高职英语教学中微课有效性研究

微课作为近年来迅速兴起并广泛应用的全新教学资源,正在教育教学领域发挥重要作用,从长远发展视角看,微课教学具有深远前景。尤其在我国教育信息化战略实施背景下,微课教学研究不断深入,在微课和学科教学整合、微课教学创新应用等方面极具研究价值,在教育教学领域大放光彩。本人对高职英语教学中微课的有效性进行研究,在微课教学热潮背景下,对微课教学进行冷思考,指出高职英语微课教学的特点,阐述微课在高职英语教学中的作用,提出高职英语微课的有效教学策略,打造高效高职英语微课教学课堂。     

基于微课的高职教学创新研究

"微课"作为近几年来教育教学领域一个全新的研究方向,在国内外教育界得到了广泛的研究和实践。我国高职教育开展微课研究起步较晚,其研究目前主要集中在理论化构建层面,对于微课的应用研究可谓凤毛麟角。结合微课理论及微课在教学中的实践,构建了"微课模式"的新型教学模式,并以Objective-c课程教学为例,阐述了"微课模式"的教学设计思路及教学考评机制。     

微课导入高中英语教学的实践分析

微课是一种全新的教学模式,在我国教育教学中也得到了广泛运用,并且也取得了一定的教学成果。本文主要阐述微课在高中英语教学中的应用,分析微课教育模式的各项优势,同时对微课教学模式在高中英语教学中运用的相关建议。希望能够为教师提供帮助。     

微课在职业技术教育教学活动中的基本价值与使用限度探讨北大核心

我国现代化教育发展进程中,教学方式正在不断变化,微课教学方式是较为独特的,其价值也得到了体现。微课教学在职业技术教育中得到了广泛推广,在多元化、素质化的教学进程中,微课是集合信息化、资源化、核心化、广泛化的一种教学渠道,微课教学加快了职业技术教育中教学资源开发与实践应用的推广速度。在微课的运用中,既要善使用微课的优势,同样也要注意微课使用的限度。     

培智学校微课的开发与制作

随着教育技术的迭代更新,"微"元素已经全面融入我国教育教学中,微课作为新时期的一种新型教学模式,有其独特的教学优势。教师在认识微课、设计制作微课等方面还存在很多误区和盲点,培智学校微课的应用尚处于探索阶段。笔者以江苏省智障教育微课大赛为引,探索微课的开发与实例应用,以期为一线特教教师提供借鉴和参考。     

微课在中职语文教学中的应用效果分析

近年来,我国教育改革的深入带动了中职教育的发展,语文教学作为中职教育的核心内容,如何创新语文教学模式也是当前中职语文教师们正在思考的问题。随着我国科学技术的不断进步,微课也逐渐走进了课堂教学中。微课作为一种新型教学理念,在中职语文教学中发挥了十分重要的作用。如今越来越多的教师都在利用微课进行课堂知识的讲解,并且在中职语文教学中应用微课有着非常显著的效果。本文通过对微课在中职语文教学中的应用效果开展了分析和研究,并简要介绍了微课教学的概念以及特点,同时也具体提出一些关于微课在中职语文教学中的应用策略。     

基于微课的高职《基础会计》教学研究

互联网+的大背景下,我国教学技术与教学方法推陈出新,微课作为新型教育方式在我国教育领域内迅速发展。结合微课的理念与特点,在具体分析将微课应用于高职基础会计的必要性与可行性的基础上,论述了基础会计微课如何进行教学设计,并提出了基础会计微课实现的相应技术手段。     

基于课堂教学有效性的微课教学案例分析与研究

"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。在教育教学中,"微课"所讲授的内容呈点状、碎片化,相互独立,又相互关联。近年来,"微课"已成为我国教育信息化发展的新热点,"微课"的出现,在江苏教育领域掀起了一波热潮,江苏省已经持续开展了几届高职院校微课大赛。     

浅析历史教学中“微课”体系的构建

我国经济发展迅猛,在科技、教育、通讯等各个方面与之前相比都有了很大的进步和提高,这为我国的教育事业和人才培养提供了很大的便利条件,逐渐将"开放、共享"作为教育的主要理念和发展方向。"微"教学是一个新时代发展的产物,也是时代发展进步的特征,"微课"逐渐从小学课堂逐渐进入大学课堂,在高校的教育中逐渐取得了进步性成果。学生是微课的主要参与者和主体,教师作为教育的主要工作者,微课能否取得成果关键在于教师的教学水平。"微课"教学也对我国今后的教育事业起着重要的指导作用。     

微课，让高中数学绽放新活力

目前，微课已成为我国教育信息化发展的新热点，并在高中数学教学中得以广泛应用。本文在分析微课在教学中应用表征和微课对高中数学教学的作用基础上，提出了一些应用策略。     

微课在初中化学教与学中的运用

微课是新时代信息技术和教育融合的产物。在互联网迅速发展的大背景下,微课逐渐成为一种新型的在线教学方式,逐渐成为当前我国教育教学改革的研究热点。化学微课能够有效地提升教学效率,让化学学习更加生动有趣,也为化学教学开拓了新的视野。主要探讨了如何在初中化学教与学中利用微课提高化学教学效率。     

