共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
戚志明 《广东广播电视大学学报》2015,24(3):81-84
信息化技术的发展为开放大学考试管理改革提供了新的手段,信息化背景下开放大学的考试管理具有现代化、多样化和人本化等特点.以网络化考试模式为基础,通过强化过程性考核、提升题库建设和尝试“开放性”考试模式等途径,可以加快考试管理信息化改革,提高考试管理效率. 相似文献
2.
李述武 《湖北广播电视大学学报》2013,(11):5-7
随着国家开放大学的成立,电大进入了一个新的历史发展时期.推进信息技术与教育教学的深度融合,创建友好的数字化学习环境,是开放大学重要任务之一.通过十几年的探索,电大教学、管理、科研和服务的信息化建设水平不断提高,取得了令人瞩目的成绩,但也面临着巨大挑战,这里既有政策的问题,也有电大系统自身需解决的问题.如何突破这些发展中的“瓶颈”,实现新的跨越式发展,需要全国电大系统深入研究,不断创新,明确思路,研究对策. 相似文献
3.
何莹莹 《吉林广播电视大学学报》2022,(5):117-119
在我国社会市场经济快速发展的背景下,知识更新的速度日渐加快,终身学习与终身教育理念不断深入人心,强化了社会大众对新知识的需求。开放大学结合多年实践经验,已经成为服务终身学习与终身教育的重要力量。本文结合开放大学、远程教育及通识课程的内涵,分析网络通识教育的目标、内容及评价,探究开放大学通识课程所面临的困难,提出了基于信息化的通识课程教学改革思路。 相似文献
4.
彭愈强 《河南广播电视大学学报》2013,26(2)
从广播电视大学到开放大学的转变,不是学校名称简单的翻牌,而应是办学体制机制、教学管理、服务模式、办学质量、办学水平的飞跃与转型.当前,电大学生管理在工作重心定位、人员队伍建设、学生支持服务等方面还不适应开放大学建设.为了在学生管理工作方面做好电大向开放大学的飞跃与转型,应当找准学生管理工作与开放大学的结合点,进一步加强学生管理服务团队建设,创新学生支持服务思路和办法,全面提升学生管理工作水平. 相似文献
5.
在信息化背景下,如何利用信息技术做好学生的管理工作,提高工作效率,已经成为高校学生管理工作面临的重要课题之一。高校学生管理工作者必须紧跟时代步伐,不断探索新的管理方式和方法,让学生工作走向科学化、高效化和规范化。文章主要分析了信息化对高校学生管理工作的影响,并提出相应的工作创新思路,从而为学生的学习生活提供强有力的支持。 相似文献
6.
7.
8.
张海波 《辽宁广播电视大学学报》2014,(4):1-6
开放大学建设管理创新要重点研究管理思想创新、管理制度创新、管理方法创新,要以开放大学本质特征和功能为主体目标,将管理思想从封闭性管理向开放性管理转变,从被动性管理向主动性管理转变,从校本性管理向系统性管理转变;管理制度和管理方法要以突出开放性特征、体现系统性建设、发挥效能性作用、保证稳定性质量为原则;根据开放大学建设的实际需求和管理模式的总体构思,选择创新实施人本化、制度化和系统化管理模式。 相似文献
9.
吴嘉晖 《湖州职业技术学院学报》2012,10(1):83-86
以广播电视大学为主体来构建国家开放大学的前提下,提出开放教育生源规模是学校生存和发展的基础的观点。分析了新形势下制约电大招生工作的困难与原因,结合招生工作的实践经验,探讨了"内部挖潜提高学生对电大的忠诚度和认可度"、"丰富服务文化,提升核心竞争力"等招生工作方式方法的"创新"之路,为开创招生工作新局面献计献策。 相似文献
10.
随着信息技术的不断发展,当代大学生对于计算机、互联网的接触越来越频繁,参与程度不断加深,而大学的教学模式在这一背景下也悄然发生了变化。课堂教学逐步向互联网延伸,网络教学形式日益丰富。数字图书馆搭载3G移动技术,学习的时空界限被打破,webquest教学得以大量开展,助力学生研究能力提升,为我国大学教育模式开辟了新的道路。 相似文献
11.
詹立彩 《福建工程学院学报》2015,(1)
作为一所以现代信息技术为支撑,没有围墙的远程开放大学,学校的信息化管理工作是一项十分重要的内容。针对学校信息化管理的现状和不足,从 PDCA 管理理论的角度出发,结合福建开放大学的实际工作,构建了基于 PDCA 理论的开放大学信息化管理模型,从创新管理理念和体制、建设信息化综合管理平台、提高支持服务水平和加强技术队伍建设等方面分析了该模型在实际工作中的管理策略,以期提高信息化管理工作的质量和效率,满足学校信息化管理的发展和需要。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2021,(5):25-26
思政教育作为开放大学教育工作的重要内容,助力于开放大学人才培养质量的提升。新时代背景下,开放大学的思政教育应走创新发展路线,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以创新思维为导向([1]),优化开放大学的思政教育实施模式,提升思政教育质量,凸显其思政教育创新价值。对此,本文立足于开放大学思政教育的创新意义,论述开放大学思政教育的创新方向,并提出开放大学思政教育的创新路径。 相似文献
13.
国家开放大学和地方开放大学的建立,打破了传统的大一统办学模式,标志着我国开放大学的建设拉开了序幕,形成了百家争鸣、百花齐放的新型远程教育格局。以内蒙古为例,在分析现行的系统运行模式特征的基础上进行合理扬弃,探索构建新系统的路径和确保系统畅通运行的职能划分及良好系统运行环境建立的策略,提出了开放大学背景下系统运行模式的基本思路。 相似文献
14.
15.
16.
在世界高等教育改革发展倡导教育公平、提高教育质量、加强社会化合作、实施终身教育、走向国际化等背景下,开放大学建设成为我国当前教育改革的重要任务和课题。深圳开放大学的建设思路是:坚持开放的办学理念;坚持多元灵活的办学模式;走内涵式发展道路。 相似文献
17.
18.
高校行政管理作为高校管理重要组成,其目的是为了促进高校教育工作目标的实现,并且成为高校管理水平及办学效率重要的标准,随着知识经济时代到来及信息化影响,加强高校行政管理的创新是很有必要的,本文就信息化背景下高校行政管理的创新进行了分析讨论. 相似文献
19.
文章阐述了学生竞赛管理信息化的必要性,分析了现阶段高职院校学生竞赛管理存在的问题,提出了信息化背景下的高职院校学生竞赛管理策略,包括更新学生竞赛管理观念,规范管理制度;提高学生竞赛管理者的信息化素养;梳理学生竞赛管理工作流程;自主研发学生竞赛的信息化管理平台;信息化管理与传统管理模式整合。 相似文献
20.
开放大学自上世纪70年代诞生以来,以其特有的学习开放性、资源共享性,获得了广大教育工作者和众多高校的认可。而我国现处在构建全民终身教育体系的背景之下,建设符合中国国情的开放大学成为时代教育的强烈要求。本文在阐述开放大学的基本内涵与我国教育国情之后,针对课程信息化建设这一角度,进行详细的必要性分析,从而提出该措施必将推动开放大学构建的前进步伐。 相似文献