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坚持走中国特色社会主义工会发展道路,履行好维护职工合法权益的职责,必须在法治的框架下开展工作,推进建设社会主义法治国家.而依法维权、依法治会能否真正落到实处,在很大程度上取决于广大职工和工会干部的法律素质,取决于他们对法律的信仰,对法律的理解与掌握、遵守与运用. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
当前,随着互联网+新技术的出现,我们国家的社会秩序,人们的生存方式正发生在翻天覆地的变化,这也给社会治理带来了新的问题和挑战。借助互联网的普及和新媒体的广泛应用,以互联网+法律为依托不断提高依法治省水平成为可能。在这种情况下,如何能正确运用互联网+法律这一手段来不断提高依法治省水平显得尤为重要。 相似文献
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2009年我省有17个单位、27名同志受到人力资源和社会保障部、教育部联合表彰,其中:西安市第二保育院等17个单位被授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号;王敏等24名同志被授予“全国模范教师”荣誉称号;李建东等3名同志被授予“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。被授予“全国模范教师”和“全国教育系统先进工作者”荣誉称号的人员,享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。省人力资源和社会保障厅、省教育厅联合对上述获表彰单位和个人进行了表彰。 相似文献
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为扎实推进“五五”普法依法治市工作,营造浓厚的“学法律,讲权利,讲义务,讲责任”的氛围,6月9日,市法制宣传教育工作领导小级在南昌八一广场隆重举行“五五”普法依法治市启动仪式。 相似文献
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刘月琴 《山西教育(综合版)》2011,(1):43-45
“五五”普法期间,山西省教育系统全面落实科学发展观,采取多种形式,积极开展法制教育,围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展,推动全省教育事业又好又快发展,突出抓好宪法和国家基本法律法规的宣传,重点做好教育法律以及与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传,切实加强社会主义法治理念的学习宣传,使社会主义法治理念深入人心,提高了全省教育系统广大师生的宪法意识和法律素质。 相似文献
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"依法治考"与教育考试立法 总被引:2,自引:0,他引:2
结合审议中的《国家教育考试法》这一立法背景,对两方面问题进行分析:一要全面理解"依法治考"的内涵,"依法治考"不仅是治考生,也要治考官。惟有如此,才能推进教育考试行政的法治化进程;二要说明立法只是"依法治考"的第一步,还应该重视执法,实现法律实效。考试作弊成因繁复,道德成本的约束是一个很重要的因素,因此,除了法治化之外,还应将外在的法律规范内化为人们行为的习惯。 相似文献
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刘惠民 《山西教育(综合版)》2007,(5):4-6
党中央和省委对今后五年依法治国、依法治省工作做出了全面安排、部署,要求各地、各部门要把在公民中开展法制宣传教育作为一项重要工作抓紧、抓好。全省教育系统有师生员工700余万人,占到全省公民人口 相似文献
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吉林省教育学会在建会25周年之际,经过省教育厅、省民政厅同意,由各分支机构、各级教育学会申报,省教育学会五届五次常务理事会表决通过,对先进集体、先进工作者和优秀会员进行了表彰。延边州教育学会、白山市教育学会等41个学会为先进学会;长春市树勋小学、长春市第68中学等115个单位为先进基层单位;王凤翥、刘洪英等148人为先进工作者;王秀荣、 相似文献
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潘丽萍 《山西教育(综合版)》2009,(10):4-6
近年来,我省教育法制工作按照依法治国基本方略和依法治省战略的总体要求,紧紧围绕全省教育工作全局,求真务实,开拓创新,教育法制建设取得了明显成绩,为全省教育事业的持续快速健康发展创造了良好的环境。记者就今后教育法制工作的重点采访了省教育厅法规处处长刘月琴。 相似文献