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张庆 《初中生世界(初三物理版)》2005,(13)
物主代词分成两大类:即形容词性物主代词和名词性物主代词。初学时,多数同学对其形式和用法不太清楚,常常混淆。请同学们注意以下三点:一、共同点1.两类物主代词都是表示所有关系,它们与人称代词一样,也分第一人称、第二人称、第三人称,每一人称也分单数和复数。2.对这两类物主 相似文献
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"人称代词+的"不仅用来解释外语物主代词的词典意义,在汉语中也是表示领属的稳定形态.通过英语物主代词的英汉交叉分析及对"人称代词+的"的语内分析,我们发现汉语应该划分物主代词.其中形容词性物主代词具有三种变异: "人称代词+的" "人称代词+0的"和"0人称代词+0的".这一分析符合汉语语法的内部规律、代词的特征,有助于对外汉语教学和汉英双向翻译. 相似文献
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时香聚 《宿州教育学院学报》2013,(5):64-66
人称代词和物主代词的误用现象很常见,很多学者进行了研究。从基本的人称代词和物主代词的误用,到人称代词和物主代词在口语中的误用(例如he和she的误说),再到翻译中人称代词和物主代词的误用。本文通过对人称代词和物主代词误用的原因、中介语石化现象的原因以及两者之间的关联性分析研究.从中介语石化现象形成原因入手分析了人称代词和物主代词的误用属于中介语的石化现象。 相似文献
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代词是英语中考的必考内容之一。初中阶段所学习的英语代词可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词六大类。现按照此六类知识点分析如下,供参考。 相似文献
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时香聚 《宿州教育学院学报》2013,16(3):49-50
在英语中,代词的使用范围很广,频率很高。因此就某一方面而言英语学习者的语言水平可以通过其对代词的使用正确与否进行考证。人称代词和物主代词的误用是代词误用的一个重要方面,本文从英、汉两语对代词的分类,汉语的负迁移.学习者思维定式角度测试分析了人称代词和物主代词误用的原因并阐述出人称、物主代词的误用在某种意义上说属于中介语的石化现象。 相似文献
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时香聚 《天津职业院校联合学报》2013,(7):63-66
在英语中,代词的使用范围很广,频率很高。因此就某一方面而言英语学习者的语言水平可以通过其对代词的使用正确与否进行考证。人称代词和物主代词的误用是代词误用的一个重要方面,本文从英、汉两语对代词的分类,汉语的负迁移,学习者思维定式角度测试分析了人称代词和物主代词误用的原因并阐述出人称、物主代词的误用在某种意义上说属于中介语的石化现象。 相似文献
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⒈人称物主两词形,认真记忆于心中,首先必须分清哪些是人称代词,哪些是物主代词,绝不可混用。如下he-hisshe-herI-myyou-yourit-itswe-our以上,每组前一个为人称代词,后一个为物主代词。同学们一定要认真背诵、记忆。只有如此,才不会用错。⒉人称代词须独立,物主代词多词前,人称代词在句子中单独运用。例如:Iamastudent.Heisthirteen.YouareinRowThree.sheisn'tatschool.而物主代词,必须放于名词前。例如:hisbike,myruler.herbag,theirteacher,yourbooks等。⒊it's,its非同类,he's,his须分清。it's与its读音相同,但用法是截然不同的。前… 相似文献
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代词是中学英语重要语法内容之一,也是高考重要考点,其热点考查内容如下:一、考查对人称代词的判断考点说明:人称代词主格常作主语,人称代词宾格常作动词宾语或介词宾语。作主语的人称代词若用于无谓语动词的句子应用宾格形式代替主格形式。形容词性物主代词主要作定语,名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词,具有名词功能,可作主语、宾语和表语。反身代词可作动词宾语、介词宾语,也可放在联系动词后面作表语,还可作主语或宾语的同位语来加强语气,意为自己、亲自。作主语同位语时,反身代词人称与主语一致,可放在句子末尾也可放在主语后面;作宾语同位语时,反身代词人称与宾语一致且放在宾语之后。 相似文献
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一、考纲解读
高考考纲对代词考点的要求是:
1.了解代词的分类;
2.掌握人称代词的格及其语法功能;
3.掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分; 相似文献
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陈其诚 《青苹果(高中版)》2012,(7):29-33
代词是代替名词以及相当于名词的短语或句子的词。代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词,不定代词等。 相似文献
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人称代词与物主代词的用法在英语语法中是个很重要的内容,我们一开口说话,就要用到这些代词。人称代词分为主格和宾语。主格可作主语或表语,宾格只能作宾语、动词的宾语或介词的宾 相似文献
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运用自然分类法和词汇选择法,考察不同年级学生对人称代词和物主代词的组织和运用。实验1表明,不同年级学生对汉语人称代词和物主代词的组织不同。汉族大学生对英语代词与汉语代词的分类不同。分类结果与两种语言本身的特点有关。实验2表明,不同年级学生对汉语第三人称复数代词的使用有一个学习过程。五年级学生对汉语第三人称复数代词的使用受代词所指的性别比例和代词在句子中的位置影响。 相似文献
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代词的用法是初中阶段的重点语法项目之一,也是历年中考英语试题的一个考查热点。从最近几年各地中考试题来看,中考对代词的考查主要包括人称代词、物主代词、反身代词和不定代词,对关系代词的用法也有所考查,重点是人称代词、物主代词和不定代词的用法。下面结合2005年全国部分省市典型中考试题,对中考代词的考查热点作一归纳。一、人称代词【考点归纳】在英语中,人称代词有主格与宾格的变化,主格在句中作主语,宾格在句中作宾语或表语。【典型试题】1.My sister is a clerk.works in abank near here.(2005北京市海淀区)A.She B.He C.I … 相似文献
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代词通常包括七大类:不定代词、人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词和疑问代词(除了引导名词性从句的连接代词和引导定语从句的关系代词)。而2013年的10个代词考点都集中在一条主线上:不定代词。而不定代词的考查又都集中于以下四大考点。 相似文献
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潘国华 《青苹果(高中版)》2011,(12):8-11
代词是代替名词或起名词作用的短语或句子的词。高考《考试说明》对代词考点的要求是:①了解代词的分类;②掌握人称代词的格极其语法功能;③掌握名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区分;④掌握反身代词的用法及其语法功能;⑤掌握指示代词、不定代词和疑问代词的用法,特别是不定代词的用法比较。 相似文献