优化措施,提高能力——对中职机电专业课程建设的探讨

为了加强中职学校的专业课程建设,需要找出当前课程建设中存在的问题,并提出优化措施,以便提高中职机电专业课程教学效率,增强学生的综合能力。本文通过全面分析中职机电专业课程建设策略,有利于提高机电专业课程教学效率。     

论中职机电专业课程改革的现状及其对策

企业作为职业教育人才的最终用户,职业教育改革必须找到企业与学校之间的某些"交集".课程是学校教育的轴心,职业教育改革应伴随课程改革,课程改革必然以就业为导向.本文结合自己的工作实践,对中职学校机电专业的课程改革以及教学对策进行分析和探索.     

课程群理念下中职机电专业课程改革路径探索

在党的十九届五中全会中,国家明确提出在教育发展中建设“高质量教育体系”。一直以来,中职教育的发展有效促进了我国科技强国、人才强国等战略的实施,帮助国家培养更多的专业人才。因此,文章以中职机电专业课程改革为研究对象,分析了中职机电专业课程发展的现状,并以课程群理念为依托提出了“课程改革与时代相融合”“优化中职机电课程评价体系”“实现课程群理念与信息化技术的结合”三个方面的优化路径。希望通过文章的研究,能够有效促进我国中职机电专业课程改革的完善,同时为我国中职教育的发展提供一定的理论借鉴。     

中职机电专业课程改革推进策略

区域经济发展与专业课程建设密切相关。经过多年的发展,南通传统产业结构已经发生重大变化,机电专业人才需求呈现出一些新的特点。基于这些新变化,南通地区机电专业课程改革的策略是在遵循环节的完整性、学用的匹配性、改革的循序渐进性、建设的前瞻性等原则的基础上,赴企业调查研究,分析并整合南通地区机电专业典型工作岗位;明确培养目标,列出各专门化方向的骨干课程;整合学校现有资源,改革课程体系,形成各专门化方向的实际学习项目;依据行动领域设计学习领域,构建课程平台。重点是重构课程体系,重组课程内容,优化教学方式,创新课程评价。     

中职学校机电专业群现代化建设的校本实践

中职学校专业群建设要立足自身教学资源、办学条件,选择合适的专业群建设模式,在课程建设、实践教学平台建设、教学团队培养等方面服从和服务于经济转型发展。现代化专业群应能主动与区域经济及主导产业发展契合,促进教育资源的整合与优化配置,构建适应学生职业发展的育人模式。     

中职院校机电一体化专业课程的建设及改革

中职院校的任务是培养满足企业、市场需要的应用技术型人才,如何通过加强专业建设适应市场需求值得探索。本文从课程体系、教学内容、师资队伍建设、实验和实训基地建设及质量评估机制等方面对中职机电一体化专业建设中遇到的问题进行了探讨,提出了中职机电专业应以培养学生职业实践技能作为专业课程建设的重心,以职业素质为重点进行全面实践型教育。     

中职院校化工专业课程建设探索

要实现中职教育的培养目标,必须对其现行的课程教学体系进行根本性的改革.加强中职课程开发的理论研究,构建符合中职教育规律并适合21世纪学生发展需要的中职课程体系,是当前中职教育改革的重点和难点.中职院校化工专业课程建设要突出市场需求为先、职业需求为度、实践与理论并重的特点.     

浅谈中职学校机电类专业建设

随着现代制造业的快速发展,企业对员工素质和技术要求不断提高,中职学校传统的机电类专业建设模式已不能适应社会发展的需要。根据机电类专业的特点,有必要进一步加强机电类专业建设。积极探索专业的人才培养模式,深化专业课程改革,编写适应教学实际的校本教材,进一步加强师资队伍和专业实训基地建设,走校企合作、产教结合之路。     

中职机电类专业实践教学优化

中职教育的培养目标是为社会输送大量具有实践操作技能的应用型人才,因而对实践能力的培养是中职教育的重点。机电专业是中职普遍开设的专业之一,中职机电类课程具有非常强的实践性,如何在机电专业教学中根据中职学生的特点,有针对性地加强实践教学,是每一位机电专业教师值得深思的课题。本文对此进行了探讨,以期对同行有所借鉴意义。     

中职护理专业课程改革探讨

中职护理专业作为一种职业教育,其课程改革是以培养学生的职业能力为核心。课程改革的思路要树立与新的护理模式相适应的模块化课程体系以及以能力为本位改革教育教学模式。     

中职电子商务专业课程设置与教材建设

电子商务在我国的迅速发展,需要培养不同层次的大批电子商务人才。根据职业学校电子商务专业教学需要,高等教育出版社会同天津立信会计学校、成都财贸学校、成都新华职中和武汉财贸学校等20多所职业学校,成立了中等职业学校电子商务专业课程教材教学协作会,共同研究电子商务专业建设与发展,构建电子商务专业课程体系。     

中职机电专业物理情境教学探讨

物理是中职机电专业的重要文化基础课程,但很多学生学习成绩很不理想.采用情境教学,创设适合的物理情境有利于提高机电专业学生的物理学习兴趣,引导学生观察物理现象,使学生积极思考,主动投入学习,提高教学效果.     

试论生本理念下的中职机电专业课程改革

从中职机电专业课程改革入手,设计了满足学生和岗位能力需求、提高学生学习兴趣和学习效率的生本课程方案。探讨了生本教育思想对中等职业教育教学改革的重要指导意义。     

基于机电专业课程改革新型人才培养的探讨

机电专业课程改革其实质是打破旧的教学模式,建立一个以“能力本位”,以就业为导向,避开以往以“应试教育为主导”的新型教学模式.     

中职机电专业课程资源的有效开发探索

课程资源的开发已经成为我国当前教育事业中的一个重点,是能够有效的提高教学质量,提高学生学习效率的一种有效手段。本文主要通过对中职机电专业课程资源的有效开发进行探讨,来了解课程资源的重要性和可行性。     

中职机电专业课堂教学教法初探

本文详细介绍了笔者通过采用优化教学手段，提高专业课堂实效的一些做法，以提高机电课堂教学质量，同时给其他机电专业教师以启发。     

高职机电专业课程综合化的实践

我校从1996年开始试办五年制高职班，为提高高职班学生的实践技能，我们对机电专业进行了课程综合化的改革，取得了一定的成效。     

中职现代化专业群建设探析——以江苏省沭阳中等专业学校机电专业群建设为例

在省教育厅的组织和带领下,江苏省沭阳中等专业学校结合行业企业实际需求及自身办学优势,成功建设机电专业群。从构建专业群课程体系、打造"双师型"师资队伍、优化人才培养方案三个方面展开,总结学校在现代化专业群建设方面的成功经验,为友邻学校的现代化专业群建设工作提供帮助和借鉴。