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《阿坝师范高等专科学校学报》2017,(4):50-53
海洋文化的交流有利于促进海洋合作,推进21世纪"海上丝绸之路"的建设,也是深化中国与东南亚及海上丝绸之路沿线各国文化交流与合作的需求。中国-东盟有着丰富的海洋文化资源和良好的政策环境,但也面临着一些问题。只有加大力度发展双方的海洋文化产业,加强人才培养和海洋文化传播能力,完善双方的合作机制,积极发挥华侨华人的作用,才能在"一带一路"建设中更好的促进双方的海洋文化交流与合作,助推中国与东南亚国家交流与合作的崭新启程。 相似文献
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海峡两岸创业投资状况的对比及两岸经贸、政治、文化等关系表明,两岸创投业具有合作的必要性和可行性。但是,目前台湾和大陆都存在较多制约两岸创投业交流与合作的因素,应积极采取措施突破障碍,促进两岸创投业的深层次交流与合作,实现优势互补。 相似文献
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两岸中小企业的交流与合作是指中国大陆的中小企业与台湾的中小企业为了实现资源共享、优势互补、风险共担等特定目标而建立的超越正常市场交易又没达到一体化程度的经济交往，主要包括技术合作、资金合作、信息交流、人才交流等在内的密切关系。作者首先论述两岸中小企业交流与合作的形式与特点，在对两岸中小企业发展状况进行SWOT分析的基础上，提出进一步推动两岸中小企业交流与合作的对策建议。 相似文献
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唐宝洪 《闽西职业技术学院学报》2010,12(3)
客家文化在对台工作中具有独特优势.在海峡两岸和平发展的大好态势下,两岸客家的交流与合作日益密切和高涨.搭建"文化桥",培植"亲情树",拓展与台湾在文化、经贸、旅游等方面的对接与合作,将极大促进两岸客家的交流与合作,并遏制"文化台独".国家对台工作重点县永定在这方面作了有益的尝试,并取得良好的成效. 相似文献
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对民族伟大复兴的认同,是海峡两岸中华儿女超越政治、时空界限,达成团结的共同基点。但由于大陆与台湾地区在经济、文化、政治、家庭、观念等方面存在着差异,影响了台湾民众对大陆的认知、接受和认同。随着漳台经贸文化教育交流的不断深入,来漳州就读的大中小学生越来越多。因此,增强这个学生群体对"中国梦"的认同感,其意义十分深远。从社会学的视角,对在漳就读台湾学生的中国梦认同感培养工作进行研究,分析其影响因素,进而探讨增强中国梦认同感的对策与路径。 相似文献
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中国东盟教育交流与合作是稳定和发展双边关系的纽带和桥梁。建立和发展"中国-东盟高等教育战略伙伴关系"是"中国东盟战略伙伴关系"的应有之义,也是重要动力源泉。建立和发展高等教育战略伙伴关系的双方有着共同的文化根基,同时也面临着复杂的内外部环境。利用相近文化、尊重异质文化和谋求文化认同,是中国东盟建立和发展高等教育战略伙伴关系的主要着力点。 相似文献
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马早明 《华南师范大学学报(社会科学版)》1998,4(4)
本文通过华南师范大学在澳门合作办学的实践,揭示粤澳高等师范教育交流与合作的背景、成绩及主要经验,为广东乃至中国大陆今后开展港澳台两岸三地或其他境外合作办学提供借鉴及启示. 相似文献
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试析校园文化中的港台影响福建师范大学杨建义随着我国的改革开放与“和平统一”、“一国两制”方针的提出，顺利达成了香港、澳门回归的协定，也使海峡两岸关系缓和。大陆与港台的交往日益频繁，经济文化合作交流不断增加，为港台通俗文化进入大陆提供了有利时机。以港台... 相似文献
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两岸交流与合作在2008年底迈入转折点,主要原因是台湾的两岸政策松绑与大陆经济发展模式调整.除了透过"两岸搭桥项目",积极推动两岸建立产业合作平台之外,配合着大陆发展自主创新与自主产业标准的战略,两岸产业标准合作问题日益受到重视.本文从产业标准内涵的角度,强调两岸产业标准合作的发展、变化,提出两犀产业标准合作要从对话到实质合作,要有新内涵、新思维、新合作模式. 相似文献
