扩大贷学金资助规模推动高等教育的发展

大学生资助政策是国家帮助家庭经济困难的学生完成学业而采取的措施。1999年我国开始大规模的高校扩招,学杂费成为接受高等教育必支付的开支,在校贫困生数目急剧上升,贷学金制度的实施不仅能缓解日益增长的资助需求,克服了以往资助政策的局限,是大学生资助制度的创新。     

高校资助工作中存在的问题及对策研究

高校资助工作是国家为促进社会公平正义、帮助贫困家庭大学生顺利完成学业而采取的重要举措。多年来,各高校通过奖、勤、助、贷、补、减等一系列资助措施,帮助上千万贫困大学生完成大学学业。但由于我国资助工作中一些制度还不够完善,高校在开展资助工作过程中,工作方式方法也存在偏差,影响资助工作的整体效果。为此,应积极探索高校资助工作的有效方法,充分发挥资助育人的作用。     

扩大贷学金资助规模 推动高等教育的发展

大学生资助政策是国家帮助家庭经济困难的学生完成学业而采取的措施。1999年我国开始大规模的高校扩招，学杂费成为接受高等教育必支付的开支，在校贫困生数目急剧上升，贷学金制度的实施不仅能缓解日益增长的资助需求，克服了以往资助政策的局限，是大学生资助制度的创新。     

我国大学生资助制度的特点及理念分析

我国对大学生进行资助历史悠久,到目前为止,建立起了相对完整的奖、贷、补、助、减五位一体的大学生资助制度体系,在帮助大学生顺利完成学业方面发挥了重要的作用。这一资助制度是基于我国国情建立的,体现了鲜明的自身特点:资助实施的政策性;资助主体的集中单一性;资助功能的广泛性;资助变革的强制性。资助制度又是在一种资助理念的指导之下建立的。保障受教育权和培养人才的需要,人力资本投资与成本分担理论的认可,教育机会均等理想的追求,是我国的大学生资助理念。     

中美日大学生资助政策新动向的比较研究

当历史进入21世纪头十年的中期,中美日都在加强国家奖助学金的资助力度和功能,这是世界经济发展形势、高等教育发展阶段和大学生资助制度本身发展的需要所决定的。但是中美日强化国家奖助学金资助的方式有所不同,美日的国家奖助学金完全面向经济贫困大学生,而我国的国家奖助学金则是尽可能面向所有大学生。     

浅谈建国以来大学生教育资助制度的发展

新中国成立至今,我国大学生资助制度经过历史变革和发展,形成了"奖、贷、助、减、补并存"的资助制度。本文在对大学生教育资助制度发展历程认识思考的基础上,提出了完善我国现行大学生教育资助体系的一些对策。     

关于高校学生资助问题的几点思考

大学生资助问题是我国关注民生的组成部分,关注家庭困难大学生是现实的必然要求,帮助经济困难大学生是高校工作重点之一,对培养新时代知识青年有现实意义。高校注重资助工作有利于培养对国家有贡献的人才。因此,高校更应该着眼于资助方式的合理化,切实根据大学生的需要对他们进行帮助。全面考虑资助中可能出现的问题,保证资助的慎重性和有效性。以资助为手段,加强高校人才培养。     

高等教育学生资助制度的变迁研究

从我国高等教育的演变历史可以看出,我国教育资助制度经历了一个从单一的人民助学金制度到以国家助学金为主的多元混合资助制度的变迁轨迹,表明大学生的资助政策正在日趋完善。从变迁的历史轨迹展望我国高校助学金制度今后仍将遵循一个渐进的变迁路径,助学金制度将在发展环境、资助对象及评定办法方面继续得以完善,并成为以国家投入为主,其他多种渠道投入为辅的,能更加体现助学本质的学生资助制度。     

博览

我国将设国家奖学金 为 加大对 贫困生 的资助 力度， 我国将建立国家奖学金制度。这项制度是对家庭经济困难、品学兼优的普通高校的在校大学生提供的无偿资助。 据悉，今后国家每年预计拿出２亿元左右的资金，资助大约６万个贫困生。由于国家奖学金将 我国将设国家奖学金免费发放，因此，接受资助的学生，必须通过相关部门组织的评审，确实品学兼优、家庭贫困者方可获得。国家奖学金将面向全国所有的普通高校，奖学金获得者，是符合条件的大学本科生或研究生。 据了解，目前全国高校资助贫困生的方式主要有奖学金、国家助学贷款、勤工助学…     