微课在中职语文教学中的应用探析

近年来,微课基于自身便捷性以及多样性的特点,在我国的中职语文教学中起到了重要的作用,进而提高中职语文教师的教学效率。本文通过对微课在中职语文教学中的作用进行论述,详细分析了微课在中职语文教学中的应用,旨在为广大中职语文教师提供微课教育理论参考的依据。     

微课在小学语文阅读教学中的应用研究

社会的发展,国家生产力和生产水平提高,科学技术不断发展的今天,教育也在发生着一系列的变革。微课教育在高等教育中发挥着重要作用。但由于传统教育模式的根深蒂固,我国中低等教育改革仍有一定困难。为了适应国家的发展和提高中低等教育教学效率,本文结合现阶段小学教育特点,对在小学语文阅读教育中引入微课教学进行分析,显示其积极意义,希望对我国小学语文阅读教学引入微课教学起到有利影响。     

微课在初中数学教学中的设计与开发应用

微课教学作为当前教育行业的"宠儿",为我国教育行业的优化提供了大量的推力。随着新型教学理念、教学途径的出现,我国教学模式的优化已然成了必然趋势。初中数学教师在实际教学过程中应善于结合微课教学模式,从新知讲授、复习教学等角度逐步优化教学建构,进而有效提升初中数学教学总体质量。本文从个人教学经历切入,与大家探讨微课在初中数学教学中的设计与开发应用。     

微课在小学语文教学中的应用

微课是新时代下课程改革和教育信息化相结合的产物,自推广应用以来取得了快速发展,微课的应用在提高学生文化素养、增强教师执教能力、促进我国教育发展等方面具有重要影响和作用。然而,微课在小学语文教学中的应用现状并不理想。就微课的教学设计而言,从教学主题、目标再到教学过程,并未建立起一套完整的系统。在这种情况下,本文聚焦微课在小学语文教学中的应用,并在此基础上提出一些问题,总结不足之处,给出切实可行的应用策略,以期不断规范微课教学设计。     

微课在中职计算机教学中的应用

随着我国科学技术的发展,教育方面也开始引用先进的科学技术,最常见的就是计算机技术为主的微课教学手段,为我国教育提供了更加有力的支持。微课对比传统教学手段,学生的学习时间更加灵活,课前进行预习,课后对课程的复习,提高了学生的学习效果。因此,微课被应用到不同的课程教学中,计算机教学也不例外。在中职学校中,计算机专业与微课教学联系起来,能够提升学生的学习能力,提高学生的学习效果。     

微课在中职教学应用中的价值

在社会和科技不断发展、进步的背景下,我国教育教学事业也有着更加广阔的发展空间。在中职教学工作中,广泛利用各种先进的教学手段以及理念进行授课,其中微课在中职教学工作中有着广泛的应用空间和价值,能够为学生开展专业化的教学工作,提高整体教学效率。这就要求在后续的中职教育教学工作中,教师能够合理有效地利用微课进行授课,吸引中职学生的好奇心和注意力,让学生能够积极主动地融入到学习过程中,落实提升整体教学效率。因此,本文将围绕微课在中职教学应用中的价值为主题展开分析,通过现阶段微课在中职教育中的应用现状,再详细探究微课在中职教育应用中的主要价值和优势。     

微课在农村高中信息技术课中的应用研究

随着时代的快速发展,社会的进步,我国的教育教学水平产生了本源上的提升。微课作为一种全新教学手段已然被广泛应用到了我国教育教学之中,部分农村高中学校也开始尝试着通过微课来进行辅助教学。不管是教学环境亦或是授课内容的突出性,都表明在农村高中信息技术课程中应用微课具有独到的优势。通过精心创作的微课资源,不仅仅能够让教师的教学更为清晰,而且还能够更为有效地实现分层教学,切实有效地促进学生群体的成长。下面,本文就微课在农村高中信息技术课中的应用作出了简单探析,以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。     

微课在高中信息技术技能课中的应用

由于我国教育事业的迅速发展,教育的模式和方法也日趋成熟,微课教学被广泛地应用到课堂中。通过微课,学生可以在最短的时间内接收有效的信息资源。本文主要探究微课在高中信息技能课中的应用。     

高职微课教学设计的几点心得——以“导游讲解服务技术与实施”课为例

微课作为教育信息化时代的一种新型在线教学方式,已成为当前我国教育信息化资源建设的重点和热点之一。作者融合多年课程教学经验,以参加首届全国高校微课教学比赛的高职组获奖作品的设计与实施为例,通过实践经验和体会来探讨微课的主要特征、设计原则与实施策略,为我国微课建设和教育信息化的深入持续发展提供一定的借鉴与参考。