一个好校长就是一所好学校——记山东师大附中于树增校长

熟悉山东师大附中的人都说，最近几年，附中有了突飞猛进的发展，对附中应该刮目相看。山东师大附中在全国第一个建成了千兆计算机校园网，成为全国一百所现代教育技术示范学校。2000届毕业生，有44人被免试保送进入全国二十多所重点大学，人数之多，居全省第一。教师中有8位进入围家级骨干教师行列，国家级骨干校长一名。这在全国是少有的。在全国第一个搞起了学校心理咨询室，并创办了《轻轻语》心理辅导报和心理辅导热线。     

一所薄弱学校和一个校长的故事——记丰镇市新建小学校长马万林

这是一所普通的公立学校,在这个有着一百多年办学历史的塞外古城,她或许还很年轻。几年前,她还是一所备受社会冷落的薄弱学校。但如今,当你走进这所小学时,总免不了眼睛为之一亮———教室窗明几净,校园绿树成行。平坦的操场上看不见一页废纸和一个塑料袋,车棚内找不到一辆违规放置的车辆,宣传栏上的厨窗玻璃明亮如新,就连花栏墙的孔洞内也一尘不染。进入教室,你找不出洁白的墙壁上哪怕是一枚图钉大小的污点,崭新的课桌上看不见一丝一毫划刻的痕迹。热闹时有如百鸟啼鸣,沸腾热烈;静穆时就象空谷微风,宁静安祥。可谁曾会想到,这曾是一所脏乱…     

一个老师撑起一所学校——记梧州岑溪市糯垌镇黄塘小学山塘分校教师覃伟文

正黄塘小学山塘分校坐落在距离岑溪市区30多公里的糯垌镇黄塘村的大山深处,这里四面环山,偏僻宁静。由于地理位置特殊,恰好处在黄塘、龙母、大地三个行政村的中心,该校被当地村民戏称为金三角地带,这个小小的教学点也因此承载了三个行政村所管辖的部分自然村的学生上学的重任。现年已经47岁的代课教师覃伟文是这个学校唯一的教师,他坚守在这里     

崛起之光——记一所薄弱学校的崛起

<正>沈阳师范大学沈北附属学校前身沈北新区道义中学是一所非常薄弱的农村学校,始建于1969年。40多年来,因为地处偏远、环境简陋、生源薄弱、师资力量匮乏而一直处于勉强维持的状态。时至2007年,原本近300人的适龄     

办一所不一样的学校——武汉市成丰学校郑立平校长的灵性教育实践

郑立平,武汉市成丰学校校长,全国教育改革创新优秀教师,全国十佳班主任,齐鲁名师,山东省特级教师,山东省十大教育创新人物,山东省十大科研名师;曾应邀在《山东教育》《江西教育》《校长参考》《新班主任》等刊开设专栏,教育事迹曾被《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》等十数家媒体报道,著有《把班级还给学生》《从教学到教育》等教育著作18部。     

当一个好校长 办一所好学校——记快速崛起中的北大附中武汉为明实验学校校长周恩芝

周恩芝,北大附中武汉为明实验学校、武汉为明高级中学、武汉光谷为明实验学校校长。硕士研究生学历,中学高级教师,中学数学特级教师,全国基础教育知名专家,全国教育系统劳动模范,全国骨干校长,全国民办学校十佳校长,全国科普工作先进工作者,全国信息教育创新型校长,中国教育学会初中教育专业委员会理事,中国教育技术协会信息技术专业委员会副理事长,中国西部教育顾问,东北师大客座教授。曾出席全国第三次教育工作会议,受到党和国家领导人的亲切接见。荣获全国大国教育之声2012年度基础教育突出贡献奖。     

当一个好校长 办一所好学校——记快速崛起中的北大附中武汉为明实验学校校长周恩芝

<正>周恩芝,北大附中武汉为明实验学校、武汉为明高级中学、武汉光谷为明实验学校校长。硕士研究生学历,中学高级教师,中学数学特级教师,全国基础教育知名专家,全国教育系统劳动模范,全国骨干校长,全国民办学校十佳校长,全国科普工作先进工作者,全国信息教育创新型校长,中国教育学会初中教育专业委员会理事,中国教育技术协会信息技术专业委员会副理事长,中国西部教育顾问,东北师大客座教授。曾出席全国第三次教育工作会议,受到党和国家领导人的亲切接见。荣获全国大国教育之声2012年度基础教育突出贡献奖。     

一个好校长带出一所好学校——访上海市浦东新区竹园小学田荣俊校长(一)

田校长这样告诉我们:"今天的教师,不仅是照亮别人的'蜡烛',更是不断充电的长明灯,教师教书育人的过程是一个不断追求的过程,是教师不断发展和完善的过程,也是自身价值得到提升的过程.     

