天津塘沽草场街小学少儿京剧团 急管繁弦聚宝堂,共赏国粹迎新春

正贯彻落实十八届三中全会精神办人民满意的教育2014年1月11日,天津塘沽草场街小学年度京剧成果汇报演出开幕,少儿京剧团的小团员们为全校师生献上了一场场经典名家选段。京剧是我国的国粹,是人类艺术宝库中一颗耀眼明珠。京剧艺术以其丰富的表现形式、深厚的文化底蕴影响了一代又一代中国人。正是基于对京剧文化的理解,草场街小学1998年成立了少儿京剧团,是天津市唯一一所由小学创办的京剧团体。走     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育辽宁省沈阳市于洪区东平湖街第一小学“用心教育”采撷一璐芬芳

辽宁省沈阳市于洪区东平湖街第一小学成立于2010年9月,占地面积2．28公顷,总建筑面积11843平方米。拥有美术、音乐、科技、多媒体录播、语音、图书阅览、心理咨询等专用教室21间。目前开设25个教学班,共有59名教师,1467名学生。学校硬件高投入,设施高标准,环境高品位。     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育北京市丰台区长安新城小学：一所智慧阳光主题学校

北京市丰台区长安新城小学的前身是北京市丰台区郑常庄第一小学。始建于1947年。著名教育家陶西平同志也曾经在这所学校工作过。60多年的办学历史。积淀下来的优良传统被一代代传承下来。经过几代人多年的努力,学校的教育教学水平始终保持稳定,培养了大批优秀学生,2005年被评为“丰台区全面实施素质教育先进学校”。     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 福清西山学校：成就孩子大梦想

西山学校按照课改精神,与时俱进,开拓进取,不断改革,努力提供适合孩子的教育,并将着眼点聚焦在未来社会的生存需要和未来社会创造者的发展需要上。面向全体学生采取分类、分层教学,因材施教。提供个体差异性的教育服务。     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 河南省洛阳市洛龙区第一实验小学 教有所思 学有所成

洛河之南,邵雍故里,洛阳师院近邻,有一所花园式的小学,这是一所赢得家长高度认可。被社会各界一致誉为“一所有思想的学校”。一流的教学设施、高质量的教学、持之以恒的“养成教育”,使这所“高起点、高标准、高品位”的现代化寄宿制小学一一洛龙区第一实验小学享誉省内外。     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 福清西山学校：构建快乐课堂，塑造美丽心灵

福清西山学校以提高教育教学质量为核心任务,多项举措全面促进教师的专业化成长。涌现了一批省市骨干名师。     

贯彻落实十八届三中全会精神办人民满意的教育西航三校：放飞童年希望 追逐阳光梦想

西航三校座落于陕西省西安市北城美丽的渭水之滨,自1964年建校以来,历经50年的风雨洗礼和文化积淀,以其卓著的办学业绩,成为三秦百姓心中的素质教育品牌学校,更是闻名于国内的现代化名校。     

贯彻落实十八一届三中全会精神办人民满意的教育 砥砺奋进的河南省洛阳市实验中学

河南省洛阳市实验中学是洛阳市首批实验性、示范性初中。学校现一校三区,分别位于洛阳市西工区、老城区、洛龙区三个行政区,总面积78000多平方米,建筑面积47000多平方米。学校教育教学设施完备,配备有15个现代化的标准化实验室、7个计算机室、5个阶梯教室、8个多媒体电教室,图书馆、电子阅览室、数字监控评价系统和数字校园网一应俱全,完全能够满足教育教学之需。     

艺术蓓蕾 炫异争奇——天津草场街小学开展艺术文化拓展展示活动

5月13日上午,天津市滨海新区塘沽草场街小学开展了“艺术蓓蕾 炫异争奇”为主题的艺术文化拓展展示活动。通过不断拓展,多方力量配合助力减负,并借助社会资源,让孩子在艺术文化造诣上拥有一个卓越的起点、高超的视野。     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 广州开发区第一小学:以人为本,和谐发展

正广州开发区第一小学是广东省一级学校,广州开发区、萝岗区的窗口学校。校园占地1.35万平方米,校舍建筑面积1.41万平方米,校园环境优美,布局合理,现代化教育教学设备齐全。现有25个教学班,在校学生1003人,专任教师71人;其中,中学高级教师1人,小学副高级教师1人,特级教师2人,小学高级教师58人。学校坚持以人为本,和谐发展的办学理念,崇     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 我要成为“最佳的我”——河南省安阳市人民大道小学少先队活动掠影

正30年来,人民大道小学遵照胡锦涛同志题词精神,以做人教育为核心,以自主性组织,自主性活动,自主性评价为载体,开展了丰富多彩的德育实践活动,形成了人民大道小学少先队十大特色活动。     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育 北京市大兴区第七小学

建设彰显生活精神·艺术气质的精致学校北京市大兴区第七小学始建于1988年,占地8.8亩,建筑面积3615平方米。目前,学校已经发展成为拥有18个教学班,60余位教职工,700余名在校生的区直属小学,有市、区级学科带头人和骨干教师16名。学校被中央教科所命名为小学英语教材及教法实验基地,被中国教育学     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育 北京市大兴区第七小学

