从诗歌到哲学——中西隐喻观研究对比

隐喻的研究在西方始于亚里士多德的《诗学》与《修辞学》,在中国可以追溯到先秦孔子时期。隐喻与诗歌有着深刻渊源,中外诗歌中都充满了隐喻的精彩演绎。本论文通过对中英诗歌及诗学思想的对比分析,旨在挖掘重审中西诗歌深层的隐喻思想,并从中西隐喻研究的脉络中梳理说明隐喻从诗学观到哲学观发展的共同走向;还以西方认知隐喻和中国比兴本质辨析为契合点,从一个角度对＂概念的隐喻性＂和＂心智的体验性＂这一西方＂体验哲学＂认知观的普遍性进行跨文化考证。     

中英爱情诗歌中概念隐喻的对比分析

本文对中英爱情诗歌中的隐喻进行了研究。对16首英国诗歌和16首唐诗进行对比分析之后,本文总结出中英诗歌中既有共同的隐喻,如"爱是植物"和"爱是旅行",又有不同的隐喻,如英语中的"爱是经济交流"和汉语中的"爱是月亮"。共同隐喻基于人们的相似经验,而各自特有的隐喻则主要取决于环境、社会、文化等因素的不同。     

从图书馆哲学到图书馆文化哲学——文化视阈中的图书馆哲学研究

图书馆文化哲学作为一门学科或一个研究方向, 它以文化为视角,在人类文化发展的历史过程中审视和理解作为文化现象的图书馆.图书馆文化哲学开辟了图书馆哲学研究的新视角,从根本上改变了传统图书馆哲学学科定位过于狭隘从而制约其发展的不足.阐述图书馆文化哲学内涵与特征,分析图书馆文化哲学产生的社会历史因素, 指出图书馆文化哲学研究的理论意义与现实价值.     

从认知角度论科技英语翻译中的隐喻

隐喻作为人类认知和思维的一种重要方式,不仅对日常生活语言有着深刻的影响,对科技语言的影响也同样深刻。本文从认知角度。举例浇明了在科技英语翻译中隐喻的运用以及隐喻方法对科技英语翻译的意义。     

从中英教师隐喻看中西教师角色的异同

教师隐喻体现了教师对其职责、教育的本质以及师生关系的理解.本文借助隐喻理论分析了中英教师隐喻所体现的教师角色和教育理念的异同,以及在不同教师隐喻指导下的教学模式的优缺点.通过对比分析,本文旨在加深教师对其角色的理解,从而为改善教学提供启发.     

从概念整合理论解读诗歌隐喻及其教学启示

诗歌是一种抒情言志的文学体裁,善于用具象事物抒发情感。本文以诗歌“The Tide Rises,The Tide Falls”为例,运用概念整合理论解读其隐喻意义并揭示其教学启示。教师在课堂中应有意识地培养学生的概念整合思维,帮助学生更好地理解诗歌的深层次意义。     

从概念整合理论解读诗歌隐喻及其教学启示

诗歌是一种抒情言志的文学体裁,善于用具象事物抒发情感。本文以诗歌The Tide Rises, The Tide Falls为例,运用概念整合理论解读其隐喻意义并揭示其教学启示。教师在课堂中应有意识地培养学生的概念整合思维,帮助学生更好地理解诗歌的深层次意义。     

英汉颜色词的隐喻对比研究

颜色隐喻是人类认识世界的重要工具。从人的视觉感知,生存环境及社会文化三方面解释了颜色的认知原型,对英汉语中颜色词产生的隐喻进行了对比研究,旨在加深对其的理解和记忆。     

从科学哲学到社会建构

自社会建构主义诞生以来,它就以激进的姿态挑战科学哲学,与科学实在论处于尖锐的对抗与冲突之中。然而,社会建构主义者并没有意识到的是,他们在本质上承袭了科学实在论的现代主义的思维模式,这种承袭使它无法摆脱传统科学哲学的困境,其批判的结果是用社会实在论取代了自然/科学实在论,造成了批判者与批判对象的"两极相通"。     

英汉颜色隐喻对比研究

隐喻不仅是一种语言现象、而且是一种人类的认知现象。从认知的角度研究英汉颜色隐喻的异同,并探讨其形成的文化因素以及在英汉互译中如何处理这些颜色词,对跨文化交际中的语言学习具是十分重要意义的。     