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区域文化深刻影响一个既定区域人们的行为习惯、思维方式和心理认知。加强"区情教育",消弭"文化壁垒"成为内地和港澳台地区开展高校交流合作和文化传承一项重要的使命。目前,内地高校尚未系统地将港澳台地区的区情教育纳入国情教育的范畴,这在一定程度上反映出区情教育与国情教育不相融合、民众文化认知与心理接受不适应、经济交流合作与行为互信不匹配。 相似文献
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刘卫军 《濮阳职业技术学院学报》2015,(2):62-66
在经济全球化和政治多极化条件下,世界各国不仅在经济上加强了交流与合作,而且在政治、文化和思想等领域的冲突、渗透和碰撞也越来越强烈,各种价值观念和意识形态得到广泛传播。20世纪80年代末,作为西方主流意识形态和价值观念的社会思潮——新自由主义开始在中国大陆迅速传播,对我国的政治生活领域和意识形态领域产生了巨大的冲击和广泛而又深刻的影响。 相似文献
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目前,我国学生在进行跨文化交流的过程中,出现了"中国文化失语"的现象,究其原因在于中学英语教学忽视母语文化的正迁移作用、对文化意识中文化内涵丰富性的误读和对文化教学目标理解的片面性。基于《义务教育英语课程标准(2011年版)》,要消解中国文化失语现象,应该对英语教材编写、教师的文化教学理念和考试命题等方面进行调整。在具体的教学中,应建立与不断更新文化语料库,开发富有本土文化内涵的校本课程,构建中国文化资源的网络学习共同体,开展适合中学生的英语应用系列活动,鼓励学生参与国际合作语言交流项目,加强外藉教师或双语教师的培训。 相似文献
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"一带一路"倡议对增进中国与沿线国家的文化交往与文明互鉴,促进"民心相通"和构建人类命运共同体意义深远,地方高校如何开展国际文化交流活动,已经成为中国高等教育国际合作交流的重要课题。文章从宏观的国家文化、中观的地方文化、微观的高校校园文化三个层面,探析"一带一路"地方高校的国际文化交流活动的路向,提出坚定文化自信、坚守历史情怀,构建文化特色、彰显人文体验,秉持跨文化教育理念、拓展信息化育人途径等重要举措。 相似文献
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专业文化与企业文化的交流、互通、共融,为校企合作指明了新的发展方向。企业文化与专业文化的融合,需要围绕"专业性建设"的基本内涵进行深入分析和探讨,把握两种文化交融的关键,摒弃"以利为先"的错误思想,提高对共同价值的认同感、归属感和使命感,并将其渗透到学校专业建设和学生自主学习的全过程,唯此才能保证校企合作逐步走向深入。 相似文献
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卢浩贤 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(5):42-44
崇左市是中国通往越南的前沿阵地。特殊的地理文化条件,这里可以打造出中越文化交流与合作的优质平台。崇左和越南在民族节庆、文化旅游、表演艺术等方面交流与合作是全新的文化课题。打造中越交流与合作理想平台,可以促进崇左市边境地区经济社会的繁荣与发展,增强崇左作为新兴城市发展的魅力与动力。 相似文献
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台湾"国语"以其独特的语音特征被大陆贴上了"台湾腔"的标签。随着近年来两岸经贸文化的频繁往来与交流,"台湾腔"逐渐被大陆的民众所熟识。本文对台湾"国语"中"称呼语变调、连读合音以及英语汉读"三大较为突出的语音现象进行了的探索,旨在揭示台湾"国语"的语音特色以及它对大陆的电视节目、网络生活等方面产生的影响。 相似文献
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新世纪以来,中国电影从领导观念,到电影投资理念、创作观念都在发生激烈变革。面对中国电影全球化转型的历史契机,内地电影与香港电影以自己各自积累下的经验取长补短,展开深入合作。以合拍为合作方式的电影生产以及互动影响突破了产品横向交流的单一模式,构成一个重要的文化现象。为什么"合拍"呈必然趋势、合拍对华语电影生产有什么意义与影响等等,这些问题的梳理与思考,对于中国电影产业发展与当代文化建设不仅具有学术意义,同时具有现实意义。 相似文献