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《小学生导刊(高年级)》2008,(3)
我们每天都要用到纸。除了书籍、作业本、草稿纸、卫生纸之外,还有贺卡、纸盒子、纸箱子等都是用纸制造的。大多数纸是以树木为原料生产的。就拿贺卡来说吧。据专家统计,生产2000张贺卡要砍伐一棵高3米左右的树。一棵3米高的树需要10年才能长 相似文献
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田宇 《希望月报(上半月)》2006,(24)
纸的用处很大,生产、生活、工作、学习都离不开它。可是现实生活中纸的浪费情况却非常严重。且不说在单位上班用公家纸的浪费现象很多,就在我的身边,学校里这种浪费的事时刻发生。有的同学一页纸没写几个字就翻过了,有的同学干脆用未写过字的纸叠飞机,叠“拍片”,玩后顺手就扔,既浪费资源,又污染环境。 相似文献
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陈梦婷 《小作家选刊(小学)》2007,(5)
今天,吕老师给我们布置了一个家庭作业,要求我们回家查找关于李白的资料。还没放学,王慧和张铭就来到我身边,对我说:“陈梦婷,你家有打印机,帮我们打印一份吧!”“行,没问题!”我拍了拍胸脯,一口应承下来。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(2)
<正>一、教学背景现在的学生对于资源的保护意识相对薄弱。在学生看来,纸是用钱买来的,只要有钱,就能拥有大量的纸张,这种错误的、可怕的看法,导致了这种浪费行为愈演愈烈。学生缺乏对于纸张本身及节纸重要性的认识,他们需要认清节约用纸与保护森林、保护环境的关系,在头脑中形成"纸与环保"的概念,然后根据自己在学校、家庭的生活或学习情况,产生节约用纸的意识,并展开具体行动。基于以上考虑,笔者选择"节约用纸"一课,开展丰富多彩的教学活动,逐步加深学生对造 相似文献
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蒋义丹 《兰州教育学院学报》2014,(8):48-50
在当前"厉行节约,反对浪费"的社会环境下,笔者将视觉聚焦节约用纸的状况,对广州地区500名大学生进行问卷调查。调查结果显示,大学生不重视节约用纸,存在频繁耗纸不胜枚举、节约用纸不以为然、免费用纸不加节制、环保理念不甚深入等情况,其成因是生活方面贪图便利、环保知识较为欠缺、社会责任意识淡薄、节约资源宣传乏力等。本文由此提出要加强节约用纸宣传,深化环保理念;弘扬艰苦奋斗精神,倡导勤俭节约;制定切实可行措施,惩治浪费行为;加强公民意识教育,提升社会责任等对策。 相似文献
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《广东第二课堂》2005,(21)
1号蜻蜓:广州市桂花岗小学水电像时间,在你不经意间悄悄流逝,一去不返。——杨鑫泽所到之处,资源有限,将它随意浪费,你就永远不能再取回它。——刘汇人人节约不浪费,地球母亲寿命长。——岑少珩少玩游戏机,多留共用电。——苏丽君当洗手时,谨记以下公式:洗手 长时间=浪费=祸害子孙。——霍淑菁每天醒来想想你要节约什么,每天睡前想想你节约了什么?——苏源(指导老师江淑萱程秋霞)2号蜻蜓:广州市回民小学如果生活中没有了水和电,我们的后代就只有见到自己的眼泪了。——赵玉瑜为创吉尼斯纪录做了一个4吨重的汤丸,却无法把它煮熟,有必要吗?——卢舒婷塑料循环再用。——赖健超白米香喷喷,粒粒皆辛苦。——冯立明浪费不是无知而是可耻。——潘诗韵汽油已加完。——黄筠莹水资源像倒计时。——杨晴玮人离关灯。——李依蓬(指导老师陈美莲)节约 相似文献
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