络辅助教学中,并分析了这种新式教育技术的优缺点和发展前景.     

腾讯微博——高校网络思想政治教育的新载体

腾讯微博作为腾讯QQ的延伸产品,对于普遍使用腾讯QQ的大学生来讲,其便捷性、多功能性、及时性、扩散性和碎片性等特点与大学生本身具有的素质高、活跃度高、参与性强等特点相契合,这让腾讯微博在大学生中的普及与受欢迎程度远远超过其它同类微博.高校思想政治教育工作者应充分认识腾讯微博的特点及其带来的社会政治文化影响,深度挖掘其在教育实践中的潜在价值,充分利用其功能的优势为高校的思想政治教育工作服务.     

基于社会网络分析的企业微博信息传播特征研究

研究企业微博信息传播特征,可以为企业更好地利用微博平台提供参考。试运用PKUVIS对企业微博信息传播路径进行分析,统计并分析了传播时间,并从点度中心度、中间中心度等视角发掘网络中的核心节点。结果发现:两种企业微博信息传播网络结构,层级多的结构易发生信息失真现象。信息发布者、其企业相关的微博账号以及数码评测机构在微博信息传播中具有较大的作用。     

以微博为抓手做好高校思想政治教育工作

当前,微博已经逐渐成为大学生成长和发展过过程中重要的网络交流工具之一,高校思想政治教育工作要想积极应对“微时代”的到来,就必须深刻认识微博给当前高校思想政治教育工作带来的影响,以便更好地将微博引入高校思想政治教育工作的过程中。微博给传统思想政治教育的发展带来了新的契机,但是,目前主流舆论和思想政治教育工作在微博中处于集体“失语”和功能“障碍”状态。     

微博的社会网络及其教育应用研究

代表着社会性软件的未来,微博创建了一种全新的社会关系沟通渠道。主动"关注"、"关注"扩散和双向"关注"是微博社会网络建立过程的三个核心环节,其三类最具代表意义的网络社区分别为独立网络社区、多结点联结的网络社区和单结点联结的多网络社区。在分析目前微博及其教育应用现状的基础上,文章提出了聚焦模式、关联模式和发散模式三种微博社会网络教育应用的模式。     

网络新技术下高校思想政治教育的新思路——以微博在高校网络思想政治教育中的应用为例

网络背景下,互联网已经成为高校思想政治教育工作的主要平台之一,校园网络社区、高校BBS等载体在高校思想政治教育中发挥着举足轻重的作用。高校思想政治教育工作必须与时代发展相适应进行与时俱进的发展和深入的推广,培养出更多高素质人才,保证教育紧跟经济发展的步伐。互联网信息技术不断发展,实时通讯工具成为人们交流的主要工具,尤其是微博以爆炸式的轰动程度在短短两年时间内成为网络用户的新宠。笔者以微博的兴起,微博在高校网络思想政治教育中的应用为视角,初步探讨网络技术进一步发展与普及的时代背景下,高校网络思想政治教育阵地的全新拓展。本文共分为四部分,第一部分概况介绍互联网对高校思想政治教育的影响,第二部分浅析高校利用网络开展思想政治教育工作的优势,第三部分指出微博应当作为新网络技术环境下高校开展思想政治教育工作的新思路的必要性,第四部分对微博在高校网络思想政治教育中的应用提出了若干具体可行的建议。     

专业媒体对微博平台的运用

<正>网络传播有几种主要形式,如:门户网站、网络社区、博客、微博、即时通讯,等等,本文重点谈谈专业媒体应该如何运用微博。微博,顾名思义,微型博客,既是一个信息传播的平台,又是一个社交型的网站。尤其是在信息传播这一块,微博的力量越来越不能被忽视。比如四川雅安地震,第一条灾情消息就是当地灾民通过微博发布的,此后的微博平台就如同新闻发布站一般,即时地传递着灾情信息、伤亡人数、捐款及救援进展。     

论微博在高校思想政治教育中的应用

随着微博在高校学生中的流行,它对高校学生的影响越来越大,应该想办法把它应用到高校思想政治教育工作中。将微博应用于高校思想政治教育工作是具有可行性的:首先,它具有思想导向功能这一思想政治教育的基本功能;其次,其交流互动功能为思想政治教育的开展提供了新的交流和教育方式;最后,其信息共享功能为思想政治教育工作提供了丰富素材。将微博应用于高校思想政治教育工作的措施有四个,即建立师生微博社区、构建辅导员微博制度、设立专职教师的微博和设立专题性的微博。     

高校学生工作官方微博发展的探索——以苏大社院4SV为例

信息时代,网络已成为人与人交流沟通的一种手段,而微博迅猛的发展,不仅让高校大学生成为使用的主力军,高校官方微博也逐步成为服务学生的便民通道。本文以苏州大学社会学院学生工作4S官方微博为例,总结经验,分析问题,提出建议,来进一步探索高校学生工作官方微博的发展趋势。     

浅析高校网络思想政治教育存在的问题及其对策

当前,高校网络思想政治教育工作中存在着一些问题,而“微博”等新媒体的出现又对新形势下大学生网络思想政治教育工作提出了挑战。本文分析现阶段高校网络思想政治教育工作中存在的问题,阐释“微博”给高校网络思想政治教育工作带来的挑战,提出创新大学生网络思想政治教育一些对策。     

微博视域下学校思想政治教育面对的挑战与机遇

随着互联网微博时代的来临,微博以其便捷、快速、方便地传播和获取信息备受当代学生的青睐。他们通过微博这一新兴网络平台获取和发布感兴趣的信息,他们热情高,敏感度高,但思想尚不够成熟,观点态度容易受到微博等网络信息的影响,一时思想迷茫无所适从,甚至被错误的微博网络信息所左右而偏     

微博在大学生思想政治教育工作中的应用探析

微博逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面具有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体。利用微博对大学生进行思想政治教育应遵循以下原则:思想政治教育目标是第一位、网上教育与网下教育相结合、教育主客体紧密联系。根据不同主体工作范围的不同,其运用微博进行工作的实施途径也不同:要拉近高校党团干部与大学生的距离,确立思政课教师课堂教学与微博互动相结合的有机模式,健全辅导员微博工作考核机制,将微博列入日常工作。