<正>建设彰显生活精神·艺术气质的精致学校北京市大兴区第七小学始建于1988年,占地8.8亩,建筑面积3615平方米。目前,学校已经发展成为拥有18个教学班,60余位教职工,700余名在校生的区直属小学,有市、区级学科带头人和骨干教师16名。学校被中央教科所命名为小学英语教材及教法实验基地,被中国教育学     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 全面发展打基础 个性发展有特长 “中国名校”河南省安阳市人民大道小学

正河南省安阳市人民大道小学创建于1959年,现有73个教学班,在校生4018人,教职工198人。1984年被认定为河南省重点小学,1988年被国家教委认定为全国整体改革实验校,1992年被认定为中国名校。1984年3月19日时任团中央书记处书记的胡锦涛同志到该校视察,在参加了升旗仪式,参观了队室并听取了少先队员的汇报后,与师生们一同在校园种下了成长树,并分别给学校和学生题词:立志做祖国的小主人,学习的小主人,少先队的小主人。多读书,读好书,立志做有知识的人,做对人民有用的人。从那时起,人民大道小学就认真贯彻落实胡锦涛同志     

天津市武清区上马台镇第二小学和上马台镇中心幼儿园办人民满意的教育

天津市武清区上马台镇第二小学师资力量雄厚，教育教学质量优良。学校拥有高标准的多媒体教室、自然实验室、语音教室、美术教室、音乐教育、计算机室等多个专用教室。学校以“办出特色，办出成绩，全面培养具有创新能力的人才”为办学目标，以“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”为办学理念，努力提高学校的综合办学实力，全方位提高学校的办学质量。     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育站在儿童的立场，培养适应未来社会的人——河北省石家庄外国语小学

河北省石家庄外国语小学创建于2000年。是石家庄外国语教育集团的四个组成部分之一。现有教学班59个。在校学生3000余名．其中住宿生700余名。在校教师210名。外籍教师3名。学校教育教学硬件齐全,设施现代化,建有28个功能场馆,包括：美术功能室、科学功能室、音乐功能室、心理功能室、阅览室、微机室、健美操房。为孩子们提供了一个宽松的学习和生活环境。站在儿童的立场。培养适应未来社会的人——这是石家庄外国语小学矢志不渝的追求。十多年来,学校始终坚持“以人为本”的办学理念：坚持“面向全体学生,使学生得到全面发展”的办学思想;坚持“依法治校”的办学方略;坚持“爱国、交际、协作、文明、健康、创新”的十二字培养目标;坚持走“外语特色”的办学之路;坚持走“以校本课程研发为主”的科研之路;坚持以“三爱”教育为主要内容的学校团队文化建设：坚持以“中西方教育相结合”为目的的开放式办学,努力创建一所真正让社会满意、家长放心、学生喜爱的外语特色优质学校。     

贯彻落实十八大精神 办人民满意的教育 十八里店小学：践行素质教育 奠基幸福人生

十八里店小学位于北京市朝阳区东南四环内,是一所规模较大、设施完备、环境优美的农村中心小学。学校始建于1950年,占地面积15600平方米,建筑面积8000平方米,校园绿植覆盖率达40％,是一所闹中取静、绿意盎然的花园式学校。一直以来,学校的建设与发展备受关注,从20世纪90年代初万里、陈慕华、陈至立、吴仪,到2011年温家宝、刘延东等国家领导人都先后到学校视察指导工作。     

贯彻十八届三中全会精神 努力办人民满意的教育——2014年度全省教育工作会议召开

2月17日至18日,省委教育工委、省教育厅在合肥召开2014年度全省教育工作会议。会议主要任务是:深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以及2014年全国教育工作会议和全省"两会"的重要部署,重点围绕基础教育和职业教育,回顾总结2013年工作,分析教育改革发展形势,研究部署2014年工作。省委教育工委书记、省教育...     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意 全国新课程有效教学“同课异构”暨河南省新安县新城实验学校阶段性成果展示会举行

2014年4月19日～20日,由全国教育科学“十一五”规划教育部规划“有效教学行动策略研究”课题组指导、河南省新安县教育局主办、新安县新城实验学校承办的全国新课程有效教学“同课异构”暨新安县新城实验学校阶段性成果展示会在该校举行。     

贯彻落实十八届三中全会精神 办人民满意的教育 因为有了你 我才喜欢当老师——河南省安阳市人民大道小学教科研活动掠影

正2005年新班子成立以来,人民大道小学在继承中创新,在创新中发展,始终以小课题研究为依托,努力做到了四个坚持:二十多年坚持五日工作一日学习制度、二十多年坚持教学策略研讨会和高端培训、二十多年坚持每月撰写教育教学札记、二十多年坚持每月一个科研日,教师们在丰富多彩的教科研活动中,不断向学者型、专家型教师迈进。