美国高等教育阶段学生资助制度分析及启示

美国有着世界上最为发达的高等教育资助体系,其大学生资助工作呈现资助理念多元化、资助法制健全化、资助性质多样化、资助效益最优化、资助覆盖面广等特点,这大大增加了大学生的受助机会,为高等教育发展提供了强大的物质保障,有效地促进了教育公平。文章在介绍分析美国高等教育学生资助制度的同时,探讨了借鉴美国高校学生资助工作的经验,进一步提高我国高校学生资助工作水平的多种可能性。     

浅析美国大学生“资助包”制度对我国的启示

当今世界已经进入用高等教育规模衡量国家综合国力的时代，所以高等教育在各国教育体系中处于重要的地位，发展高等教育成为各国赢得未来竞争的首要任务。大学生的资助政策在高等教育发展中发挥了重要的作用。美国作为世界上大学生资助体系最发达的国家，许多做法具有参考价值。本文主要介绍美国大学生“资助包”制度对我国的启示。     

日本高校学生资助体系研究

日本是个高度重视教育的国家,政府尤其注重对高等教育事业的扶植。日本高校的学生资助制度发展早,历史长,覆盖范围广,形成了比较完整而严密的资助体系,对日本高等教育的发展起到了有力的支撑作用,在国际社会上也倍受关注与赞誉。文章着重对日本高校的学生资助体系进行分析研究,希望对我国现行的贫困大学生资助政策提供一些有益的参考与借鉴。     

当代大学生经济资助政策改革面临的问题

我国大学生经济资助政策经过十多年的改革,尤其是2000年开始推行国家资助贷款、2002年开始实施国家奖学金制度以来,资助体系日趋完备,资助能力空前扩大,资助效果也很明显。但是,大学生经济资助政策的改革还要面对不断产生的新问题。只有准确把握和分析目前资助政策中所存在的问     

我国高校学生资助制度的症结与反思

建构贫困学生资助制度的基本动因,缘于其关系着国家经济的发展、竞争力的提升以及教育公平的凸显程度。我国高校学生资助体制缘何处于低效、缓慢的发展状态,不得不引起政府和学者们的广泛关切和争鸣。本文以利益主体和制度安排为切入点,剖析了高校学生资助体制长期处在徘徊状态而缺乏强劲动力的根源所在,为进一步完善我国贫困学生资助制度提供新的视角和抉择依据。     

大学生多元资助制度的研究

一个国家的大学生资助体系主要包括资助资金的提供主体、资金发放形式、获得资助的标准、资助的经营者和资助目的。从不同侧面来看"多元"其内涵不同,从而形成多元资金提供主体、多元资助形式、多元资助标准、多元资助经营主体和多元资助目的。在多元大学生资助制度体系中,政府资助占据核心地位并发挥着重要作用。     

大学贫困生认定及资助工作研究

随着中国教育的发展及高校的扩招,高校贫困生问题已越来越凸显。对此,国家采取了一系列措施并建立了一系列资助体系来帮助困难大学生完成学业,然而当前我国没有统一的界定贫困生的标准,这势必增加了高校贫困生界定工作的难度。鉴于此,主要针对大学贫困生的界定和具体资助等问题提出一些解决对策,旨在为以后的贫困生界定工作提供一定的参考。     

高等教育学生资助体系国内外比较及启示

在西方发达国家的教育改革中,部分国家对大学生资助体系的完善进行了一些有意的尝试,并取得了良好的社会效应.通过分析比较这些国家的改革实践,找出适合我国国情的有益经验,为我国大学生资助体系健全和完善提供一些建议.     

对大学生资助政策的分析

大学生资助政策是我国教育改革的政策问题，旧的学生资助制度已不能适应以市场经济为导向的教育改革的需要。本文试图探讨如何向学生提供资助，制定何种资助政策更为合理有效。     

基于精准扶贫的大学生资助管理探析

精准扶贫的资助工作是教育方面的延伸,也是教育扶贫工作中的重点环节.高校大学生资助管理工作中非常重要的工作内容之一,就是能够帮助家庭困难的大学生顺利毕业并参加工作.这是我国教育政策优势及社会主义制度完整的体现.以我国各大高校开展精准扶贫资助工作的概况为主要切入点,探寻现阶段各大高校精准扶贫工作过程中所面临的一系列挑战,提...     

略论我国当前大学生资助体系的构成与特点

为帮助和促进大学生健康成长与顺利成才,我国大学生资助体系正日益完善,目前主要由奖学金、助学金、国家助学贷款、学费与贷款代偿四大部分构成。随着大学生资助体系的不断健全,其基本特点主要有四点：一是由无偿给予为主转为重在有偿资助,二是由资助形式不多改为资助体系丰富,三是坚持激励优秀先进与济困解难并重,四是从侧重奖励优秀转向注重关爱贫困,强调资助解困与助学育人相结合。