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教育信息化的发展推动了线上教育在学校教育中地位的提升,线上教育的班级组织管理问题也渐渐地摆在了教育者面前.线上教育班级组织管理活动指的是教师对线上授课活动中的班级成员的监督与管理,包括线上班级组建、线上班级维护、线上学习监督、线上心理辅导等多项内容.与线下教育中的班级组织管理相比,线上教育视角下的班级管理难度更大.在线... 相似文献
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班主任作为教育活动中的主体,对学生的学习具有指导性、监督性、启发性的作用。班主任只有根据班级学生的特点制订一系列合理、科学的管理方案,才能有效管理班级,从而提高教学质量。本文阐述了心理健康教育在初中班级管理的重要性,提出了心理健康教育在班级管理中的融入策略,从而有效建立班级管理,提高教学质量。 相似文献
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班级在学校教育教学活动中起着重要的作用,班级管理情况将直接影响到学生对学校生活的参与程度,影响到学生的各项发展水平与学校的教育教学质量。网络在班级管理中有着不可取代的地位和作用。本文拟分析了传统班级管理存在的弊端以及如今网络在班级管理中的优势,列举了成都大学在网络班级管理中的一些具体运用,旨在为班级管理者提供参考。 相似文献
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搞好农村中学教育,必须注重班级管理,而班主任又是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。本文主要谈谈在班级管理中的一些管理方法。 相似文献
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班级是基本的教学单位,作为联系电大教育各主体的纽带,班主任班级管理工作对教学质量有着直接影响。随着电大教育的不断发展和完善,班主任班级管理在远程教育中的地位与作用不断上升,提升班级管理水平已成为提高电大教育质量的重要维度之一。通过对电大班主任班级管理存在的问题进行分析,有针对性的提出班主任班级管理与教学引导工作的建议,为班级管理整体质量的提升起到推动作用。 相似文献
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班级管理是学校教育教学活动的基本内容.班级理念是班级形象的内核和精神中枢,是班主任教育理念和管理价值观的核心,对学生具有指导、规范、引领、凝聚作用,决定班级发展方向,因此要高度重视班级理念在提升班级管理层次中的重要作用.从实施、运用、内容、范围、新旧继承、生成和原则等七大方面研究班级理念在实践操作中的特性和要求,指出只有让崭新的具有时代精神的科学教育理念始终贯穿在整个班级管理过程之中,才能提升班级管理层次,确保班级管理的有效性. 相似文献
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时立春 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
班级管理是中职学校教育管理体系中的组成成分,能够规范学生在班级和学校中的行为,有利于教学工作的顺利开展。而沟通是班级管理的重要内容,良好的沟通能够提高班级管理的效率,实现班级管理工作在学校教育中的意义。本文将对中职班主任在班级管理中的沟通问题进行分析,探讨如何在中职班主任管理中进行有效沟通。 相似文献
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情感教育是班主任在班级管理工作中的一个重要方面。本文就情感教育在班级管理中的作用以及班主任在工作中如何实施情感教育进行了研究,以期班级管理达到较好的效果。 相似文献
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李题波 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
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班级管理从来都是学校管理的重要组成部分,是学校教育中的关键因素,学校工作计划的实施,管理活动的开展,乃至国家方针的贯彻,都要依靠班级管理来实施.班级管理如何,直接关系到整个学校的教育质量,因此,班级管理在学校教育中占着极为重要的地位,班主任应认真抓好班级管理工作.管理好班级,选用何种管理方法是班级管理工作中的一个关键因素. 相似文献
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隋慧芬 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
班级管理意义重大而细腻,要使一个班级管理得井然有序,实属不易。针对新时代学生的特点,立足先进的教育理念,根据实践工作经验及反思,探索与细话“班级管理”的真谛,寻求教育工作中的美丽。 相似文献
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学校教育逐渐走向生本,学校管理也日趋贴近学生,这是教育管理走向精细化服务化的时代要求。低空强权,重视最基层的教育管理服务,这是现代学校管理的一个重要趋势。班级作为学校大组织中的一个基本单元,是落实学校教育和管理的基石,肩负着学校教育与管理的责任与使命。从某种程度上说,学校教育与管理的优劣取决于这所学校的班级教育与管理的优劣。审视当前的班级教育与管理现实, 相似文献
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班级管理是班级工作的重要组成部分,是班级教育活动顺利开展以及班级目标顺利实现的保障:而运用并发挥好激励机制在班级管理中的作用,将会对班级管理产生事半功倍的效果,从而为实现班级的教育教学目标更好地服务。 相似文献
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幼儿在班级中出现违规行为,与班级管理、班级人际关系、班级教育情境等密切相关.教师要树立全面发展的儿童观及教育公平观,建立平等、和谐的师幼关系,发挥幼儿同伴群体的影响作用,以有效控制和改善幼儿在班级中的违规行为. 相似文献