独具魅力的玻尔

杰出的科学家有两类.一类以其伟大的科学建树指明了科学发展的方向,开创出一个新科学时代,就20世纪的物理学家而论,爱因斯坦可谓最优秀的代表;而创建量子力学的量子物理学家群体也属于这一类,此群体中有海森堡、薛定谔、玻尔、狄拉克、玻恩等.另一类杰出的科学家不仅本人有巨大的科学建树,而且能培养、组织、领导一支创新队伍,从事一项划时代的科技事业,玻尔便是最突出的代表.他在指引、凝聚量子物理学家群体创建量子力学、发展量子理论,并探讨其物理诠释和哲学蕴涵方面,表现出惊人的魅力和天才,从而以他为首形成了在科学史上声誉卓著的哥本哈根学派.当然,科学建树的能力和领导创新的才干,是将帅型科技大师优秀素质的两个主要方面,而玻尔的科技帅才禀赋或许更为典型、全面、丰满.     

独具魅力的打油诗

打油诗是旧体诗的一种，内容通俗诙谐，不拘平仄，相传为唐代一个名叫张打油的人所创。     

借助留白艺术，深度感知语文的魅力

随着教育理念的不断更新,当前语文教师在开展语文教学活动的时候也越来越重视学生的主体地位,将更多的学习空间交给学生,借助留白艺术,促使学生深入感知语文的魅力。基于此,本文分析了小学语文教学中留白艺术的应用意义,并着重从激发学习兴趣、调整课堂节奏、唤起情感共鸣、提高想象能力、促进思维拓展、实现个性发展、开展深度学习七个角度入手,促使学生借助留白艺术,深度感知语文学习的魅力。     

对比教学 独具魅力

对比教学独具魅力呼和浩特市第十四中学王永春对比教学，就是在启发性教学原则的指导下，教师积极引导学生去对比相似的、相近的、相联的、相反的等等容易混淆的、比较模糊的、难以理解的基本概念、基本原理和基本知识，进而分析、比较其可比点，即异同点、相关点，达到对...     

独具魅力的四边形综合题

在中考中,单独考一种四边形的试题并不多,而且所占分数也很少．各种四边形知识的综合,或者与其他知识的结合,以及四边形知识的延伸,有关的题目在中考中占有一定的分量．下面以2009年的中考试题为例加以说明．     

留白的艺术

我有一位教师朋友，他在批改学生作业时，按作业的完成质量和学生态度把作业分成优与差两类。每当遇到应该评为差的作业时，他只在作业本上写下批阅的日期。学生拿到只写着批阅日期的作业时就会明白，自己的作业不令人满意，随后就会认真地进行检查。只要学生认真地改正了作业中的错误，在下一次批改作业时，     

留白的艺术

"留白"原是中国画的一个重要创作(构图)方法和理念,它的意思是,可以收到虚实相映、形神兼备的艺术效果,能够创造出无画处皆成妙境的艺术境界。留白,是建立在艺术想象基     

"留白"的魅力

法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后,过了一段时间还不见此书出版.     

“留白”的魅力

法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。于是他给出版社去了一封信，内容只写了：“？——雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有：“!——编辑室。”过了不久，轰动世界的《悲惨世界》便与读者见面了。     

让作文独具个性魅力

作文,想说爱你不容易。许多学生虽然饱览各种作文指南,但写出来的作文还是平淡无奇。究其原因,主要是个性缺失,缺少应有的独特与鲜活。应该如何引导学生写出独具才情和个性魅力的作文来呢?一、引导学生关注生活,感悟现实人生生活是一本无字的大书,可以学到许多书本上所没有的东西,所谓"读万卷书,不如行万里路"、"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",讲的就是这个道理。要想写出一篇具有个性魅力的作文,当然应该关注写作的源头活水——生活,学会从生活中找"米",写出自己对生活的独特感悟。为此,适当开展丰富多彩的活动是必不可少的。     

物理新题独具魅力

每一年中考试题里都有一些题材、立意均有创新的试题,在众多的中考试题中独树一帜。分析2008年的中考物理试卷,出现了很多贴近日常生活、体现乡土特色、富有创新意识、具备文化内涵的新题。笔者从中撷取几例与同学们分享,希望对同学们备战2009年中考有所帮助。     

探究让语文课堂独具魅力

探究性语文教学是以语文知识的体验和方法的应用为主的过程化的学习。中小学生的探究,从探究过程说,大多并不具备严格意义上科学研究的严谨性和规范性,不能苛求学生的探究结果达到有所发明、有所创新,更不能把超纲超本的学习作为目标。同时,这种学习有阶段性,是一个循序渐进的过程,不必一次探究透,探究完。语文课里的探究,要紧紧抓住文本这个本体,紧紧抓住语言文字这条绳索,要紧紧围绕语文能力这一核心,然后     

独具魅力的民族声乐语言

本文研究对象为民族语言对声乐歌唱的作用,通过对民族语言在创作美化、情感表达、唱腔修复三方面作用的阐述,论述了其在塑造艺术影象方面的重要作用。 语言是声乐歌唱的灵魂,我国民旅声乐具有“重字”的传统。本文通过指明语言的语音语调是音乐音调创作的基础,概括方言唱词叠加的方法,强调演唱者通过对语言词义的挖掘,对音乐进行的二度创作,从而加深准确感知和把握作品的情感、意境,使唱腔更为生动。打动听众心扉,获得更好的艺术效果。     

独具魅力的幼儿音乐教学

音乐是一门艺术,音乐教学更是一门艺术,幼儿音乐教学是一门充满灵性色彩和智慧光芒的艺术。幼儿音乐教育不仅是音乐技能训练,不在于培养一批批具有专业知识的音乐人才,而是为了让幼儿在音乐中感受到音乐的独特魅力,同时让幼儿全面健康、和谐快乐地成长。音乐是世界的语言,音乐为世界所有人类理解,使其产生共鸣。喜爱音乐更是孩子们的天性,如何将音乐有效融入幼儿教育中,本文是作者在基层工作两年来的音乐教学尝试。     

独具魅力的校外课程资源

目前,基础教育课程资源的开发和利用上存在着“两重”“两轻”的倾向,即:重校内课程资源轻校外课程资源,重物质资源轻人力资源。校友资源就是一种长期被忽视而又十分重要的校外人力课程资源,它急待我们去展现其迷人的风采。一般而言,课程资源的概念有广义和狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源。可以说凡是有助于学生的成长与发展活动所能开发与利用的物资的、精神的材料与素材都是课程资源。按照课程资源的功能和特点,可以把课程资源分为素材性资源和条件性资源两大类。按照课…     

营造独具魅力的班级文化

班级化是指班级全体成员(包括教师和学生)创造的独特化要素和学习方式。它包括物质的(人工制品)和非物质的(思想、观念、行为模式、价值、情感以及各种抽象事物等)两个层面。既具有组织性、制度性的一面，又有班级成员自己的意志和创造能力共同营造的化所具有的非组织性、非制度性的一面。本将主要论述后，即由成员共同营造的独具魅力的班级化。     

独具魅力的校外课程资源

目前，基础教育课程资源的开发和利用上存在着“两重”“两轻”的倾向，即：重校内课程资源轻校外课程资源，重物质资源轻人力资源。校友资源就是一种长期被忽视而又十分重要的校外人力课程资源，它急待我们去展现其迷人的风采。     

怎样写出独具魅力的作文

在初中作文教学中，培养学生具有求异思维，提倡用展现个性的语言来表达自己的思想感情，是写出独具魅力的作文的有效途径。