首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。大学生是民族的希望、国家的未来,是社会主义事业未来的建设者和接班人。加强大学生社会主义核心价值观教育,提高其思想政治素质,对于国家、社会和个人都具有重大而深远的意义。高校教育要树立"以学生为本"的理念,从思想政治理论课、师资队伍、党团建设、校园文化、社会实践等方面加强对大学生社会主义核心价值观的教育,引导大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

2.
社会主义核心价值观是中国特色社会主义重要内容,代表了社会主义的总体价值规范和行为准则。青年是国家的希望和民族的未来,大学生是青年的核心,是我国社会主义事业的建设者和接班人。加强大学生社会主义核心价值观培育工作,既是大学生成长成才的内在需要,又是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在调研了大学生社会主义核心价值观培育现状、存在问题的基础上,提出构建大学生社会主义核心价值观的主要途径。  相似文献   

3.
社会在进步的同时,社会的核心价值观也应随社会的发展而得以提升.在我国的整个价值观念体系中,社会主义核心价值观是重要的内容,在我国思想道德体系中具有重要作用.它决定着整个价值体系的基本特征和基本方向,是建设和谐文明社会的根本,也是我们大学生将所学理论和社会实践联系在一起的一根长线.  相似文献   

4.
当代大学生社会主义核心价值观培育面临价值观的多元化导致思想盲从、价值观的功利化导致理想与现实的矛盾、价值观的个人倾向导致集体观念淡薄等挑战.对此,可通过充分发挥高校在大学生社会主义核心价值观培育中的作用、优化大学生社会主义核心价值观培育的外部环境、充分发挥大学生在社会主义核心价值观培育中的主体作用三方面,培养当代大学生的社会主义核心价值观.  相似文献   

5.
大学生社会主义核心价值观培育是社会主义核心价值体系建设的需要,是大学生健康成长的需要,是高校改善文化生态的需要.大学生社会主义核心价值体系的培养要解决好培育视角、培育渠道、培育环境和培育模式的问题.  相似文献   

6.
本文阐述了社会主义核心价值观的内涵以及现在大学生中出现的价值观偏差现象,探讨当代大学生社会主义核心价值观培育的途径:思想政治理论课是大学生核心价值观培育的主渠道;校园文化提供大学生社会主义核心价值观培育的良好环境和氛围;社会实践活动引导大学生内化和践行社会主义核心价值观;建立对大学生进行社会主义核心价值观的长期培育机制。  相似文献   

7.
引导大学生树立社会主义核心价值观,对于我国社会主义的发展方向以及科学、正确的培养社会主义事业的可靠的接班人都具有重要意义。在当今的社会形势下,大学生的社会主义核心价值观的培育的好坏面临着诸多的挑战,应该寻找有效途径,克服单一的灌输式培育机制方面的问题,使社会主义核心价值观的思想观念可以逐步的在大学生群体间实现内化,促成大学生更好地将运用社会主义核心价值观与指导自身的思想和行为统一起来。  相似文献   

8.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的中心思想和本质内核。是中国传统文化的升华和创新。培育大学生社会主义核心价值观是高校思想政治教育的的重要组成部分。文章从五个方面对大学生社会主义核心价值观培育路径进行分析,以期对核心价值观的培育及社会的发展有所贡献。  相似文献   

9.
彭文  胡勇 《文教资料》2015,(2):85-86
体育运动所展现的精神魅力已经成为当代人生活的理想、教育的内容。本文阐述了以加强体育运动为契机,通过体育精神教育促进大学生社会主义核心价值观的培育,以此提高大学生的道德品质修养、身心素质、民族气节和爱国情怀,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的中国梦培养优秀人才。  相似文献   

10.
社会主义核心价值观,已常见于各类主流媒体的报道中。中国特色社会主义是否能有坚定不移的信仰者与建设人,党的事业是否后继有人,社会是否能长治久安,中华民族是否能实现伟大复兴与大学生的价值观情况息息相关。而新媒体时期,人们的行为方式、生活模式和价值观取向等发生了很大的变化,为培育核心价值观带来了极大便利,也带来了巨大冲击。因而,当下,我们开展了相关研究。  相似文献   

