生活字词哲理(二)

生活字词哲理（二）张汉云张洁二、世界：时间与空间的统一！宇宙：从有限中把握无限！哲学是从总体上把握整个世界的,是从总体上研究人与外部世界关系的。人类在文明之初虽然没有形成系统的哲学观点,但他们也在从总体上思考外部世界,思考人与外部世界的关系,并且充满...     

生活与写作断想(二)

1洁白的大米里,不容有半点石碜、稻粒、糠皮混在里面。若有,在食用前,必须下功夫拣出来。文章里,不容有一言半辞的空话、假话、套话。若有,就要像对待大米里的石碜、稻粒、糠皮一样,将其全部剔除。2用砖砌墙,全靠沙灰将一块块砖粘连在一起。如若缺少沙灰,或粘连砖的只是沙,就难以砌成高墙。文章是由一句一句组成的。一句一句就像一块块砖,起“粘连”作用的便是关联词语。它们像沙灰一样重要,将语句有机地组合在一起。如若缺乏关联词语或不能正确运用关联词语,语句就难以有机地组合在一起,直接影响语意的表达。3听农村老太婆说话,拉拉杂杂,一…     

生物技术与人类生活(二)

<正> 三、生物技术在农业中的应用 农业目前面临严重的挑战。按照现在的人口增长速度,到2030年,世界人口将达到110亿之多。因此目前的一个极其迫切的任务就是增加粮食产量,以适应人口增长的需要。这显然不是用传统的方法所能解决的。必须借助于现代生物技术,从而建立起新的生物技术农业。要做到这一点首先就要应用基因工程的技术来改造现有的农作物。     

莫斯科音乐生活漫谈(二)

三、柴科夫斯基音乐学院--音乐的殿堂 在红场外墙喷泉广场的西侧,有一条名街叫大尼基茨卡娅,以柴科夫斯基命名的国立莫斯科音乐学院就座落于此。这所享誉世界的音乐专科院校是俄罗斯作曲家鲁宾斯坦于1866年创建的,李斯特曾在此拜师学艺,柴科夫斯基执教过12年,这里还诞生了拉赫玛尼诺夫、斯克里亚宾、普罗科菲耶夫、艾米尔·基莱斯、列昂尼德·科甘、达尼鲁·舍弗德等才华横溢的作曲家、钢琴家、提琴演奏家。高大的柴科夫斯基铜像矗立在街边广场上,他注视着右前方,一只手搁放在写字板上,另一只手意气风发地向空中挥去,一副一蹴而就、大功     

幼儿生活常规歌曲(二)

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让生活充满笑(二)

四、笑声疗法———新的概念１ 笑声疗法的由来人们在开怀大笑时 ,身体会强烈地颤动 ,这是人所共见的 ;在这同时 ,人的大脑分泌出以 β—内啡呔为主的２０余种荷尔蒙 ,它们统称快乐荷尔蒙 ,又被称作脑内吗啡 ,这是人们看不到的。脑内吗啡对人体有什么作用呢？①它可以让人产生快感。当人们大笑时 ,去甲上肾上腺素加速人体兴奋系统的运转 ,并使内啡呔降低分解速度 ,使快感时间加长。内啡呔产生的快感使人“飘飘欲仙” ,它的这种作用是毒品吗啡的５倍 ,而却没有毒品的其它副作用。②它使人体的ＮＫ（自然杀伤）细胞数量增加。而ＮＫ细胞是人体…     

哈萨克惯用语反映的生活环境

生活环境是影响群体个性形成的主要条件之一，对语言个性的形成具有重要作用。同样的语言由于所处环境不同，会产生不同的变异，形成不同的色彩。通过典型的哈萨克惯用语揭示了自然环境、生活用具、衣食住行、生产行业、宗教信仰和习俗观念对语言的影响。     

第28课时 完型填空(二)惯用语法及词语搭配

考测点导航完型填空往往会在一些关键的地方抽掉一些词,如冠词、介词、动词、副词等,所抽的词通常会跟其前面或后面构成一定的固定用法或固定短语,这就要求我们考生在平时的学习中多积累这些“成语”,达到熟能生巧的程度。     

让节约成为生活时尚(二) 环保回归生活

双休日,是例行上菜场买菜、去超市购物的日子,女儿贝贝已经习惯地拎起了购物的篮子。那个篮子跟从前买菜时拎的竹篮子有点不大一样,是个水果花篮,很艺术,很漂亮。贝贝穿着我缝制的蓝花布蕾丝跳舞裙,像安徒生童话中“豌豆上的公主”,配上这只花篮,好像马上就要跳一曲“采蘑菇的小姑娘”,非常可爱!在熙熙攘攘的菜场、超市,我和女儿贝贝有点与众不同,最大的差别在于我们手中的篮子和我自己用做衣裳剩下的零碎布角拼成的花布兜。我们在购物后,把所买的东西分别装进我们自带的篮子和兜里,拒绝一次性塑料袋。许多人回头看我们母女,目光里写满了羡…     

千层蛋糕般的法国留学生活(二)

第三层超乎常人的职业素养虽然是以交换生身份出去的,但是除了着陆那天有人从马赛机场里把我们领出来之外,我们的生活和学习并没有比别的留学生便利多少。刚到法国那段时间,我每天都为一些琐事奔波。生活上,为了办理临时常居证,我一次次地去相关机构拍照、体检、递材料、拿材料、交钱再递材料等等,另外还要处理房租、住房补贴、银行等问题;学习上,从去学校报到注册到选老师选课拿课表,有一     

惯用语

我们的名字叫惯用语,是一种表达习惯性比喻含义的固定词组。虽然我们的家庭成员不多,但是很有个性,简明生动。通俗有趣是我们共有的特点,因而很受人们欢迎,时常会出现在人们嘴边。比如一个人以手遮口,附在别人耳畔说悄悄话,我们就说他们在“咬耳朵”,同学们可别真的以为一个人去咬了另一个人的耳朵喽!你也可以说:你俩又在咬耳朵了,有什么秘密不能公开?开会时不许咬耳朵等。我们可表达的意思很丰富,倘若“咬耳朵”还没有什么不好的意思,那么“嚼舌头”可就不是什么好意了。你们听,人们这么用“嚼舌头”:有意见当面提,别在背后嚼舌头。(意为信…     

惯用语

下面的句子中包含了一些常用的惯用语,请将句子补充完整。感兴趣的话,不妨把这些表达记下来,对提升口语会有很大帮助哦。     

陶行知生活教育思想的现象学意蕴(二)

陶行知的经验论和现象学的交互主体性理论在许多内容上都具有潜在一致性。比较陶行知与胡塞尔、范梅南等人的哲学观,我们可以进一步理解,陶行知关于教育与生活、教育与经验的论述,丰富了现象学教育学思想,并对当今的教育教学有一定的启示作用。     

宇航员在太空是怎样生活的(二)

宇宙空间是失重环境。在失重情况下,宇航员如何行走?在宇航员第一次出舱到太空行走之前,人们曾认为空间行走是非常容易的。其实并非如此。要实现在太空中行走,宇航员必须穿上特制的航天服,背上特殊的科学仪器。1965年3月18日,前苏联宇航员列昂诺夫走出“上升2号”飞船密封舱,实现了人类第一次太空行走。1965年6月5日,美国宇航员怀特走出“双子星座4号”飞船密封舱,在太空中走了20分钟。20世纪60年代以来,世界高科技的飞速发展和美国与前苏联的空间竞争,使众多宇航员在三十多年的时间里实现了一百多次的太空行走。但是,在1984年前的六十多次…