从国际化的邮轮到国际化的专业——对一所中职学校某专业的剖析

<正>近日去了趟上海,才知道上海曾有过一个《上海市邮轮业产业十二五发展规划》,还建有邮轮母港,甚至还曾试图组建邮轮舰队。看来这个中国最大的城市从未放弃对"高端大气上档次"的追求。与此相配套,有一所职业教育学校开办了一个邮轮专业。据介绍,这所学校毕业生100%被世界各地的邮轮选中,成为邮轮的正式员工,仅在一艘香港注册的邮轮上就有34名毕业生工作在10个部门、14个工作岗位上。     

一个好校长，就是一所好学校——记郭范和她钟爱的济南特教中心

“以慈母般的人性之爱点燃希望之火,用最优质的教育铺设成功之路,这是我对特殊孩子无言的承诺。” ——郭范认识郭范约有30年了。今天的郭范早已是山东特教界乃至全国特教界赫赫有名的女校长了。犹记得26年前,南京特师的校园里,第一次全国特教培训班上,那个圆圆脸、乐呵呵的小姑娘,     

一所好学校必定有一个好校长——记云南省特级教霄、玉溪市民族中学校长丁家平

【丁家平档案】丁家平,男,1982年毕业于原昆明师范学院中文系,研究生学历。1982年-2002年在玉溪一中先后担任初、高中语文教师和班主任,研究并推出了一系列教育教学模式和班主任工作经验。所带班级,班风好、学风正、学业优。历任玉溪一中教务主任、教科室主任、副校长。2002年调入玉溪市民族中学任党委书记、校长。     

“办好每一所学校,教好每一个学生”——“教育公平与教育质量学术研讨会”综述

在本次研讨会上,与会代表用全纳教育、民主教育、全民教育和教育生态公平的理念来解释教育公平,普遍认同实施教育均衡发展是实现教育公平的有效途径。针对教育质量,与会代表关注高等教育质量评估和基础教育学生评价等问题。在顾明远先生的倡导下,研讨会达成办好每一所学校,教好每一个学生的共识。     

思想·行动·成果——学校办学战略

正一、思想:价值导向,理念先行在当前我国的基础教育发展形势下,作为一所国家级示范性中学,近年来对素质教育、创新人才培养、高中特色化这三个国家教育政策以及中学改革实践中的核心概念进行了反复的思考和不懈的探索。同时,在探索与改革的过程中,又不断丰富了对这三个核心概念的认识和理解。     

用团队学习“建设”一所学校——干部例会一刻钟学习的实践与探索

正我校经过十余年的教育实践,探索出一条"学习是第一要务,读书是第一乐趣,运动是第一习惯"的办学之路。在学习中,增进心智;在读书中,增进智慧;在运动中,增进健康。尤其首创的是历经五年的干部例会一刻钟学习,所辐射出的影响力,更让学校充满活力,所示范的表现力,更让学校彰显特色。学校的各项工作迈向新台阶。一、走进阅读,建设学习型团队一所学校,若想超常规地的跨越式发展,必须创建学习型学校。彼得圣吉在《第五项修炼:学习型组织的艺术     

办好每一所学校 教好每一个学生——关于制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的32条建议

一、对我国当前基础教育的基本判断 新中国成立以来,特别是改革开放30年来,我国基础教育为社会主义现代化建设作出了重要贡献,极大地提高了我国国民的基本素质,取得了显著成效,主要表现在：教育观念不断更新;教育规模不断扩大,全面普及了九年免费义务教育,建立了世界上最大的基础教育体系;教育质量大大提高,对学生的基本知识、基本技能教育在国际上居领先地位;教育教学改革日益深入,教育体制和结构日趋合理等。     

一个课题带活一所学校——广东省深圳市南山区南油小学“活动教学”研究之路

广东省深圳市南山区南油小学是一所拥有25年发展历史的学校,不仅经历了从十二年一贯制学校的小学部到独立完全小学的转化过程,也走过了从企业办学向政府办学的转制历程,更从一所普通的学校成长为以"活动教学"为特色的优质学校。前两次转变主要源于上级部门的行政命令,而第三次