11.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,大学生是祖国的未来。在价值观多元多样化背景下,部分大学生的价值观出现了对社会主义核心价值体系的偏移现象。应综合学校、家庭、社会、学生自身的力量,运用多种方法,加强社会主义核心价值体系培育大学生价值观。  相似文献   

12.
大学生的价值观状况,不仅关系到我国改革与发展的历史进程,也关系到社会主义主流意识形态的地位。对大学生开展社会主义核心价值观的培育,首先必须解决一个原则问题,坚持什么样的培育原则,就决定了什么样的培育效果。为帮助大学生形成正确的核心价值观,必须坚持社会性原则与个体性原则的统一、整体性原则与层次性原则的统一、民族性原则与开放性原则的统一、理论性原则与实践性原则的统一。  相似文献   

13.
核心价值观是一个国家和民族最重要的精神支柱。从当前大学生价值观现状来看,必须重视和加强对大学生进行社会主义核心价值观教育。对大学生进行社会主义核心价值观教育,必须树立全员育人观念,充分发挥思想政治课的主阵地作用,重视校园文化建设和社会实践活动,不断增强大学生对社会主义核心价值体系的认识、认知、认同。  相似文献   

14.
当代大学生处于人生观、价值观的形成时期,用社会主义核心价值观来培育当代大学生的思想具有理论意义和现实意义。可以从持续地灌输、理论联系实际、从优秀传统文化中汲取营养三个方面来培育大学生的社会主义核心价值观,最后提出大学生应认真领会、在日常生活中积极传承社会主义核心价值观。  相似文献   

15.
大学生是青年中最富有创新精神和超越意识的群体,他们能否确立和自觉践行社会主义核心价值观,不仅关系到能否真正成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,而且对推进中国梦的实现都具有重大而深远的意义。当代大学生价值观的主流是积极向上的,但理想信念淡漠、拜金主义、个人主义等思想不利于社会主义核心价值观的培育与践行。因此,创新社会主义核心观教育的基本途径,加强校园文化建设和社会实践的力度对于培育大学生的社会主义核心价值观显得十分迫切。  相似文献   

16.
随着我国经济的飞速发展,人民生活水平提高,当代大学生的价值也发现诸多的变化,具有多元化、实用化与矛盾化的特点。构建当代大学的社会主义核心价值观,培育正确的价值观是时代发展的需要。  相似文献   

17.
社会主义核心价值观是新时期我国强国之基、兴国之魂,是当代大学生的精神支柱,大学生社会主义核心价值观的精细化培育是高校思想政治教育的主要任务之一,习近平总书记强调"一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它,领悟它";以在高校推进社会主义核心价值观精细化培育中的本源意蕴分析为出发点,对培育过程中的现实困境进行剖析,以期从多维度、多视角探索促进大学生社会主义核心价值观精细化培育的路径。  相似文献   

18.
加强大学生的社会主义核心价值观教育,应注重组织领导、宣传教育、示范引领相统一,注重实践养成、监督约束、考核评价相衔接,构建大学生社会主义核心价值观教育的长效机制,激励大学生为实现民族复兴的"中国梦"而不懈奋斗。  相似文献   

19.
高校承担着对大学生进行世界观、人生观、价值观的培育任务。在具体的培育过程中,各高校要坚持以学生为主体,从理论认知、价值认同、道德规范的维度探索培育社会主义核心价值观的具体方向,并从理论体系到教学体系、教学内容到实践项目、实践目标到个人修养的三个转化过程探索社会主义核心观的培育路径,以期能够为核心价值观的培育提供一定参考。  相似文献   

20.
社会主义核心价值观的科学概括为高校思想政治教育工作提供了理论指导,也带来了巨大挑战。加强大学生社会主义核心价值观的培育是当前高校思想政治教育工作的重要任务。高校必须面对各方面挑战,充分运用各种场所,强化大学生对社会主义核心价值观的认知;积极组织各类活动,增强大学生对社会主义核心价值观的认同;开发校园文化资源,提升大学生对社会主义核心价值观的感悟。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号