科技英语语篇中的语法隐喻研究

语法隐喻作为语言表达的一种形式,是语篇中的重要特征体现。本文旨在国内外学者的研究成果基础上,描述和分析语法隐喻在科技语篇中的应用和功能。     

科技英语语篇中的语法隐喻研究

语法隐喻作为语言表达的一种形式,是语篇中的重要特征体现。本文旨在国内外学者的研究成果基础上,描述和分析语法隐喻在科技语篇中的应用和功能。     

试探汉英翻译技巧——从概念语法隐喻角度分析

汉英翻译一直是英汉汉英互译中相对较难的一部分。由于英语不是我们的母语,我们的思维方式和英语又有着很大区别,所以在处理汉英翻译时,很多译者都会感到自己翻译出来的句子或者文章读起来有点“中式英语”的感觉。本文从系统功能语言学中的概念语法隐喻的角度来分析汉英翻译,试图将系统功能语言学的语法隐喻理论引入英语翻译教学,并希望这种尝试能有效提高学生的英语表达能力,逐渐形成用英语思维的习惯,希望最终能促进英语翻译教学,提高学生的翻译水平。     

英汉“心”的概念隐喻对比

以认知语言学角度出发,围绕人体器官"心"的概念隐喻对隐喻概念系统进行探索.找出相关的汉语概念隐喻,并与英语相对应的系统进行比较,探索两种语言在这方面的异同.其目的是从中英两种语言的视角出发,对Lakoff这一概念隐喻理论以跨文化的角度来验证并解释汉语中的概念隐喻.     

初解美国——美国英语中的隐喻

本文从对大量已完全失去原有单词含义的美国英语日常用语分析理解入手，既让读者从一个侧面了解了美国英语的丰富多彩，又说明了语言并不是单一的技能训练。只有了解所学语言及其国家相关的文化和背荣知识，才能消除文化差异带来的语言障碍，从容跨过文化沟。     

理论物理学前沿中的哲学问题——从规范场论到弦论

规范场论是物理学领域内已成熟、被公认、最前沿的理论,比规范场论更进一步的发展是弦论,但是弦论还处于有待证实的研究阶段.从规范场论到弦论的发展,几乎代表了20世纪50年代以后理论物理学发展的主流.文章详细描述了从规范场论到弦理论的发展历程,并在此基础上挖掘了这段物理学的发展给哲学领域带来的新的问题和挑战.     

一个诗歌思想者——浅论杜爱民诗集《自由落体》

杜爱民是活跃在当代诗坛的探索型诗人。其诗歌创作自上世纪80年代发轫至今,一直坚守自在的生命体验与个在的艺术思考之融合精神,形成日常而不平庸、颖锐又不刻意的独特诗风。其新诗集《自由落体》通过对日常生活的诗性描写,表达了诗人对于人性本质与生命意义的体验与思考。是杜爱民特出的"思"诗之风的集中体现。     

关于数字的哲学畅思——从“结绳记事”到数字文化

引子：稚子数星图 夏日的夜晚，天蓝风清，星漠弥漫。我躺在母亲的怀里，遥望着满天星斗，怀着神秘而又好奇的心情，伸出自己的小手．十分虔诚地数着：“一，二……”，一遍，两遍，……：慈祥的母亲望着我哑然失笑。用手抚摸着我的头发：“傻孩子．大上的星星是数不清的。”     

《大道哲学通书》——华夏出版社

内容:本书包括《大道运行论》、《绵延论》、《盛衰论》、《心性灵明论》、《道德本体论》五卷著作。这五卷著作全是贯通大道哲学本体论,贯通中国文化根本精神的。第一卷《大道运行论》是研究中国哲学大道本体与最高精神的;第二卷《绵延论》是研究中国文化精神数千年绵延之理的;《盛衰论》是将大道本体论贯通于社会历史领     

《大道哲学通书》——华夏出版社

内容:本书包括《大道运行论》、《绵延论》、《盛衰论》、《心性灵明论》、《道德本体论》五卷著作。这五卷著作全是贯通大道哲学本体论,贯通中国文化根本精神的。第一卷《大道运行论》是研究中国哲学大道本体与最高精神的;第二卷《绵延论》是研究中国文化精神数千年绵延之理的;《盛衰论》是将大道本体论贯通于社会历史领域,研究中国五千年盛衰治乱之理的;